幼儿园优秀园长年度工作计划.docx

新的一年即将到来，按照公司的指示，那么我们就可以开始写年度工作计划 了。是时候对自己幼儿园园长工作做个新一年的规划了，这对我们来年发展有着 重要的意义！优秀的幼儿园园长年度工作计划要怎样写才能写出来呢？收集整理 了一些幼儿园优秀园长年度工作计划，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
幼儿园优秀园长年度工作计划【篇一】
一、指导思想
继续以新《纲要》为工作指南，开展幼儿园课程改革，推进素质教育，狠抓 教师队伍建设和保教质量的提高，努力营造幼儿园优良的教育品质，为早日成为 理想化的幼儿园而不断努力。
二、主要目标
1、加强队伍建设，培养全面发展的'人，增强幼儿园可持续发展的能力。
2、深化继续教育，开展全员培训，更新培训观念、创新培训模式，提高培训 工作的实效性。
3、继续深化园本教研，加强教研组建设，鼓励各教研组开展自主、有效、适 宜的教学研究活动。
4、积极开展课题研究，加强过程管理，通过多种形式展示课题研究的成果。
5、创设良好的校园文化氛围，初步打造自己的品牌，完善和提升自我形象。
6、卫生保健、安全工作紧抓不懈，促进保教结合，切实保证师生健康。
7、深入与完善家长学校，增进家园合作。
8、坚持规范用字、坚持讲普通话，倡导文明行为，加强绿色学校建设，积极 创建“县级文明单位”。
三、主要工作与措施
(一)加强队伍建设，培养全面发展的人，增强幼儿园可持续发展的能力。
1、以《教职工师德规范考核办法》为抓手，进一步加强师德师风建设。
(1) 深入学习《教职工师德规范考核办法》，学习优秀教师的先进事迹、普通 教师的踏实工作业绩，从而提升师德素养。
(2) 制定《幼儿园教职工言行规范》，切实增强教职工自我约束的自觉性。
(3) 继续以“关爱每一个孩子”作为师德教育的核心在日常教育教学活动中 开展“爱生行动”、“爱生经验谈”等活动，让“关爱每一个孩子”成为我园每 一位教职工的自觉行为。
2、充分发挥党支部、教育工会、共青团的作用，从思想、工作、生活等多方 面入手关爱教职工成长。
党支部、教育工会、共青团开展多种形式的活动，充分发挥在加强教师思想 政治工作中的作用；组织教职工积极参与幼儿园的民主决策、民主管理、民主监 督；关爱教职工生活，维护教职工权益。
3、加强人力资源开发和管理，建设一支优秀的教工队伍
制定教师分层培养目标，使每位教师明确自身的发展方向，同时加强过程管 理。
(1) 骨干教师的队伍建设：一流幼儿园需要一流的教师队伍，名园要有名师 支撑。本学期我们将继续为骨干教师、教坛新秀创造机会与条件，开展教学展示、 教育经验谈等活动。
(2) 青年教师的培养：针对本学年新调入教师实践经验缺乏的弊端，开展师徒 结对子活动，由经验丰富的老教师手把手地传授，学期底开展师徒结对汇报活动; 自定一年奋斗目标，要求目标具体，方向明确。
(3) 教师群体业务素质的提高：本学期的重点开展数学优质课评比活动，同时 将参加教学现代化课件制作活动。
(4 )后勤人员的队伍建设：
A、通过专业培训和园本培训等形式，提高保育员素质修养，进一步规范保育 员的工作行为。
B、食堂人员、保育员均做到持证上岗，并定期进行身体检查。
C、提高后勤人员的安全和服务意识。严格执行安全责任制，及时发现和清除 不安全隐患。决不允许因失职造成任何伤亡事故(含食物中毒事故等)。
幼儿园优秀园长年度工作计划【篇二】
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。在园领导跟老师的 帮助和信任下，顺利的完成本学期的工作，而通过一学年的幼儿园学习生活，每 个孩子都有了很大的进步，望着身边渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到 一种自豪感，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提 高自己的各项工作水平。现将本学期工作总结如下：
一、思想工作
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思 想上高标准的严格要求自己。积极参加政治学习，在工作中努力求真、求实、求 新。以积极热情的心、态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动，并 认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。爱岗敬业，做到耐心、 爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、教育教学方面：
刚踏入工作岗位不久，自己在教学工作中是比较薄弱的，需要很多的实践， 摸索，经验的积累。工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他 教师上课，积极参加园本教研活动，以贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感 兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。
1、在活动中，为幼儿创设良好的学习环境。并能恰当地选择和使用教具，让 幼儿在实际操作中学习，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以 游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。使幼儿真正成为学习的主 人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。在教学中，我还不断地对 自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了 一定的效果。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼 身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活 动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼 儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。
三、业务学习方面：
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和 变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己， 不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外 出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到 在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然；我利用空余的时间 翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文 章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同 时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平 有所提高。
在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个 幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程 中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察 来发现问题。一次，我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行观 察，原来他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗？还是什么问 题呢？ ”后来我发现，是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了，造成 在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进 小动物而争执不休。因此，我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿 用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当 时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。
四、家长工作方面：
这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。 我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎，在那可以和家长交流幼儿教育，介 绍新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。如在进 行主题活动《玩具总动员》时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来 了，让孩子们在幼儿园一起学习。
一、保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的 一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿 进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联 系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教， 同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练， 使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。2、常规教育
从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。在幼儿入园后不久我们进行了一日 常规教育。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使 班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；在 活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、 玩玩具轻。同时培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、 午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的 事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就 养成良好的行为习惯。
4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食 习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性 行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良 好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐 放好。
7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
二、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师 的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我 做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异 物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生 人走，发生危险时，会大声呼救。
2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心 到，谨防意外事故的发生。
3、做好交接班工作，认真填写交班内容。
三、家长工作
1、真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班 级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心， 共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励。
2、积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今天谁吃饭有进步，睡觉也乖了， 自己睡着的；今天谁情绪不太好，情绪有些浮躁等等，让家长在第一时间知道孩 子在园的情况。
3、向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我 园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问，及时与家长联 系，收集家长的意见和建议，保持家园一致教育。
4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教 育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。
5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学，提高了家长、 社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜 悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识， 努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼 儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切 联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。
幼儿园优秀园长年度工作计划【篇三】
一、做好开学前的准备工作
1. 召开教职工会议，宣布新的学期计划和实施要点，讨论全园大事、教工福 利等问题。
2. 向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本，等等。
3. 各班教师根据全园工作计划，结合本年龄组计划和本班实际情况，制定班 级第一阶段详细工作计划。
4. 考虑到开学后可能出现的情况，有重点提前做好准备
5. 规划班级墙饰和生活区域，教室里符合季节特点的布置，在活动区提供新 的玩具、材料、磁带等。
6. 出黑板报，告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校工作计划、家园 联系方法及收费通知等。
二、组织好开学初的保教活动
1. 让幼儿在喜庆气氛中入园，对幼儿进行常规教育。
2. 观察、了解幼儿的身体健康状况和各种习惯，收集有关家庭成员，包括亲 属、邻居有无疾病的信息，有针对性地防病治病。
3. 做好传染病的预防工作，特别是注意空气消毒和幼儿的衣着。
4. 结合“三八”妇女节，开展尊敬父母、老师和各行各业劳动妇女的教育活 动。
5. 抓住季节特点，引导幼儿观察初春的季节变化的特征，帮助幼儿积累感性 经验。
三、加强计划调控
1. 制订幼儿园各个班级工作计划，形成本学期配套的计划体系。
2. 召开家长会，更新“家长园地”内容。
3. 每位教师计划本学期研究工作，落实具体措施，保证研究项目顺利、保质 完成。
4. 各班按计划对幼儿发展水平进行一轮观察、记录。
四、后勤工作要点
1. 结合物价和幼儿伙食情况，分析幼儿营养供给和伙食费收支状况，
一、促进幼儿全面发展
1. 各年龄班根据幼儿认知特点和心、理发展水平，积极引导幼儿观察春季特征， 感受动物、植物、气温等的变化。
2. 运用多种活动内容和形式，激发幼儿热爱大自然的情感，发展幼儿感受美 和表现美的能力。
3. 组织户外游戏，活动前后要注意教育的连续性，活动中要注意安全，教育 幼儿保护环境，互相关心。
二、加强卫生保健工作
1. 春季气温变化大，应特别注意幼儿活动前后、午睡等环节的护理，衣服不 能减得太快，早晚尤应重视，以防幼儿受凉。
2. 加强空气消毒工作，预防上呼吸道传染病，如晨间幼儿腔喷醋溶液，适 量服用大蒜。
三、结合“五一”劳动，安排有关的教育活动
1. 观察成人劳动，了解人们劳动的意义。
2. 认识人们劳动与生活的关系，初步知道“五一”是国际劳动节，小朋友也 有一双能干的手，可以学做许多事情。
幼儿园优秀园长年度工作计划【篇四】
闲适的暑假过去了。在烈日炎炎中，我们迎来了桂花幼儿园一个新的学期， 更是一个新的开始。我们全体教师职员将以更专业的教学方法来教导学生，更严 格的管理制度来约束自己，更热情的态度来对待家长。我们要坚持按照《3~6岁 儿童学习与发展指南》来对自己的教学工作做出合理的计划。
一、提升教师素质
全体幼儿园老师每周都要接受老师培训，并发表自己的心、得体会，同时，针 对自己这一周教学工作做一个总结，归纳自己教学工作的缺点和优点，进一步提 高自己的教学水平。
幼儿园将选择优秀教师定期接受县上和市上的各种培训，如：如何开展符合 幼儿心智的主题活动，如何设计主题墙，如何设计区角，如何根据《3~6岁儿童 学习与发展指南》来开展自己的教学工作，并且分享教师们的教学经验等等。
二、安全卫生建设
幼儿园要派人定时排查安全隐患，保证幼儿在园期间的安全。每次接送学生， 必须有老师跟车。幼儿园里，老师要随时关注学生，以防意外发生。园内要随时 备好常用药物，关注幼儿身体健康。幼儿园还要宣传安全知识，定期做一些防火、 防震、防雷的安全演习。而且，在做安全卫生检查时，必须有记录与照片。
三、严格教师管理
制定严格的教师考核细则表，高家镇桂花幼儿园教师月考核细则表，此表规 范了教师日常工作时间的行为，如上班时间内不打接私人电话，老师和保育员之 间想到尊重，团结协作，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事，老师与老 师之间也一样，严重违反规定者辞退处理，每天，晨午检必须有记录与照片，每
班班主任必须保证孩子安全上车或送到家里。本学期将继续认真地执行考核表所 规定的职责，并且加倍完善管理制度。
四、完善教育教学
老师上课前都要细心、备课，上课时认真地书写板书，学生的提问都要认真解 答。老师以《3~6岁儿童学习与发展指南》为指导，在健康、语言、社会、科学、 艺术五个领域里，根据幼儿实际情况和学习进度，开设优质课程，让幼儿在体、 智、德、美四个方面全面发展。
幼儿园还积极参与班级教室建设。在建设中，教室布置要按季节与孩子年龄 特点作主题，主题墙要有灵感性、艺术性等，区角也要有创意。教师必须达到10 件教玩具，孩子也要达到7~8件教玩具。
同时，幼儿园还要加强与家长的联系，共同努力让幼儿更好的成长。如，每 月开展一次家长开放日，主要为指导家长如何给孩子适宜的爱，不同的开放日老 师会设计不同的主题，并对家长们宣传活动主题，鼓励家长参与到活动过程中， 为家长和孩子拍摄照片。
五、关注孩子的成长
老师将会全程陪同孩子，帮助孩子们养成好的行为习惯，包括生活习惯、学 习习惯、头表达能力、动手动脑能力，学会观察事和物等。
六、宿舍管理
全托、半托管理要细心，且要安排老师专门管理。宿舍更要加强安全卫生管 理措施，每天检查一次安全卫生，必须要有记录与照片，早晚吃饭前洗手洗脸也 要有记录与照片。力求让孩子在幼儿园过得舒适与快乐。
在本学期，我园将会按照上级领导的指示，教学教研将围绕《3~6岁儿童学 习与发展指南》来开展，以组织老师学习自学的方式，了解指南，实施指南，跟 家长探讨指南，宣传指南，把自己的工作做得更优秀、规范，让家长们更放心、 满意。