2022年小学新冠疫情防控期间线上教育教学工作方案.docx

小学新冠疫情防控期间线上教育教学工作方案
根据有关疫情防控要求，结合《XX市普通中小学新冠疫情防控期间线上教育教学工作方案》，为做好我校线上教育教学工作，制定本方案。
一、总体要求
认真落实《XX省普通中小学新冠疫情防控期间线上教育教学工作方案》和《XX市普通中小学新冠疫情防控期间线上教育教学工作方案》，从3月2日开始，通过电视频道、网络平台等方式，全面实施线上教育教学工作。坚持立德树人根本任务，全面落实“五育”并举，尊重线上教育教学规律，科学安排，精心、组织，加强指导，提高育人质量。建立“学校具体实施、家庭社会共同支持”的工作机制，强化管理，落实班级主体责任，重视发挥家庭作用，确保线上教学工作顺利开展，不断提高在线教育教学实效。
二、线上教学安排
（一）收播方式。线上教学采取电视频道直播、网络教学互动互补相结合的形式进行。课程资源由省教育厅采取先录后播方式提供。在线学习以电视、网络两种方式同步进行，教学互动以网络为主。
（二）教学形式。线上教学采取“双师课堂”形式，即采用全省录播教师统授课与本校任课教师网上辅导相结合方式实施教学。班级任课教师要同步听课，课后做好线上答疑、作业布置批改和反馈以及个别辅导等工作。
（三）教学时间安排。严格控制线上教学时间，小学一、二年级每天线上学习时间不超过60分钟，小学三年级至六年级每天线上学习时间不超过80分钟，每次连续学习时间不超过20分钟。
（四）作业安排。各班要根据线上学习实际，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业。要统筹学生作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。小学一、二年级不得安排书面作业，其他年级作业时间每天不超过半个小时；不得强行要求学生家长每天上网“学习打卡”、上传学习视频、打印和批改作业，不得向家长布置作业。
（五）课程安排
一、二年级（根据实际修改）
节次
时间
周一
周二
周三
周四
周五
1
08:00-08:40
晨读
晨读
晨读
晨读
晨读
2
08:50-09:30
语文
语文
语文
语文
语文
3
9:30-10:40
体育
体育
体育
体育
体育
4
10:10-10:50
数学
数学
数学
数学
数学
5
14:30-15:10
道法
道法
道法
道法
道法

6
15:20-15:50
阅读
阅读
阅读
阅读
阅读
7
16:00-16:30
劳动
劳动
劳动
劳动
劳动
三至六年级（根据实际修改）
节次
时间
周一
周二
周三
周四
周五
1
08:00-08:40
晨读
晨读
晨读
晨读
晨读
2
08:50-09:30
语文
语文
语文
语文
语文
3
09:30-10:40
体育
体育
体育
体育
体育
4
10:10-10:50
数学
数学
数学
数学
数学
5
14:30-15:10
道法
道法
道法
道法
道法
6
15:20-15:50
阅读
阅读
阅读
阅读
阅读
7
16:00-16:30
劳动
劳动
劳动
劳动
劳动
8
16:40-17:20
交流
交流
交流
交流
交流
三、工作举措
（一）成立工作专班。我校成立线上教育教学工作领导小组，由XX校长任组长，分管校长XX校长任副组长，教导处、教科室、各年级主要负责人为成员，负责全校线上教育教学工作的组织协调、方案制定、教学指导、技术支持等。
（二）制订实施方案。充分发挥班主任在组织班级线上教育教学工作中的核心和纽带作用，加强对授课教师和学生在线听课、问疑答疑、作业辅导等方面的跟踪和检查；要在前期摸排的基础上，精准掌握所有学生家庭智能终端覆盖情况，对个别特困家庭学生实行“一人一案”，采取送终端、送网络上门等方式，实现线上教学全覆盖。
（三）加强宣传引导。结合省、市疫情防控期间线上教育教学工作方案相关内容，向学生及家长做好线上教育教学宣传引导工作，重点宣传疫情防控期间开展线上教育教学的必要性，讲清线上教学的特点与规律，合理引导家长的预期，争取家长理解和支持。提前告知学生（家长）线上教育教学开始的时间、课程安排、收看方式等，并指导家长做好参与线上教育教学相关准备。要规范舆论宣传，密切关注线上教学实效，及时听取学生、家长意见建议，回应社会关切。
（四）重视教学指导。教导处、教科室要注重线上教学的效果跟进和分类指导，切实提高网络环境下的教育教学实效。教导处、教科室要开展网上教研活动，围绕作业布置、批改，提升教学质量等安排线下指导，了解线上教学情况。同时发挥年级组和班主任的作用，组织并指导学生开展线上学习。组织教师通过电话、微信群和QQ在线等多种方式提供辅导和答疑，及时解决学生在学习过程中遇到的困难和问题。
（五）强化教学管理。建立在线教学工作日记制度和每周简报制度，班主任和授课教师线上教学工作完成情况进行日通报、周总结，开展疫情防控期间学校线上教育教学情况网上巡查和实地督查，及时发现、总结、推广在线教学的先进典型和经验做法。
四、保障措施
（一）加强组织领导。各级经信部门要协调基础电信运营企业支持各地教育部门开展试点应用，做好网络运行分析
检测和障碍应急处置工作，保障网络稳定顺畅运行。
（二）严明工作纪律。学校推广使用的线上教育资源面向学生全部免费，严禁各类搭车收费行为，学习空间不得发送与教育教学无关的内容，禁止进行商业宣传和误导学生参加校外培训等活动。加强线上教学指导，及时帮助解决实际工作中遇到的各种问题。对线上教学工作中出现的困难与问题，要通过正确管道合理反映，解决建言献策。
（三）推进家校协同。加强家校沟通，指导学生、家长提前熟悉掌握线上学习方法，点对点解决技术操作问题，帮助学生顺利进入课程学习。要指导、支持家长切实履行家庭教育职责，给孩子提供安全、舒适的学习环境，帮助孩子结合学校教育教学的安排制定并落实个人学习与生活计划，要督促孩子科学规范使用电子产品，严控电子游戏和上网时间，保护视力健康。要引导孩子科学文明用网，确保网络学习空间清朗、纯净，传播正能量。
（四）统筹线上线下。各班对学生居家线上学习情况进行全面摸底，对学习质量进行诊断评估，根据学情调整新学期教育教学计划，及时查缺补漏，对学习困难的学生以及因故没有参加线上学习的学生，要在返校后实施个别辅导。
小学疫情防控期间线上教育教学工作实施方案
到位、监控到位，明确每一位学校干部、班主任和教师的工作责任，并明确考核方案。
2. 切实做好宣传保障工作
学校发挥班主任牵头抓总的作用，做好宣传工作，提前通知到每一位教师、学生和家长，迅速建立班级线上学习群，确保按期规范开展线上教育教学学习。
3. 合理安排教学丰富内容
各学科教师按照XX市的在线学习课程内容，告知家长具体的操作方法。要依据延期开学的时间以及的课程表和学习课程，统筹规划学生的学习任务，以不增加学生的负担为宗旨，科学合理地安排各年级的线上学习的课程与内容。既要利用的网络资源进行相关教学，也要依据学校、年级、班级的特点开设各具特色的校本课程、班本课程，还要积极推进“XX市五个一百工程”，适当加入居家期间的综合实践与体育锻炼、心理健康的教育内容。
4. 把握线上特点注重实效
校长室、教导处要提醒教师注意线上教学与实际教学的区别，并根据线上学习的特点，发挥年级、学科教研组和年级备课组的作用，科学拟定教学计划和教学课时，有效利用教学课件，做到备课充分、精讲精练、答疑高效、反馈有效，真正让学生能学有所得，学有所获。
5. 结合学生实际有益身心
要坚持教师线上指导帮助与学生居家自主学习相结合，选择适宜的学习资源，特色化开展网络学习指导活动，不增加学生负担，适当减少对电子产品的依赖，以促进学生全面发展、身心健康。
6. 建立督查机制保证效果
学校校长室、教导处要对学生学习情况、教师指导情况加大检查督促力度，确保学生停课不停学的实效性。
四、作息安排
五、检查分工
按照“校长室一一教务处一一年级组一一班主任一一科任老师”五级线上学习检查监控机制进行。
1. 分管领导任务：代表学校维护形象和稳定大局，认真研读分管年级当日课表，按表格项目检查各学科老师线上指导情况，每天利用课间或课后进行适当点评1—2次，每天下午6:00前上传给教务处卢主任典型照片或截图各1—2张
（以年级组为单位，一般每天检查有7项）。
2. 年级组长任务：重视家长思想引领，根据本年级课程，结合实际情况，每天督促班主任、科任老师教学进度，做好对接工作，配合分管领导做好工作。
3. 班主任任务：宣传发动建群，维护学习群的“干净”，加强思想引领，公布课表，指导操作等，每天进行师生家长线上学习提醒，对本班科任老师课堂执行学生学习情况进行监督。相关工作痕迹以照片和截图方式转发分管领导。
4. 教师任务：
（1）自我学习，让学生做到的教师自己先做到，师生学习同步进行。
（2）认真备课，对每一节课要认真备课，纸质教案留存开学备查，当日教案拍照发给班主任汇总。
（3）布置作业，根据线上学习内容及时设计作业，或根据电子课本课后习题进行原题布置或组织学生在上、下午学习后等。
（4）认真批改，把学生家长传送的作业细细批阅，适当评价，让学生订正。
（5）仔细辅导，面向全体，不落一个，不忘一人；突出知识重难点，进行集中辅导；针对个别学困生，一对一辅导；关爱贫困生，精准辅导。
（6）资料留存，线上学习群工作痕迹、作业设计电子稿等通过照片、截图形式留存。自觉维护学习群的“干净”，为人师表，做好表率。
5. 学生任务：
（1）三一六年级每个学生自我准备一本语文本，一本数学本，一本英语本，完成老师布置巩固作业。
（2）按课程表积极学习，在相应的本上完成作业。看、听、背的作业也写上去，家长签名；写的作业认真写一写，让父母拍照片传给相应老师批阅。作业本开学要上交教导处检查。
（3）一、二年级学生积极完成课程表上任务，相应老师可再细化布置，开学也要上交相关手工作业等。
（4）积极朗读电子教材，把课文读熟读透。
（5）完成《经典诵读三百篇》各年级要求的后半部分诵读，主动接受老师检查。
（6）完成“少年志童心战疫”主题的绘画、小视频、征文等活动。
六、考核考评
1. 对工作成效显著的领导、教师、班级、年级组，表现优秀突出的学生、家长予以表彰。
2"艮据初教科百分考核方案等考评机制，对在疫情防控工作中做出贡献的优先考虑。
3. 对不执行总体部署的教师，立即予以调整。对造成后果的，通报批评；情节严重的，追究责任。
附件1：
小学居家生活学习行事历（教师）
小学居家生活学习行事历（年级组长）
小学居家生活学习行事历（蹲点领导）
1. 每天每班级至少进行一次点评，截图。
2. 适时提醒在规定时段未完成相关动作的“空堂”老师。
3. 每天对照检查表完成检查记录，当天18点前，并根据表格7项内容在辅导老师发送的截图中各选1张照片，打包命名为“*月*日*年级线上学习资料汇总”，留存。
附件2：
小学疫情防控及线上教学温馨提示
尊敬的各位家长：
“疫情就是命令，防控就是责任。”当前，我市疫情防控形势严峻，根据相关要求，从3月11日下午起学生暂停到校上课；3月12日-3月13日教师线上教学培训、设备调试；3月14日开始居家线上教学活动（恢复时间另行通知）。为确保线上教育教学工作顺利实施及开展，保证防疫期间学生居家安全与学习，请家长积极配合学校，做好以下工作：
一、居家安全
牢固树立“个人是自己健康第一责任人”理念，学生在家长的陪护下，积极落实疫情防控各项措施。
1. 减少外出，远离人群聚集、空气流通差的公共场所，
避免与任何有感冒或类似流感症状的人密切接触。
2. 养成良好的卫生习惯，做到勤洗手、常通风、分餐制、用公筷、“一米线”等。
3. 每天监测体温，如实、及时填报《宝鸡市学生健康信息每日一报》信息。一旦出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅
（味）觉减退、腹泻等新冠可疑症状时，做好个人防护，及时前往就近的医疗机构发热门诊就诊排查，并如实向接诊医师告知个人近14天旅居史和接触史，就医途中不得乘坐公共交通工具。
4. 加强安全监管，防火、防电。居家期间，家长要提醒并教育孩子不攀爬窗台，不在没有封闭的阳台和楼顶玩耍。同时要关注孩子的心理和情绪变化，防止坠楼事件的发生。不要高空抛物，以免砸伤行人，造成安全事故。
5. 加强体育锻炼，增强免疫力；做好情绪管理，呵护心理健康；注重饮食健康，营养均衡；合理安排作息时间，规律作息；注意用眼卫生和时长，保护好孩子的眼睛和视力。
二、线上教学
学校精心制定《疫情防控期间线上教育教学工作实施方案》，将上级教育部门要求和学校具体情况相结合，统筹安排、整合资源，明确具体实施途径；分级负责、做好保障，有效开展教育教学工作。
4. 管理好学生在家学习期间的学习、娱乐、锻炼，增强体质，保持良好心、态。
请广大家长积极配合老师的工作，疫情防控形势严峻，切勿麻痹大意，请大家进一步提高警惕，严格按照疫情防控要求做好各项工作，让我们继续努力，齐心战“疫”！
祝全体家长朋友和同学们健健康康，平平安安！
小学关于新冠疫情防控期间线上教育教学工作方案的通知
尊敬的家长：
疫情就是命令，防控就是责任。自新型冠状病感染的肺炎疫情发生以来，循环园区XX小学校一直坚持"高度重视，严格防范，周密部署，扎实有效"的原则，多措并举不断加强新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作。
针对当前新冠疫情防控形势，按照有关通知精神。为科学安排好春季学期学生的学习和生活，确保XX小学学生“离校不离教，停课不停学”和各项开学准备工作，
结合我校实际情况，特制定XX小学线上教学工作方案。
1、严格按照省教育厅的通知要求，开展线上教育教学工作。
2、采取电视频道直播、网络教学互动互补相结合的形式进行。
3、采取“双师课堂”的形式，在播放教学视频的同时，班级任课教师要同步听课，课后做好线上答疑、作业布置批改和反馈以及个别辅导等工作。
4、对确因特殊原因无法通过电视或网络参与在线学习的学生，各班制定“一人一案”，精准施策，返校后及时实施个别辅导，确保教育教学全覆盖。要特别关注防疫阻击战一线人员子女、农村留守儿童、随迁子女、困难家庭子女及学习有困难的学生学习帮扶落实工作。
5、严格控制线上教学时间。一、二年级每天线上学习时间不超过60分钟，每次连续学习时间不超过20分钟；三年级至六年级每天线上学习时间不超过80分钟，每次连续学习时间不超过20分钟；严禁超标准、超进度、超难度、超负荷教学。
6、严格控制作业量。各班各科教师要科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业。要统筹学生作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。一、二年级不得安排书面作业，其他年级作业时间每天不超过半个小时。
7、根据我校线上教学实际情况进行差别化安排：我校从3月17日已经开始进行线上教学了，效果很好。班级已经进行线上学习新课的，可以按照各自的学习进度和计划安排学生继续线上学习，不过进度适当减缓，以照顾那些家中没有网络电视和智能手机的学生。班主任老师通知这些没有在线上学习的家长和学生及时从3月2日开始利用电视进行收看，并布置作业；班级进行复习和辅导学生，没有进行线上教学的，要从3月2日开始，学生和老师要同步线上学习收看，并布置作业、答疑，按照省教育厅的要求按时完成线上教学任务。
8、课本现在还没有发放，家长可以根据老师的要求，自行下载电子课本，供孩子学习。
我们要相信，只要学校、家庭、社会共同携手，一定能够实现“停课不停学”，完成学生的学业任务。