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中考生物注意事项
1. 审题要清楚，看清题目要求（例如选择题选择错误还是正确的要看清）
2. 注意不要写错别字（平时易错字：鱼鳃，肺，气囊，二氧化碳等）
3. 科学实验探究题请寻找关键字“探究”，并将后面的话划下。碰见探WfB的影响的句型，其中A对应的词语一般都是变量。实验中要遵循单一变量原则，除变量不同，其他条件都得一致并且满足生物正常生存条件。（千万注意等量）
4. 区分对照组实验组：对照组是不作处理的一组（一般指生物本来就喜欢的环境），实验组是针对变量做处理的一组。
5. 视野亮时用小光圈、平面镜（小平）；视野暗时用大光圈、凹面镜。
6. 细准焦螺旋：调节清晰度粗准焦螺旋：调节镜筒升降
7. 低倍镜下看到的物像小、数目多、视野亮；高倍镜下看到的物像大、数目少、视野暗。
8. 不管是对光还是观察都是从低倍镜开始的。目镜越长，放大倍数越小；物镜越长，放大倍数越大。
9. 显微镜看到的物象移中央问题：在哪往哪移
注意：但是显微镜下看到的是顺时针方向，实际也是顺时针方向。
10. 生态系统包括生物部分和非生物部分，如果题目给的是食物链，问：要构成一个完整的生态系统还缺少哪些成分？答案是：分解者和非生物部分。
11. 食物链只包括生产者和消费者，没有分解者也没有非生物部分。生产者的能
量最多，有毒物质最少！最高级消费者能量最少，有毒物质最多!
12. 植物没有系统。
13. 制作临时装片时，植物滴的是清水，动物滴的是生理盐水。
14. 染色时被染成深色的是细胞核。
15. 不管是分裂、还是分化，遗传物质都不会发生改变。分裂过程中染色体的变化最明显。
16. 湿地生态系统：地球之肾森林生态系统：地球之肺、绿色水库
17. 种子萌发第一步：吸水膨胀；最先突破种皮的是：胚根
18. 种子萌发的条件：自身条件：胚是完整的、活的、不处于休眠期的；
外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。
19. 种子在萌发成幼苗的过程中，有机物（干重）先减少后增加，水（鲜重）先增加后减少。
20. 根吸水和无机盐的部位：根尖成熟区（根毛区）；生长最快的：伸长区
21. 被子植物从开花到结果必经的两个过程：传粉和受精
22. 子房发育成果实子房壁发育成果皮胚珠发育成种子
受精卵发育成胚（胚是新植物的幼体）
23. 胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶，胚芽发育成茎和叶；胚轴发育成连接的部位（我们吃的豆芽就是由胚轴发育而来的）；胚根发育成根。子叶不发育成任何结构。
24. 植物生长需要最多的无机盐：含氮、磷、钾
25. 植物有保护组织，人有上皮组织
26. 不是所有的植物细胞都有叶绿体，比如根尖细胞、表皮细胞无。
27. 导管（木质部）从下往上运输水和无机盐；筛管（韧皮部）从上往下运输有
机物
28. 植物的三个生理作用：光合作用、呼吸作用、蒸腾作用。白天三个作用都能进行、晚上只能进行呼吸作用和蒸腾作用。
29. 蒸腾作用的主要器官：叶片
30. 光合作用：吸收二氧化碳，释放氧气实质：合成有机物、储存能量
31. 呼吸作用：吸收氧气，释放二氧化碳实质：分解有机物、释放能量
32. 人体完成生命活动的能量来自呼吸作用或者说来自细胞结构中的线粒体。
33. 地球上生物最终的能量来源是太阳能。
34. 人体最大的消化腺是肝脏。唾液腺、甲状腺、血管、皮肤（人体最大的器官）等属于器官，唾液腺的上皮属于上皮组织。
35. 消化液最多的是小肠，小肠是消化和吸收的主要场所。
36. 淀粉在腔（唾液淀粉酶）初步分解成麦芽糖，在小肠（肠液、胰液）分解成葡萄糖；蛋白质在胃（胃蛋白酶）分解成多肽，在小肠分解成氨基酸；脂肪在小肠（胆汁乳化）先变成脂肪微粒，然后变成甘油和脂肪酸。
37. 物理性消化如：牙齿的咀嚼、舌的搅拌、胆汁的乳化
38. 不是所有的消化液都含有消化酶，如胆汁（肝脏分泌）无消化酶。
39. 肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的；肺泡与血液，血液与组织细胞的气体交换是通过气体扩散实现的。
40. 请收（收缩）下（下降）我的“膝”吸:气）盖。
41. 成熟的红细胞没有细胞核，所以染色体数也为0.
42. 体细胞中的染色体成对存在，如人的体细胞中的染色体男性：22对+XY 女
性：22对+XX
43. 生殖细胞中的染色体成单存在，如精子：22条+X或22条+Y;卵细胞：22
条+X
44. 体循环肺循环共同途径：心室^动脉t毛细血管t静脉^心房
体循环：左心室^右心房（动变静）肺循环：右心室7左心房（静变动）
45. 药物、食物最先到达右心房，气体最先到达左心房。
46. 药物要到达患病的部位至少要经过心脏2次！如果是问经过右心房或者右心
室或者左心房、左心室几次，那就是1次！
47. 室连动、房连静，心室都是跟动脉相连，心房都是跟静脉相连。
48. 左心室壁最厚，与主动脉相连；右心室跟肺动脉相连；左心房跟肺静脉相
连，右心房跟上下腔静脉相连。
49. 肺动脉里流静脉血，肺静脉里流动脉血。
50. 静脉瓣在静脉内，动脉瓣在心室和动脉之间，房室瓣在心房与心室之间。
51. 泌尿系统的组成：肾脏、输尿管、膀胱、尿道
52. 肾小球：过滤肾小管：重吸收
53. 肾小球两端分别跟入球小动脉和出球小动脉相连，里面都流动脉血。
54. 血尿、蛋白尿：肾小球病变糖尿：肾小管病变
55. 原尿：无大分子蛋白质、血细胞 尿液：（三无）无大分子蛋白质、血细
胞、葡萄糖
56. 尿液中尿素最多，肾静脉中尿素最少
57. 视觉感受器：视网膜听觉感受器：耳蜗
视觉形成的部位：大脑皮层视觉中枢听觉形成部位：大脑皮层听觉中
枢
58. 植物人脑干没有受损；任何感觉的产生都是在大脑皮层。
59. 只有高等的动物才有反射。如草履虫、含羞草无反射。
60. 生物的多样性：物种的多样性、基因的多样性（根本原因）、生态系统的多样性。
61. 保护生物多样性最有效的措施：建立自然保护区
保护生物多样性根本措施：保护生物的栖息地、保护生态系统的多样性
62. 鸟类进行气体交换的场所是：肺（注意：没有气囊！没有气囊！没有气囊！）
63. 骨相当于杠杆，关节是支点，骨骼肌提供动力。一个动作的完成至少需要两组肌肉的协调配合。
64. 细菌都是单细胞的，绝大多数异养，少数自养。
65. 常见的细菌有：乳酸菌、醋酸菌、大肠杆菌
常见的真菌有：酵母菌、青霉、曲霉、蘑菇
66. 酵母菌：制馒头、面包（有氧）；酿酒（无氧）
乳酸菌：制酸奶和泡菜
醋酸菌：制醋
霉菌：制酱、制豆腐乳
67. 变异是不定向的，自然选择是定向的。
68. 抗药性是本来就有的，而不是因为环境的改变才产生的。
69. 看清题目要求再做题（例如病毒在传染病角度是病原体，在免疫角度是抗原）
70. 生来就有的反射是简单反射（神经中枢在脊髓），后天形成的是复杂反射
（神经中枢在大脑皮层）。生来就有的免疫是非特异性免疫，后天形成的是
特异性免疫。
71. 碰见抗体，抗原，疫苗，抗毒血清，移植器官，过敏等字眼都是特异性免疫
72. 抗原是指外来的东西，抗体是自身产生的；疫苗是抗原，抗毒血清是抗体。
73. 无中生有的新性状是隐性性状，基因为两个小写字母如aa
74. 人体提供营养叫胎盘，鸟卵能发育成幼雏的是胚盘。
75. 鸟的受精卵在亲鸟体内就开始发育了。
76. 一个鸟卵不等于一个卵细胞。相当于一个卵细胞的是：胚盘（细胞核）、卵
黄（细胞质）、卵黄膜（细胞膜）
77. 受精卵形成在输卵管，受精卵分裂形成胚泡，胚泡附着在子宫内膜上，然后
在子宫中胚胎发育
78. 分泌雄性激素、产生精子的是睾丸；分泌雌性激素、产生卵细胞的是卵巢。
79. 神经调节的基本方式：反射反射的结构基础：反射弧
80. 同一个神经元兴奋的传导：树突（多个）t细胞体t轴突（一个）
81. 病原体：病毒、寄生虫等；传染源：人或动物（能够散播传染病的）
82. 控制传染源：对人：隔离、治疗；对家禽：深埋、焚烧、扑杀
切断传播途径：通风、消毒、洗手、戴罩、灭蚊、减少聚集（注：带有疟
原虫的蚊子属于传播途径）
83. 保护易感人群：打疫苗、锻炼身体
84. 第一道防线：皮肤和黏膜；第二道防线：体液中的杀菌物质（溶菌酶）和吞
噬细胞（白细胞）两个都是非特异性免疫
85. 第三道防线：免疫器官（如胸腺）和免疫细胞（淋巴细胞）特异性免疫
86. 只有经过肺这个器官氧气会增加，其他所有器官氧气都减少。
只有经过小肠营养物质会增加，其他所有器官营养物质都减少。
经过肾脏尿素会减少。所以，题目如果问肾静脉和肾动脉相比血液成分的变化：氧气减少、尿素减少、二氧化碳增加；经过小肠后：氧气减少、营养物质增加、二氧化碳增加。
87. 果皮的基因和性状只与母本有关。（因为果皮是由子房壁发育而来的，子房
壁在母本。）
88. 细菌是原核生物，真菌、动植物都是真核生物；病毒既不是原核生物也不是真核生物。
89. 细菌的繁殖方式：分裂真菌繁殖方式：胞子生殖
病毒的繁殖方式：自我复制（病毒是生物）
90. 试管婴儿是有性生殖、克隆是无性生殖
91. 但凡用种子来繁殖的都是有性生殖；嫁接、扦插、组织培养、压条等都是无性繁殖。
92. 动脉出血：近心端止血静脉出血：远心端止血
93. 生长激素是垂体分泌的，幼年时分泌过少：侏儒症；分泌过多：巨人症；成年时分泌过多：肢端肥大症
94. 甲状腺激素分泌过少：呆小症；分泌过多：甲亢；缺碘：大脖子病
95. 缺乏维生素A：夜盲症、干眼症
缺乏维生素B1：神经炎、脚气病
缺乏维生素C：坏血病
缺乏维生素D：幼儿时期：佝偻病；成年时期：骨质疏松症
96. 外分泌腺：有导管，如唾液腺、汗腺、肠腺、胃腺等
97. 内分泌腺：无导管，分泌的是激素，如甲状腺、垂体、肾上腺等
98. 胰腺即是内分泌腺也是外分泌腺，内分泌部：胰岛细胞分泌胰岛素（降低血
糖浓度）；外分泌部：胰腺分泌胰液
99. 可遗传变异是指遗传物质发生改变的，如：人工选择育种（高产奶牛的培
育）、杂交育种（杂交水稻的培育）、诱变育种（太空椒的培育）
100. 完全变态发育：卵T幼虫T蛹T成虫（如：家蚕、苍蝇、蚊子、蜜蜂、
菜粉蝶）
不完全变态发育：卵T若虫T成虫（如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、蝉、螳螂）
注意：青蛙的发育就叫变态发育
1个知识点送给大家，希望同学们“会的都做对，不会的都猜对”！
中考加油！！！！！！