民主选举：投出理性的一票-.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一框：民主选举：投出理性一票,1,把握,直接选举和间接选举、等额选举和差额选举,等选举方式的优点和局限性,；,理解,选择选举方式的依据,，,我国目前的选举方式符合国情,；理解,民主选举的意义,。,本课学习目标,2,一、民主选举面面观,1,、选举的含义,狭义：,广义：,权力机关代表（即人大代表）的选举，这个实际上就是我们所讲的,政治权利中的选举权,除人大代表的选举外，还包括选举其他国家机关公职人员和政党、群众组织、社会团体及企事业单位的代表和领导人的活动。,这里的民主选举就是指广义的选举,2,、几种选举方式,（,1,）直接选举 （,2,）间接选举,（,3,）等额选举 （,4,）差额选举,3,模拟选举一,-陈家村村民委员会主任,4,突破发展旧模式，争先创优我带头！,新型农村建设好，发展农技我来搞！,医疗教育是关键，医教共展我来建！,竞选演讲,陈孝鑫,陈丹彤,陈豪妹,5,2,个小时、,过去了、,选票统计,6,突破发展旧模式，争先创优我带头！,新型农村建设好，发展农技我来搞！,医疗教育是关键，医教共展我来建！,899,票,867,票,2874,票,公布结果,陈孝鑫,陈豪妹,陈丹彤,7,模拟选举一流程：,一、候选人竞选演讲；,二、选民投票、负责人唱票计票；（略）,三、主持人宣布投票结果；,四、村民祝贺陈丹彤当选村委会主任。,8,候选人一位：习近平,模拟选举二,-国家主席,9,半个小时、,过去了、,10,11,模拟选举二流程：,一、候选人习近平进行演讲；（略）,二、全国人民代表大会代表投票、负责人唱票计 票；（略）,三、主持人宣布投票结果；,四、热烈祝贺习近平当选我们国家主席。,12,根据上面两场模拟选举，思考下列问题：,1,、第一场模拟选举中包含了哪些选举方式？,A,、直接选举,B,、间接选举,C,、等额选举,D,、差额选举,2,、第二场模拟选举中包含了哪些选举方式？,A,、直接选举,B,、间接选举,C,、等额选举,D,、差额选举,走进生活,AD,BC,13,1,、直接选举,含义：,含义：,由选民,直接,投票选举的方式,2,、间接选举,由选民选出自己的,代表,，再由他们,代表选民选举的方式,从,选民,的角度：,14,候选人,选民,选民,选民代表,候选人,直接选举,间接选举,从,选举人,角度,：,15,根据上面两场模拟选举，思考下列问题：,3.,如果模拟选举二中，选举国家主席也采用直接选举,将会出现什么问题？,走进生活,16,对比一下,直接选举,和,间接选举,分别有哪些,优点,、,缺点,以及,适用范围,？,17,选民,不能,直接投票选举自己心目中的当家人，,影响意愿表达,在选民较多、分布较广的情况下,难组织,缺点,县以上,的各级人大代表、,乡以上各级政府,的组成人员,便于组织,在选民较多、分布较广的情况下,适用,由选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举的方式,间接,选举,县及县级以下,人大代表的选举、城市的,居民委员会,选举、农村的,村民委员会,选举等。,每个选民都能得到,充分的表达,由选民直接投票选举被选举人的方式,直接,选举,从,选,举人,角,度,看,适用范围,优点,含义,选举方式,18,选民,县、镇、乡人大代表,省、市人大代表,全国人大代表,（,直接选举,产生）,（选出代表选举）,（选出代表选举）,间接选举,【知识拓展】,人大代表选举方式,19,以下属于直接选举的是,(),2.,县人大代表的选举,1.,镇人大代表的选举,3.,村委会主任的选举,4.,市人大代表的选举,5.,镇长的选举,6.,县长的选举,1,、,2,、,3,【对点训练】,20,村委会主任候选人,国家主席候选人,数数几个候选人？,21,3,、等额选举,含义：,含义：,正式候选人名额与应选名额,相等,的选举方式,4,、差额选举,正式候选人名额,多于,应选名额的选举方式,从,候选人,的角度：,22,差额选举,等额选举,正式候选人名额,应选名额,正式候选人名额,应选名额,23,再对比一下,等额选举,和,差额选举,分别有哪些,优点,、,缺点以及适用范围,？,24,可能影响当选者结构的合理性，被选举人间的竞争,易发生虚假宣传，贿赂选民,的现象,限制,选民自由选择，选民可能误以为将要当选者,已事先“内定”,，,积极性受影响,缺点,各级人大代表的选举。,1979,以后，在我国绝大多数情况下采用。,为选民行使选举权提供了,选择的余地,，在被选举人之间,形成竞争，,有助于选民,了解候选人,正式候选人名额,多于,应选举名额的选举方式,差额,选举,在,极少数,情况下才被采用,可以充分考虑,当选者结构的合理性,正式候选人名额,等于,应选名额的选举方式,等额,选举,从,被,选,举,者,角,度,看,适用范围,优点,含义,选举方式,25,在,选民较多、分布较广,的情况下，适宜采用的选举方式是（）,A,直接选举,B,差额选举,C,间接选举,D,等额选举,C,26,二：,我国民主选举的历程,1953,年,12,月，我国进行首次普选，采用直接选举与间接选举相结合的选举方式,其中乡镇人大代表实行直接选举,.,各级人大代表的选举实行等额选举。,1979,年，我国扩大了直接选举人大代表的范围，规定实行差额选举。,1986,年，我国各级人大代表一律实行差额选举。,2007,年，人大代表进行换届选举，采用直接选举与间接选举相结合的选举方式，其中，县乡人大代表实行直接选举，各级人大代表实行差额选举。,2010,年：我国实行城乡按相同人口比例选举人大代表,问题：我国选举制度发展的历程表明了什,么？,27,直接选举和间接选举相结合,社会经济制度,物质生活水平,选民文化水平,国家性质,选择选举方式的主要依据,你知道我国目前的选举方式吗？,二、我国选举方式的选择,28,选举会前几天,、,29,材料中的做法对吗？对我们行使公民的选举权有何启示？,30,三、珍惜自己的选举权利,（,1,）应出于公心，以,人民利益,为重；,（,2,）要了解候选人的,品德和能力,表现,，,在,理性思考、判断,的基础上，,审慎投票,。,31,考点知识梳理,民主选举,选举方式的选择,选民角度,候选人角度,直接选举,间接选举,等额选举,差额选举,含义,优点,局限性,适用范围,我国选举方式的选择,珍惜自己的选举权利,直接选举和间接选举相结合,32,作业：,世纪金榜,P,16,课时检测区，P,17,自主预习区,33,课堂巩固,1.,下列属于公民直接参与选举的有（）县及县以下的人大代表的选举,县级以上各级人大代表的选举,城市居民委员会的选举,农村村民委员会的选举,乡以上各级政府的组成人员,A.B.,C.,D.,C,34,2.,某县人大代表换届选举中，选民明确提出，不了解的候选人不选，不办实事的候选人不选，不替百姓说话的候选人不选。“三不选”表明,(),A,选举权是公民的基本政治权利,B,选民的权利意识显著增强,C,我国的选举制度已经完善了,D,人大代表由选民直接选举产,生,课堂巩固,B,35,课后作业,1.,导学案课后习题,2.,金版学案,课堂达标和课后提升,36,