2019-2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力通关提分题库(考点梳理).docx

2019-2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力通关提分题库(考点梳理)

单选题（共1500题）
1、维持人体直立的下肢肌主要包括( )
A.臀大肌、内收肌群、小腿三头肌
B.缝匠肌、内收肌群、阔筋膜张肌
C.臀大肌、股四头肌、小腿三头肌
D.耻骨肌、股四头肌、阔筋膜张肌

【答案】 C
2、教师要求学生以小组为单位，通过辩论等方式获取体育知识与能力的教学方法属于（）
A.讲解法
B.示范法
C.讨论法
D.游戏法

【答案】 C
3、现场进行徒手心肺复苏时，应首先使患者（ ）。
A.侧卧在坚实的平面上
B.仰卧在坚实的平面上
C.侧卧在舒适的软床上
D.仰卧在舒适的软床上

【答案】 B
4、髋骨属于（　　）
A.长骨
B.短骨
C.扁骨
D.不规则骨

【答案】 D
5、 完成 800 米跑时， 人体血浆中明显下降的成分是（ ）。
A.乳酸
B.非蛋白氮
C.血浆蛋白
D.碳酸氢钠

【答案】 C
6、运动中，由于肌肉突然猛烈收缩，最容易引起的损伤是( )。
A.肌肉痉挛
B.关节错位
C.肌肉拉伤
D.骨骼断裂

【答案】 C
7、下列关于肺的描述错误的是（ ）
A.肺是实质性器官
B.肺整体呈圆锥形，上端为肺尖，下端为肺底
C.肺小叶是肺的结构和功能单位
D.肺泡是气体交换的场所

【答案】 C
8、学校体育的基本组织形式是（ ）。
A.体育竞赛
B.课外体育活动
C.课余体育训练
D.体育课教学

【答案】 D
9、“第二次呼吸”的出现标志着（　　）
A.进入工作状态的结束
B.准备活动的结束
C.稳定状态的结束
D.疲劳的恢复

【答案】 A
10、组成肌肉的基本单位是（ ）。
A.肌纤维
B.肌腹
C.肌束
D.肌腱

【答案】 A
11、在教学指导下，学生进行身体素质练习，并规定负荷与休息的交替，以发展学生身体素质为中心的体育教学活动体系被称作（　　）
A.体育锻炼类教学模式
B.发展学生主动性体育教学模式
C.领会式体育教学模式
D.启发式体育教学模式

【答案】 A
12、兴奋在神经一肌肉接点处的传递属于化学性传递，其参与的递质是( )。
A.多巴胺
B.5-羟色胺
C.谷氨酸
D.乙酰胆碱

【答案】 D
13、在篮球比赛中某队员起跳接球后，两脚前后开立落地，此时中枢脚是（）。
A.前脚
B.后脚
C.双脚
D.任意一脚

【答案】 D
14、骨的发育方式包括( )
A.膜内成骨和骨内成骨
B.软骨内成骨和膜内成骨
C.骨内成骨和软骨内成骨
D.软骨膜内成骨和软骨膜外成骨

【答案】 B
15、肌肉的收缩力量在整个关节范围内都可达到最大值的收缩形式是（　　）
A.等张收缩
B.等长收缩
C.离心收缩
D.等动收缩

【答案】 D
16、初中二年级的学生根据水平划分属于哪一个水平（　　）
A.水平二
B.水平三
C.水平四
D.水平五

【答案】 C
17、体育教学中教师示范时，除注意示范面外还应考虑示范的哪些要求( )
A.观察和模仿
B.速度和频率
C.速度和距离
D.时间和次数

【答案】 C
18、完成一次100m快速跑后，下列哪一物质含量下降最明显( )
A.磷酸肌酸
B.肝糖原
C.碳酸氢钠
D.无机盐

【答案】 A
19、下列有关篮球比赛暂停的规定．说法不正确的是（　　）。
A.第三、四节比赛时间内，每队可共享3次暂停
B.在第1、2节时间内可共享2次暂停
C.未使用过的暂停可留给下一个半时或延长赛
D.每一加时赛有一次暂停机会

【答案】 C
20、下列哪项不属于人体基本组织？（ ）
A.保护组织
B.上皮组织
C.结缔组织
D.神经组织

【答案】 A
21、脊髓前角是（ ）。
A.感觉神经元胞体集中处
B.运动神经元胞体集中处
C.感觉和运动神经元胞体集中处
D.中间神经元胞体集中处

【答案】 B
22、拉长收缩中，肌肉收缩的张力（　　）
A.小于外力
B.等于外力
C.大于外力
D.与外力无关系

【答案】 A
23、以下哪项不属于径赛项目（ ）
A.跳高
B.竞走
C.跨栏跑
D.马拉松

【答案】 A
24、长时间剧烈运动会导致体内pH值下降，人体是通过下列哪一选项维持其相对恒定？（ ）
A.血液缓冲、呼吸、肾脏的排泄和重吸收的调节
B.肾脏的排泄和重吸收、碱性食物的摄入和淋巴调节
C.血液缓冲、酶活性和神经调节
D.血液缓冲、酶活性和内分泌调节

【答案】 A
25、体育教学过程中的主体是( )
A.教材
B.教学环境
C.学生
D.教学目标

【答案】 C
26、学生在练习山羊分腿腾越动作时，教师保护与帮助的合理位置是( )
A.正前方
B.侧前方
C.侧后方 D，正后方

【答案】 B
27、排球比赛中为了便于移动、起跳、倒地和击球，应当采用何种准备姿势（ ）
A.一般准备姿势
B.后排防守准备姿势
C.前排保护准备姿势
D.高姿准备姿势

【答案】 B
28、夏天的体育课上，一名高水平体育运动员在跑完3×800米后发生肌肉痉挛，其原因是（ ）。
A.寒冷刺激
B.电解质丢失过多
C.疲劳
D.肌肉连续过快收缩而放松不够

【答案】 B
29、根据新课程要求，目前体育课时计划中的“结构”可分为几个阶段（ ）。
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个

【答案】 C
30、武术蹬腿，技术动作的发力顺序是（ ）
A.胯-膝-脚
B.脚-膝-胯
C.膝-脚-胯
D.脚-胯-膝

【答案】 A
31、在武术教学过程中，将套路中的动作分解出来进行技击技术讲解的方法是( )。
A.喂招
B.递招
C.应招
D.拆招

【答案】 D
32、排球比赛中为了便于移动、起跳、倒地和击球，应当采用何种准备姿势（　　）
A.一般准备姿势
B.后排防守准备姿势
C.前排保护准备姿势
D.高姿准备姿势

【答案】 B
33、维持身体姿势的最基本反射是( )
A.状态反射
B.牵张反射
C.肌紧张
D.腱反射

【答案】 C
34、训练方法是教练员完成训练任务、提高运动员竞技能力的（　　）
A.策略
B.应用工具
C.准备工作
D.唯一手段

【答案】 B
35、平卧杠铃推举主要发展下列哪一肌肉的力量?（ ）
A.胸大肌
B.斜方肌和菱形肌
C.竖脊肌
D.前锯肌

【答案】 A
36、下列关于体操技巧的要点说法错误的是（　　）
A.前滚翻要点：及时低头、团身要紧
B.后滚翻要点：快速后滚，低头团紧身，及时推手
C.鱼跃前滚翻要点：用力蹬地跃起向前撑地，屈臂缓冲，低头要及时，滚翻紧团身
D.前滚翻分腿起要点：手靠近大腿撑垫，下肢尽量放松，迅速推手

【答案】 D
37、教师进行讲解、示范技术动作，使学生对所学技术建立动作概念，这处于教学实施的哪一阶段?（ ）
A.感知阶段
B.理解阶段
C.巩固阶段
D.运用阶段

【答案】 A
38、初中体育与健康课程学习评价的内容不包含（ ）。
A.体育知识
B.运动技能
C.身体素质
D.心理素质

【答案】 D
39、骨的组成不包括（　　）
A.骨质
B.骨髓
C.骨膜
D.骨纤维

【答案】 D
40、下列选项中，对进行胸外心脏按压时的操作方法描述正确的是（ ）。
A.使病人仰卧于硬板床或地上
B.急救者以一手掌根部置于患者胸骨的中、上1/3交界处
C.单人心肺复苏时，每按压胸部5次，吹气1次
D.双人心肺复苏时，每按压15次，吹气2次。

【答案】 A
41、身体运动由（　　）个要素构成。
A.5
B.6
C.7
D.8

【答案】 C
42、（　　）是指个体对体育活动所持有的评价、体验和行为倾向的综合表现。
A.体育动机
B.体育习惯
C.体育兴趣
D.体育态度

【答案】 D
43、在运动过程中，由于损伤导致前臂出血时，应及时指压( )。
A.锁骨下动脉
B.肱动脉
C.尺动脉
D.桡动脉

【答案】 B
44、人体缺乏哪一种元素容易引起肌肉痉挛（）。
A.钙
B.镁
C.铁
D.磷

【答案】 A
45、肌腱色白坚韧，具有附着和传递力的作用，其主要构成是( )
A.肌肉组织
B.疏松结缔组织
C.致密结缔组织
D.网状结缔组织

【答案】 C
46、体能测试时，学生跑完800米或1000米后，突然停止不动，易引起（ ）
A.肩袖损伤
B.重力性休克
C.运动性贫血
D.运动性血尿

【答案】 B
47、（ ）主要有协调躯体运动，调节肌紧张，维持平衡的机能。
A.脑干
B.间脑
C.小脑
D.脊髓

【答案】 C
48、“运动员血液”作为一个专有名词而出现，它的概念是指经过良好训练的运动员由于运动训练使血液的性状发生了（ ）改变，这种改变在运动训练停止后是可逆的。
A.系统性
B.适应性
C.强化性
D.抵抗性

【答案】 B
49、运动时机体会出现肌肉痉挛现象， 但下列哪种情况不会引发？ （ ）。
A.寒冷刺激
B.电解质丢失过多
C.睡眠不足
D.肌肉发生深度疲劳

【答案】 C
50、人类健康的第三状态被称作（ ）
A.身体健康状态
B.疾病状态
C.亚健康状态
D.心理健康状态

【答案】 C
51、下列训练方法中最有利于运动员建立和巩固动力定型的是（ ）。
A.循环训练法
B.重复训练法
C.竞赛训练法
D.变换训练法

【答案】 B
52、短跑弯道跑时，运动员右脚的着地部位是（　　）。
A.前脚掌外侧着地
B.前脚掌着地
C.全脚掌着地
D.前脚掌内侧着地

【答案】 D
53、排球扣球动作技术结构中的关键环节是（ ）。
A.助跑
B.起跳
C.挥臂击球
D.落地

【答案】 C
54、在现代三级跳技术中，对三跳的基本要求是( )
A.-跳平、二跳远、三跳高
B.-跳远、二跳平、三跳高
C.-跳平、二跳高、三跳远
D.-跳高、二跳远、三跳平

【答案】 A
55、一般所说的血糖指的是血液中的（　　）
A.果糖
B.糖原
C.葡萄糖
D.磷酸葡萄糖

【答案】 C
56、体育教学中个体差异评价的内涵是( )
A.个体水平与平均水平比较
B.个体水平与优秀水平比较
C.个体水平的前后比较
D.个体水平与合格标准的比较

【答案】 C
57、饭后参加剧烈运动前，一般应休息（ ）。
A.0.5～1小时
B.1.5～2小时
C.2～4小时
D.5～30分钟

【答案】 A
58、下列哪种防守战术能充分发挥篮球队员速度快、 体能好、 灵活性强的优势？ （ ）。
A.半场缩小人盯人防守
B.区域联防
C.全场紧逼人盯人防守
D.混合防守

【答案】 C
59、（ ）是指由血液中一些化学成分的改变刺激周围或中枢化学感受器，从而引起的呼吸增强。
A.条件反射机制
B.神经调节机制
C.本体感受机制
D.体液调节机制

【答案】 D
60、学生参与体育学习与身体锻炼的内部心理动因属于( )
A.运动原理
B.运动行为
C.运动动机
D.运动结果

【答案】 C
61、为了保证体育课堂教学秩序和效益所进行的设计与控制工作， 可称为（ ）。
A.体育教学组织
B.体育教学方法
C.体育教学模式
D.体育教学原则

【答案】 A
62、跳深练习时，股四头肌进行（　　）收缩。
A.等张
B.等动
C.离心
D.超等长

【答案】 D
63、背越式跳高大多采用（ ）步助跑，助跑方向与横杆夹角在30°左右。
A.11
B.8
C.6
D.5

【答案】 B
64、运动兴趣的形成一般都要经历哪三个阶段？(　　)
A.有趣—乐趣—志趣
B.乐趣—有趣—志趣
C.志趣—有趣—乐趣
D.有趣—志趣—乐趣

【答案】 A
65、体育课堂教学组织与管理是指体育教师为了保证体育课堂教学的秩序和效益．对体育教学环境、（　　）、教学纪律以及教学反馈等方面进行的设计与控制工作。
A.教学环节
B.内容构架
C.过程方法
D.人际关系

【答案】 D
66、下列选项中的工作性质属于离心工作的是（ ）。
A.三角肌和冈上肌使肩关节外展的工作性质
B.双杠直角支撑动作，髋关节屈肌和腹肌的工作性质
C.拔河两队相持时，肘关节周围的肌肉的工作性质
D.体操下法动作中屈膝缓冲，股四头肌的工作性质

【答案】 D
67、学生做原地右手肩上投篮时，左手应扶在篮球的哪一部位? （ ）
A.左上方
B.正.上方
C.前上方
D.后上方

【答案】 A
68、在日常生活中，会骑自行车的人往往比较容易掌握摩托车的骑法。这种现象被称为（　　）
A.技能干扰
B.技能迁移
C.技能内化
D.技能外化

【答案】 B
69、下列选项中，不属于人体消化系统的是（ ）。
A.肝脏
B.胰脏
C.胃
D.喉

【答案】 D
70、中长跑比赛开始后不久，运动员常出现呼吸困难、胸闷、头晕、心跳加快、肌肉酸软无力、动作不协调的反应，这种现象称为( )。
A.过度紧张
B.“极点”
C.假稳定状态
D.真稳定状态

【答案】 B
71、在肌肉的收缩过程中（ ）起到了重要作用。
A.横小管
B.纵小管
C.三联管
D.钙离子

【答案】 D
72、普遍适用于技能主导类运动项群各个项目中多种技术的串联、攻防的局部对抗、整体配合技术或战术编排成套的技术训练方法的是（ ）。
A.中时间持续训练法
B.长时间持续训练法
C.重复训练法
D.循环训练法

【答案】 A
73、三级跳远的三跳依次是( )
A.跨步跳、跳跃和单足跳
B.单足跳、跳跃和跨步跳
C.单足跳、跨步跳和跳跃
D.跨步跳、单足跳和跳跃

【答案】 C
74、 人体小腿内侧骨近侧端前壁的突起，称之为（ ）。
A.内侧踝
B.外上踝
C.踝间隆起
D.胫骨粗隆

【答案】 D
75、半场人盯人防守，对防守持球队员的位置和距离的基本要求应是（　　）
A.对手离篮近侧，靠对手近些
B.对手与球篮之间，离篮远些
C.对手与球篮之间，有球逼、近球贴、远球堵、近篮封、远篮控
D.对手离篮近侧，靠对手远些

【答案】 C
76、下列哪种持哑铃练习方法最适合发展胸大肌的力量？( )
A.直立持哑铃扩胸
B.仰卧持哑铃扩胸
C.俯立持哑铃扩胸
D.直立持哑铃外展

【答案】 B
77、产生重力性休克的主要原因是（ ）
A.剧烈运动过后立即站立不动
B.运动前进食
C.运动后立即进食
D.血糖过低

【答案】 A
78、学生积极参加体能比赛，并力求达到完美，取得优异成绩的心理倾向是哪一概念的表述（ ）。
A.运动兴趣
B.运动归因
C.成就极致
D.心情状态

【答案】 A
79、在人体正常血压、心率和某些激素水平等指标的维持过程中，哪种调节发挥着重要作用？( )
A.前馈调节
B.正反馈调节
C.反射调节
D.负反馈调节

【答案】 D
80、下列选项中对球类场地表述错误的是（ ）。
A.标准篮球场场地长28米，宽15米
B.羽毛球场地长13.4米，单打场地宽5.18米，双打场地宽6.1米
C.排球比赛场区是19米×8米的长方形，所有界限的宽均为5厘米
D.国际足联规定世界杯决赛阶段比赛场地长105米，宽68米

【答案】 C
81、毛泽东为中华全国体育总会成立题词：“发展体育运动，增强人民体质”。这一光辉题词充分体现了体育的目的、目标和本质功能，为中华人民共和国体育事业发展指明了方向。“发展体育运动，增强人民体质”提出于（ ）。
A.1950年
B.1951年
C.1952年
D.1953年

【答案】 C
82、下列不属于人体四大基本组织的是（ ）。
A.上皮组织
B.骨组织
C.肌组织
D.结缔组织

【答案】 B
83、有氧耐力训练常采用的方法除持续训练和间歇训练外，还有哪一种方法?( )。
A.低氧训练
B.热环境训练
C.高氧训练
D.冷环境训练

【答案】 A
84、开放性软组织损伤不包括( )
A.刺伤
B.切伤
C.烧伤
D.拉伤

【答案】 D
85、呼吸商是指机体在同一时间内（　　）
A.ATP合成与释放的比值
B.通气量与CO2生成量的比值
C.CO2生成量与耗氧量的比值
D.ATP合成与CP消耗的比值

【答案】 C
86、能反映伸肌力量耐力的项目是（　　）
A.立定跳远
B.引体向上
C.俯卧撑
D.握力

【答案】 C
87、在运动技能形成的分化阶段．教师的主要教学任务是（　　）。
A.抓住动作的主要环节和教学中学生存在的主要问题进行教学，不应过多强调动作细节
B.注意错误动作的纠正.让学生体会动作的细节
C.对学生提出进一步的要求.并指导学生进行技术理论学习
D.以上都不对

【答案】 B
88、体育课程的实施的取向不包括（ ）。
A.忠实取向
B.价值取向
C.相互适应取向
D.创生取向

【答案】 B
89、下列肌肉中可通过正压腿练习发展其伸展性的是（ ）。
A.股四头肌
B.腹直肌
C.股二头肌
D.胸大肌

【答案】 C
90、能够促进伤口愈合的水溶性维生素是（）。
A.维生素Ａ
B.维生素Ｅ
C.维生素Ｃ
D.维生素Ｄ

【答案】 C
91、在足球比赛中，进攻方球员发任意球时，防守方球员距离球不得近于（ ）。
A.5.50米
B.7.32米
C.9.15米
D.11.00米

【答案】 C
92、人体肺部实现气体交换的结构是（ ）
A.气血屏障
B.毛细血管网
C.肺泡
D.肺小叶

【答案】 C
93、体育教师的理论课备课是备学生、备教材教法、备教具学具和（ ）。
A.备教案
B.备气候
C.备伤病
D.备培养体育骨干

【答案】 A
94、肌糖原在运动中的主要作用是( )。
A.补充血糖的消耗
B.供给能量
C.储存葡萄糖
D.维持血糖的水平

【答案】 B
95、在体育课教学中，运动负荷的安排要遵循( )
A.事物发展变化规律
B.一般教学规律
C.动作技能形成规律
D.人体生理机能活动变化规律

【答案】 D
96、关于矿物质的生理功能描述错误的是（　　）
A.是多种酶的活化剂
B.钙是多种酶的组成成分
C.可以维持神经肌肉的兴奋性
D.可以维持人体内酸碱平衡

【答案】 B
97、推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是（　　）
A.运动动机
B.体育习惯
C.运动兴趣
D.体育态度

【答案】 A
98、剧烈运动、发生炎症或组织损伤均可引起哪种细胞的数量明显增多？( )
A.红细胞
B.白细胞
C.血小板
D.肌细胞

【答案】 B
99、下列哪种防守战术能充分发挥篮球队员速度快、 体能好、 灵活性强的优势？ （ ）。
A.半场缩小人盯人防守
B.区域联防
C.全场紧逼人盯人防守
D.混合防守

【答案】 C
100、根据建构主义心理学的理论，在体育教学过程中应强调（ ） 。
A.多角度，多层次的进行体育学习反馈
B.学习者内部积极的思维活动运动能力
C.学习内容按一-定逻 辑组织起来保护与帮助
D.学习过程中学生自我实现的心理历程。

【答案】 B
101、长拳的内容包括（　　）。
A.基本功、单练套路、对练套路
B.单练套路、对练套路、集体演练
C.基本功、对练套路、集体演练
D.基本功、单练套路、集体演练

【答案】 A
102、影响最大摄氧量的主要生理因素是( )。
A.肺通气
B.心肺功能
C.肺换气
D.肌纤维类型

【答案】 B
103、 O2的摄入和体内 CO2的排出是通过哪种薄膜结构实现交换的？ （ ）。
A.气血屏障
B.滤过屏障
C.心包膜
D.胸膜

【答案】 A
104、关节面面积差的大小是影响关节运动幅度的关键因素，关节面面积差最大的关节是（ ）。
A.桡腕关节
B.肩关节
C.髋关节
D.踝关节

【答案】 B
105、《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》评价强调，应建立促进学生（　　）的评价体系。
A.全优发展
B.健康发展
C.全面发展
D.自由发展

【答案】 C
106、肺活量是体质监测中最为重要的指标之一，下列关于肺活量描述不正确的是（　　）
A.潮气量、补呼气量和补吸气量之和
B.等于深吸气量
C.深吸气量与补呼气量之和
D.最大吸气后尽力呼气所呼出的气量

【答案】 B
107、神经系统是由（　　）组成的。
A.神经细胞和神经元
B.神经细胞和胞突
C.神经元和神经胶质
D.神经胶质和胞体

【答案】 C
108、对于过度训练的预防，关键在于（）
A.补充丰富的营养
B.早期发现及时处理
C.服用有关药品
D.各种物理疗法

【答案】 B
109、健康观的三个维度包括( )
A.身体、心理和团体
B.身体、心理和社会适应
C.体格、体型和姿势
D.人格、魅力和容貌

【答案】 B
110、在解剖学姿势下，前臂靠近身体的一侧称为（ ）
A.尺侧
B.桡侧
C.胫侧
D.腓侧

【答案】 A
111、球类运动的持球动作多用（　　）示范。
A.正面
B.背面
C.侧面
D.镜面

【答案】 A
112、排球防守战术中，“心跟进”防守又称为（ ）跟进防守。
A.1号位
B.4号位
C.5号位
D.6号位

【答案】 D
113、运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法属于（ ）。
A.以身体练习为主的体育教学方法
B.以探究活动为主的体育教学方法
C.以情景和竞赛活动为主的体育教学方法
D.以直接感知为主的体育教学方法

【答案】 C
114、运动解剖学规定人体有（ ）个互相垂直的基本轴，描述人体或环节运动时一般都绕这（ ）个轴进行转动。
A.二；二
B.三；三
C.四；四
D.五：五

【答案】 B
115、单杠骑撑前回环动作是围绕人体哪一个基本轴来完成的( )
A.垂直轴
B.矢状轴
C.冠状轴
D.长轴

【答案】 C
116、分组教学的基本形式不包括（ ）。
A.随机分组
B.同质分组
C.友伴分组
D.指定分组

【答案】 D
117、经过长时间的运动训练可使心脏功能得到明显改善，但不包括下列哪一项( )
A.心动徐缓有力
B.安静时心输出明显增加
C.亚极量强度运动时心泵功能出现节省化现象
D.极量强度运动时心泵功能储备大

【答案】 B
118、（ ）年，《新学制课程标准》的公布，正式将学校“体操科”改为“体育课”。
A.1922年
B.1923年
C.1924年
D.1925年

【答案】 B
119、运动过程中最容易发生肌肉痉挛的肌肉是（ ），最容易发生肌肉痉挛的运动是（ ）。
A.股二头肌；田径
B.小腿腓肠肌；游泳
C.股四头肌；篮球
D.小腿腓肠肌；足球

【答案】 B
120、变换运动负荷、练习内容和练习形式的训练方法是（　　）
A.变换训练法
B.分解训练法
C.完整训练法
D.循环训练法

【答案】 A
121、为了培养团队精神，在体育教学中通常采用( )
A.同质分组
B.兴趣分组
C.异质分组
D.友伴分组

【答案】 B
122、下列对常见的违例和犯规描述正确的是（ ）。
A.球队从后场控制球开始，必须在8秒钟内使球进入前场（对方的半场）。
B.进攻球队在场上控球时必须在12秒钟内投篮出手。
C.当某队在球场上控制活球并且比赛计时钟正常运行时，该队的队员不得停留在对方队的限制区内超过持续的5秒钟。
D.持球后，球员必须在3秒钟之内掷界外球出手。

【答案】 A
123、在快速跑中，学生最容易出现的错误动作是( )
A.步幅太小
B.步幅太大
C.上体后仰
D.步频太快

【答案】 C
124、肌肉组织的生理功能是（　　）。
A.连接、支持、保护、营养
B.保护作用
C.接受刺激.产生和传导兴奋
D.收缩、舒张

【答案】 D
125、糖的有氧氧化过程是在（　　）中进行的。
A.细胞质和线粒体
B.细胞质
C.线粒体
D.中心体

【答案】 A
126、教师通过展示各种实物和教具，让学生获得运动技能的感性材料，这种教学方法称为( )
A.语言法
B.演示法
C.练习法
D.示范法

【答案】 B
127、下列不属于健美操摆腿技术的动作要领是（ ）。
A.摆腿不要太高，要有控制
B.以脚为轴，小腿发力
C.摆腿速度要快，上体尽量保持直立
D.身体重心随着腿的迈出而移动

【答案】 D
128、 在排球双人传球练习中， 哪种练习方法难度最低？ （ ）。
A.一抛一传
B.一垫一传
C.自抛后传给对方
D.相互对传

【答案】 A
129、儿童少年时期，经常进行超负荷训练容易导致( )。
A.骨加快生长
B.骨密质增厚
C.骨过早骨化
D.骨小梁重新配布

【答案】 C
130、运动员经常将比赛失败的原因归结为“教练水平低”或“裁判不公”。这种归因属于（ ）。
A.内归因型
B.外归因型
C.习得性无助型
D.无归因型

【答案】 B
131、下列不属于常见的闭合性软组织损伤的是（　　）。
A.挫伤
B.扭伤
C.肌肉拉伤
D.骨折

【答案】 D
132、递增负荷运动中，人体血乳酸浓度出现拐点时，其摄氧量约为最大摄氧量的( )
A.20%~40%
B.60%~80%
C.90% ~95%
D.100%

【答案】 B
133、下列哪种持哑铃练习方法最适合发展胸大肌的力量？( )
A.直立持哑铃扩胸
B.仰卧持哑铃扩胸
C.俯立持哑铃扩胸
D.直立持哑铃外展

【答案】 B
134、在健美操运动中，所有的手臂动作都要求（　　）
A.手臂保持一定的紧张度
B.单独练习某一个动作
C.手臂放松
D.没有要求

【答案】 A
135、人体最基本的呼吸中枢位于(　　)。
A.延髓
B.小脑
C.中脑
D.间脑

【答案】 A
136、排球运动员做好准备姿势，其目的是（）
A.保持平衡
B.加强防守
C.快速起动
D.加强进攻

【答案】 C
137、人体运动后， 为保持体内酸碱平衡， 应多吃（ ）。
A.米饭
B.苹果
C.乳酪
D.牛肉

【答案】 B
138、体育教学评价的目的不包括（ ）。
A.选拔
B.发展
C.激励
D.调节

【答案】 D
139、骨骺的损伤常发生在（　　）阶段。
A.婴幼儿
B.儿童少年
C.成年
D.中老年

【答案】 B
140、在实际教学中，对中学生进行力量素质训练，需要遵循的生理学原则不包括（ ）。
A.超负荷原则
B.适时恢复原则
C.针对性原则
D.适宜频度原则

【答案】 B
141、体育心理学认为，练习者在动作完成之后由自身感觉系统提供的信息而产生的反馈属于（ ） 。
A.结果反馈
B.追加反馈
C.绩效反馈
D.自然反馈

【答案】 D
142、实现肌肉收缩与舒张的最基本的功能单位是（ ）。
A.肌小节
B.肌细胞
C.肌原纤维
D.肌腱

【答案】 A
143、学校课余训练中，学生的运动成绩出现停滞不前甚至有些下降，经过一段时间的调整又有所提高，这一现象可称为( )
A.迁移现象
B.高原现象
C.应急反应
D.应激反应

【答案】 B
144、体育手段的特点不包括（　　）
A.区域性
B.历史性
C.国际性
D.家庭性

【答案】 D
145、足球运球过人技术可分为3个连续的动作阶段，其序列是( )。
A.逼近调动一跟进保护一运球超越
B.跟进保护一逼近调动一运球超越
C.逼近调动一运球超越一跟进保护
D.跟进保护一运球超越一逼近调动

【答案】 C
146、人体运动时，心输出量持久而大幅度地增加，其主要调节机制是( )
A.局部体液调节
B.全身体液调节
C.等长自身调节
D.异长自身调节

【答案】 C
147、 在班级篮球比赛中， 由于对方球员动作过于粗野， 致使甲队员无法忍受而破口大骂。 甲队员的这种行为属于（ ）。
A.敌意性行为
B.工具性行为
C.特质性行为
D.状态性行为

【答案】 A
148、下列对骨折的急救原则表述合理的是（ ）
A.防止休克
B.及时固定
C.先包扎伤口再止血
D.麻醉减轻疼痛

【答案】 A
149、在运动过程中影响最大摄氧量的中央机制是（　　）
A.肺循环能力
B.红细胞的释氧能力
C.心脏的泵血功能
D.肌肉利用氧的能力

【答案】 C
150、体育教师的理论课备课是备学生、备教材教法、备教具学具和（ ）。
A.备教案
B.备气候
C.备伤病
D.备培养体育骨干

【答案】 A
151、下列不属于体育教学方法中直观法的是（　　）
A.示范
B.指令和口令
C.教具与模型演示
D.定向直观标志

【答案】 B
152、在篮球比赛中，每队的出场队员是（　　）名。
A.5
B.6
C.7
D.8

【答案】 A
153、跳水运动员在空中完成转体运动时，是利用那种反射（ ）。
A.状态反射
B.翻正反射
C.旋转运动反射
D.直线运动反射

【答案】 B
154、下列适用于逆进分解教学法的是（ ）。
A.少年拳
B.广播操
C.蹲踞式跳远
D.侧向滑步推铅球

【答案】 D
155、哪一选项的教学程序是“提出问题—分组讨论—验证方案—评价提高”？（）
A.自主式
B.探究式
C.合作式
D.发现式

【答案】 B
156、人体在呼入新鲜空气后，会有一部分气体留在气管内无法被利用，只有进入肺泡内的气体才是每次呼吸会被利用的有效气体。这部分气体的计算公式为（ ）。
A.（潮气量-无效腔）×呼吸频率（次／分）
B.（潮气量-余气量）×呼吸频率（次／分）
C.（吸气量-无效腔）×呼吸频率（次／分）
D.（吸气量-余气量）×呼吸频率（次／分）

【答案】 A
157、运动员运动时，踝关节扭伤后应（　　）
A.立即热敷按摩
B.立即冷敷按摩
C.立即冷敷，24小时后热敷
D.立即热敷

【答案】 C
158、下列选项中，不属于传接棒方式的是（ ）。
A.上挑式
B.下挑式
C.下压式
D.立棒式

【答案】 B
159、选择解决问题的策略、方法和步骤是（ ）的核心内容。
A.教学目标
B.教学设计
C.教学能力
D.教学任务

【答案】 B
160、足球比赛中圈开球，若队员直接向后传给同队队员，则应判( )
A.对方中圈发球
B.由对方罚间接任意球
C.重新开球
D.继续比赛

【答案】 C
161、（　　）和磷是牙齿骨骼的重要成分。
A.钙
B.铁
C.锌
D.锡

【答案】 A
162、某学生有“青春性高血压”，平时经常参加锻炼，体育课健康分组时应把该生编入（ ）。
A.准备组
B.基本组
C.医疗体育组
D.禁运动组

【答案】 B
163、跳深练习时，股四头肌进行（　　）收缩。
A.等张
B.等动
C.离心
D.超等长

【答案】 D
164、感受肌肉张力变化的感受器是( )
A.腱器官
B.肌梭
C.壶腹山脊
D.襄斑

【答案】 A
165、师生为达到一定教学目标所进行的一系列活动方式、途径和手段的总和是（　　）。
A.教学手段
B.教学原则
C.教学方法
D.教学规律

【答案】 C
166、在篮球比赛中，运球时用肘部推打人，该行为属于（ ）。
A.敌意性攻击
B.情景性攻击
C.竞争性攻击
D.工具性攻击

【答案】 D
167、衡量人体有氧代谢能力最有效的指标是（ ）
A.通气量
B.VO2max
C.无氧阈
D.最大心输出量

【答案】 B
168、 哪一部位的骨折宜采用三角巾固定（　　）
A.锁骨骨折
B.肱骨骨折
C.尺骨骨折
D.指骨骨折

【答案】 B
169、课时教学目标的设计应做到可观察性，因此表述预期的结果应尽量做到( )
A.概括化
B.行为化
C.简单化
D.复杂化

【答案】 B
170、坐骨神经是全身最粗的脊神经，哪些部位骨骼肌的运动受其支配?()
A.腹部和髋部
B.大腿后部和小腿后部
C.腰部和臀部
D.大腿前部和大腿内侧

【答案】 B