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雷锋活动总结精选模板

3月_日是全中国人名公认的学习雷日，在这热情洋溢的三月，我们六（14）班贯彻学校少先队大队部的工作部署，组织学生开展了丰富多彩的学雷活动，所有同学都积极参与到活动中。
一、学习雷理论总动员。
利用班队活动课等时间进行“学雷”动员，根据学校大队部的指引和领导，引导学生读一本雷的书、听一个雷的故事、背一句雷的名言、写一篇学雷的日记、出一期有关雷的板报。这一活动让生活在公主、王子般环境下的孩子们提高了其思想认识，为接下来的实际行动奠定基础。
（1）在语文老师、班主任的带领下认真阅读，了解雷的生平，讲解雷的故事，背诵雷的名言，交流学雷的感受，学雷的思想深深的扎在了每个孩子的心中。
（2）在陈的带领下，同学们搜集资料，办了一期“学习雷”的黑板报，全班同学从板报中受到了教育，提高了认识。
（3）在班主任的带领下，在同学们的自行组织安排下，开展学雷班队活动，学唱《学习雷好榜样》等歌曲。
二、开展了一系列的活动：
总思想：实行两方面的服务意识，即为班级服务、为家庭服务。
（1）为班级服务：结合班级实际情况，同学间学习上互帮互助，形成了“一帮一”的互助小组；班干部工作更认真，更尽责了；讲文明话的多了，说脏话的少了；乱扔垃圾的少了，弯腰捡拾的多了班级的面貌焕然一新。
（2）为家庭服务：结合母亲节,3月_日，开展一次“献给妈妈的爱”教育活动，同学们用自己的方式为妈妈或奶奶、外婆过节。结合周三孝心作业情况，实施为家人做一些力所能及的家务等，增强责任意识。
（3）活动最后,三月底班级进行学雷总结大会,同学们回忆寻找身边的雷事迹,问问自己应该感谢身边的谁为什么在懂得感恩的同时更向身边的同学学习,其中涌现出了小雷:慷慨帮同学解围的王;挺身为同学送作业的谢等,最后江XX两位同学被同学们一致推荐为班级学雷小标兵。
我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷活动日。我将把学雷活动落实在日常的教育教学工作中，让雷精神在校园内外发扬光大，在现实生活中发扬光大。