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P校教师培训制度

P校教师培训制度之相关制度和职责，某校教师培训制度1.对新分配的青年教师入校后,用两周时间进行上岗前的培训。从备课、上课、写教案、班级管理、培养小干部等方面进行讲授,为帮助青年教师更快地过好备课关、课堂教学关、...
某校教师培训制度
1.对新分配的青年教师入校后,用两周时间进行上岗前的培训。从备课、上课、写教案、班级管理、培养小干部等方面进行讲授,为帮助青年教师更快地过好备课关、课堂教学关、班级管理关打下坚实的基础。
2.组织青年教师拜师活动。青年教师入校后要向他们引荐三师,即:领导师傅、党员师傅、业务师傅。师傅要从思想上、业务上全面帮助与关怀青年教师。
3.每月组织一次青年教师业务培训,由学校教研室组织有经验的教师主讲。
4.每学期初、末分别召开青年教师会议,宣读青年教师工作计划,总结青年教师工作,寒暑两假期要适当布置学习内容。
5.组织青年教师积极参加校、区、市、省教委开展的各种类型的教学比赛活动,做到在活动中培养,在活动中帮助提升。
6.每学期在青年教师中开展积极的课堂教学赛、说课、粉笔字基本功比武活动,教研组强化平常帮练活动,"三师"不放松对青年教师的辅导、催促与检查。
7.定期组织青年教师外出参观学习,听课和参加业务讲座。
8.每学年召开一次青年教师家长座谈会,汇报青年教师工作征求家长看法。
9.关心青年教师,提升青年教师的文化素养,激励他们积极参加业余文化进修学习,学校在排课上给予支持,时间上给予保证。
10.对青年教师的教学工作、文化业务学习从严要求,每月检查一次教案、作业批改及业务理论学习笔记。
11.按照学校听课制度和要求,保持对青年教师的听课,并及时讲评。
12.激励青年教师参加各级实验专题的研究,做研究课,写实验方案,写实验报告,总结实验体会。
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