学校改薄管理制度(2篇).docx

学校改薄管理制度
为及时掌握项目实施进度，扎实推进项目建设，提高项目管理水平，特制定
本制度。
一、 “全面改薄”工作学校分工具体负责。规划建设的校园校舍、运动场地
与附属设施，教学装备与设施设备购置等均纳入制度管理。
二、 为保证“全面改薄”工作项目管理的长效机制，要将责任落实到人，专
人负责，专人审核，并保持人员相对稳定。
三、 “全面改薄”信息公开应纳入地方各级政府工作信息公开范畴，统一管
理。信息公开遵循合法、公正、公平、便民的原则。
四、 改薄信息公开应按照上级印发的《全面改薄贫困地区及义务教育薄弱学
校基本办学条件》和项目管理有关规定，确定公开内容，重点公开下列信
息：
（一） 有关政策、法规、规章、规范性文件。
（二） 机构和职责；监督 电话、信箱或。
（三） 批复下达的年度项目建设计划、项目学校、项目建设规模与内容、
项目建设进度等相关情况；校舍建设收费减免情况；的预算、落实、使用、
管理和审计情况。
（四） 校舍建设项目招投标方案和招投标结果，勘察、设计、施工、监理等单
位的名称、资质、责任人和建设工期等情况，以及项目竣工验收结果和审计结
果。设施设备采购项目的目录、标准、供应商资质及实施情况等信息。
（五） 的应急预案、预警信息及应对情况；校舍建设安全事故调查处理情
况。
（六） 公众关心的热点、难点问题解决情况。
（七）督导、督查、督办情况；项目实施绩效评估报告。
五、 学校应公开的信息包括：
（一） 学校概况、办学条件缺清单、项目规划方案。
（二） 机构与职责；各项配套管理制度。
（三） 校舍建设项目的建设进展情况，设施设备的交付使用情况。
（四） 的使用管理情况。
（五） 学生和家长关心的热点、难点问题解决情况。
（六） 基本办学条件各项指标达标情况。
六、 档案的归档和管理由专人负责。相关人员负责本级项目档案资料的收
集、整理、检查、验收和保存归档，并负责对下级档案管理工作进行指导和监
督。
七、 依托已建立的“中小学校舍安全档案室”的要求，建立完整的项目纸质
档案和电子档案。
五、项目实施过程中的缺摸底、实施方案、总体规划，校舍建设和设施设
备购置中的选址立项、招投标、合同及勘察、设计、施工、验收等各个阶段形成
的具有保存价值的文字、图表、声像等材料，均纳入档案管理范围。
八、 归档的文件材料要字迹清楚，图面整洁，不得用易褪色的书写材料书
写、绘制，卷首编制文件目录，卷末设立备考表，标明立卷人和审核人。
九、 档案可以按综合卷、规划和经费卷、监督检查卷和项目卷进行分类立
卷。具体收录内容参照校安工程档案管理的分类立卷要求进行。
十、项目档案的归档工作应与项目实施同步进行。
学校改薄管理制度（二）
一、指导思想
为更好地贯彻落实构建和谐社会重要思想，维护人民群众的根本利益，努力
减轻学生和家长的负担；维护教育收费纪律的严肃性，确保社会稳定；维护教育
的良好社会声誉和形象，促进教育事业的发展。
二、 工作目标
综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实
三、 违反学校教育收费工作有关规定，有下列情形之一的，追究直接负责的
主管人员和其他直接责任人员责任：
1、 学校未办理《收费许可证》或《收费许可证》超过有效期不年审而进行收
费的。
2、 学校不执行教育收费公示制度，亮证（收费许可证）收费制度的。
3、 学校擅自设立收费项目、扩大收费范围、提高收费标准的。
4、 允许有关部门设点办理与学校教育无关的业务，向学生或家长收费的。
5、 以赞助、集资等名义要求学生交费的。
6、 以勤工俭学等名义向学生摊派钱物或收取以资代劳款的。
7、 强制学生参加各种收费补习班、辅导班、特长班、提高班、兴趣班的。
8、 强制学生订购国家教育部、省教育厅统一规定的学生课本目录以外的参考
书籍、资料、报刊、读物的。
9、 强制学生购买商业保险的。
10、 其他违反规定收费的。
四、 责任追究
1、 校长是规范收费的第一责任人。分管领导出现违规收费问题，追究校长的
领导责任。处室部门出现违规问题追究分管领导的责任。
2、 班主任直接主管本班的收费工作，出现违规收费问题，追究班主任责任。
3、 规范收费事关教育的形象。