教育实践活动总结会议方案.docx

教育实践活动总结会议方案
教育实践活动总结会议方案篇一
一、活动指导思想
1、诚信的言行和作风，自始至终贯穿于活动的全过程。
2、从自身做起，从现在做起，确有实效。
3、宣传社会，扩大影响，带动身边的人。
二、活动目的
引导员工明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与做人的关系，自觉 地做一个诚信的员工；通过诚信教育引导员工树立“说诚信话，办诚信事，做 诚信人”的诚信观念，号召员工自我教育，自我完善，自觉加强诚信建设，牢 固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，养 成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，培养员工“爱国 守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的优秀品质，共建和谐社 会。
三、诚信教育活动的要求
1、全站要充分认识开展诚信教育活动的重要意义，高度重视、深入宣传、 广泛动员，确保各项活动内容的顺利开展，努力营造“人人知诚信，处处讲诚 信”的良好氛围。
2、全站员工应自觉主动地参与到诚信教育活动中来，从现在做起，从小
事做起，从身边做起，积极行动起来，培养诚信品格，塑造诚信人生。
四、活动形式
1、对员工进行以下几方面的教育。
（1）文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现，文明礼貌，包括 各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文 明礼貌行为实践养成诚信的内存品质。
（2）遵纪守法教育。自觉遵守社会、单位纪律和法规，是一个人良好社 会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学术交流 的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。
（3）真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚信在人际 交往中的表现。包括真诚的理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交 往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和诣的人际关系，体 验自尊，提高个人的社会亲和力。
（4）乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括：富于爱心和 同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过乐于 助人教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。
（5）言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质
要求和重要内容。包括：说和做相一致，对自己、家庭和社会负责的意识，做 一个负责任的人。
（6）诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括，确 立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，唤起自我完 善的意识。
2、各科室利用班会时间组织员工进行诚信活动的大讨论。
3、征文活动。围绕诚实守信，诚实对待工作、生活等内容写作，可以是 观点鲜明的议论文，也可以是反映工作、生活中富有教育意义的小故事等。
五、活动的具体安排
（一）诚信教育活动的时间
时间安排为201X年5月8日至20XX年5月25日。
（二）全站动员宣传
制作一条以“树诚信学风，做诚信员工创诚信单位”的横额，加强舆论 引导，积极营造诚实守信的单位氛围，由站办公室负责。
（三）诚信格言征集比赛
组织全站开展诚信格言征集活动。征集要求：诚信格言要以“诚信”为主 题，提炼对诚信的认识、看法与领悟，要求精练、深刻，对他人能够起到启迪、 教育作用，字数不超过30字。站办公室将从中推选3-4条公开张贴。