城东中心小学四年级语文期中质量检测.doc

城东中心小学四年级下册语文期中质量检测
(完成时间：80分钟)
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一、积累与运用（每道选择题只有一个备选答案是正确的，每题占1％；填空题每个空的正确答案，占1％）（20分）
1。下列加点字（词)注音不正确的是哪一项？(1分）
A。拮据（jié jū）　　B.踌（chǒu)躇不前
C.鄱（pō)阳湖　　 D.骚扰（shāo rǎo）
2。“赈”可能与下列哪个字的读音相同？（1分）
A。振　　B。沈　　C.呗　　D.贺
3。 “冕（miǎn）”的意思最可能与下列哪个词的意思有关？（1分）
A.王冠　　B.加盟　　C.免礼　　D.太阳
4.“盛”（shèng)在字典里有多种解释：①兴旺；②丰富，华美；③热烈，大规模的；④深厚。
“盛开、盛会、盛情、盛装”四个词中，“盛”字的意思依次是（  ）。
A．①②③④ B．①④③② C．①③④② D．①③②④
5. 下列词语没有错别字的一组是(  ）。（1分）
　 A、震耳欲聋　　跋山涉水　　遍体鳞伤　　安然无恙
　 B、呕心沥血　　春意盎然　　莫名奇妙　　再接再励
　C、流水潺潺　　斩钉截铁　　风餐路宿　　辗转反侧
D、谈笑风声　　忑忐不安　　狼狈为奸　　神计妙算
6. “入木三分"这个典故原意用来形容（ )（1分)
A、雕刻技术高 B、文章深刻 C、书法笔力强劲 D、射箭本领高
7. 与下列成语相关的人物配对错误的是（ ）。（1分）
A、望梅止渴—曹操 B、卧薪尝胆—勾践
C、闻鸡起舞—祖逖 D、完璧归赵-廉颇
8。 哪个成语可以替换下面句子中划线部分的内容？(1分)
传统的家长会、上门家访，能被“电话家访”取代吗？中小学教师、家长和专家对此公说公有理，婆说婆有理，难以达成一致意见。
A。 众说纷坛 B。 各执一词 C. 莫衷一是 D。 各抒己见
9。 从下列句子中选出没有语病的一项（ ）。（1分）
A、我们肩负着建设祖国和保卫祖国.
B、数字的发展走过了漫长的路程。
C、通过学习，使我提高了政治觉悟.
D、人们倾听和注视着这位英雄的报告.
10、读读下面几句话，比喻句是（  ）。（1分）
A．女的又矮又瘦,身子很单薄，简直像一阵风能把它吹倒似的。
B．只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的。
C．水像白花花的“珍珠”，长流不尽。
D．罗丹好像跟谁说悄悄话似的。
11、古诗句默写：（4分）
（1）小荷才露尖尖角， 。(杨万里《小池》）
（2）等闲识得东风面， 。（朱熹《春日》）
（3） ，白银盘里一青螺.（刘禹锡《望洞庭》)
（4）不识庐山真面目， .（苏轼《题西林壁》)
12、节日,是古代诗人常选取的题材。《乞巧》中的“ ，
。”描写了七夕节人们向织女乞取智巧的习俗;
“ ， ."是《清明》中反映人们心情的诗句。（4分）
13、古诗中有不少表现友情的诗句，如王维《送元二使安西》中的“劝君更尽一杯酒， ”；李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“ ，唯见长江天际流”。 （2分）
二、阅读（本模块的选择题都为单项选择题，每小题2分。简答题每小题4分。）（50分）
(一）阅读文学类作品《一块625欧元的树皮》，完成14—23题。(26分）
一块625欧元的树皮
李凤春
　　德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时，发生了一起车祸。为了避让一辆迎面而来的运货卡车，克雷斯蒂紧急转舵，结果撞到了公路边的一棵槭树上。
这是一棵有20年树龄的大树,很粗壮,所以，克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了，而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡，幸亏被巡警及时送到医院抢救，才脱离了生命危险.
克雷斯蒂还没有痊愈出院，一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。付费账单上写着：克雷斯蒂先生，由于您肇事撞破了路边槭树的树皮，所以请您到银行支付625欧元费用。下面，还附了一份应付款项明细。
树皮伤害费。被撞槭树树围长度为89厘米，虽然事后依然郁郁葱葱，挺拔如初，但树皮受损部分长33厘米。按照规定,肇事者应赔偿槭树价值980欧元的55%,539欧元。
第二项，受损树皮清理费。事故发生后，护树人员花了三小时清理受损树皮,应付劳务费79.5欧元。
第三项，见习费。一名实习生在清理现场帮忙0.25小时，按规定付费1。5欧元。
第四项，医药费。树干伤口处被涂上了5欧元的药膏，应由肇事者支付。
相信很多人看了这张罚单后都会这样认为。而在大家的印象里，林业部份也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事.如果真遇上了，我们一定会说:“没事做了，无聊。"
但德国的林业部门却郑重其事，他们有一套令人匪夷所思的理论：树也是生命，交通肇事者，要为伤及到的任何生命负责，所以，那棵被撞伤的槭树也不能例外。
（选自《视野》2008年第13期）
【注释】①欧元:欧洲货币单位。 ② 肇事（zhàoshì）引起事故；闹事。
14。 克雷斯蒂为什么驾车撞到了公路边的一棵槭树？[ ]（2分）
A。为了避让一辆迎面而来的运货卡车
B。因为他酒后驾车
C。因为突然拐弯
D.为了避让一头老牛
15.“这张罚单”指什么？[ ］ （2分）
A．克雷斯蒂的医疗费
B．小汽车的修理费
C．保险公司的索赔费
D．撞破路边槭树皮的赔偿费
16. 克雷斯蒂是德国特堡的一个什么人？［ ］ （2分）
A．大学生 B．高中生 C．实习生 D．护树人员
17。 护树人员花了几小时清理受损树皮，应付劳务费多少欧元。[ ] （2分）
A．5；79.5 B．3：79。5 C． 2.5；1。5 D．0.25;1.5
18. 下面对几个词语的分析，不正确的一项是[ ］ （2分）
A.“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。
B.“鸡毛蒜皮"形容事情小而多,实在忙不过来。
C。“匪夷所思"形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。
D.“郑重其事”形容德国的林业部门工作态度认真。
19. 将下列句子插入语段中的哪个位置最恰当？[ ] (2分)
“不就是擦伤一块树皮吗?何必这样兴师动众?”
①相信很多人看了这张罚单后都会这样认为。②而在大家的印象里，林业部门也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事。③如果真遇上了，我们一定会说：“没事做了，无聊.”
A。①之前 B。 ①-②之间 C。 ②-③之间 D. ③之后
20.作者写到“树也是生命”在表达情意上有什么作用? ［ ］ (2分）
A．更能表达德国法律对树木的爱护令人感动
B．容易让读者感到克雷斯蒂伤的不轻
C．更能表达作者对德国的林业部门的敬佩
D．更能表达对被撞伤槭树的同情
21。 付费帐单一共有哪几项?你看出了德国林业部门工作什么特点?。(4分）

答：

22.认真读读第4自然段到第7自然段，用自己的话简练概括这几个自然段的内容。（4分）

答：

23。 克雷斯蒂交通事故造成哪些损失？(4分）

答：

（二）阅读说明文《冰冻封存的动物能复活吗》，完成24—32题。（24分）
冰冻封存的动物能复活吗
高育红
几千年来，人们一直想延长寿命，但都未能如愿。
怎样解决这个问题？
1911年，有人在西伯利亚永久性冻土带中，发现一只几千年前的古象尸体。科学工作者从象的粘膜中刮下来一些东西，经过培养，发现里面有许多活的微生物。这些冰冻了几千年的微生物居然复活了。
20世纪70年代，有一批科学家在南极考察时，发现冰冻封存了50余年的微生物仍然具有生命力.
这些事实都说明生命是可以冰冻封存的。
受到这些事例的启发,加上联想到动物的冬眠，科学家认为，在温度缓慢降低的情况下，可以使生物在极低的温度中减慢甚至停止生理机能及新陈代谢,生命仿佛可以“冻结"一段时间。
为此,人们试着把一些小动物的体温在一段时间内缓慢地降低到-30度，过几天,甚至几个月,再缓慢的升温.结果，大部分小动物都复活了，生长发育也未受到影响。于是，人们开始考虑,人类是不是也可以进行生命冰冻封存，从而延长生命呢？
在美国，有一些身患癌症等不治之症的人，自愿被冻在—196度的液氮中,希望有朝一日医学的高度发展会帮助他们复活，并治好他们的病. 这真是一个大胆的设想.
(《科学之友》2007年1—2月）
24。 这真是一个大胆的设想指的是什么?[ ］ （2分）
A。把小动物的体温缓慢地降到—30 ℃，再让它复活。
B.身患癌症的人冰冻在—196 ℃的液态氮中，等医学高度发达再复活.
C.冰冻封存了50余年的微生物再次复活。
D.一只几千年前的古象尸体复活了.
25. 一些小动物的体温在一段时间内缓慢地降低到零下多少度，再缓慢的升温可以复活？[ ] （2分)
A.30 B。50 C100 D.196
26。以下哪种动物不会冬眠？[ ］ （2分）
A. 青蛙 B.蛇 C黑熊 D。大象
27。人们首先把什么的体温缓慢地降到—30 ℃,再让它复活,进行试验？[ ］（2分）
A。大象 B。微生物 C。 身患癌症等不治之症的人 D.小动物
28。下列是“生命冰冻封存"的示意图。“把身患癌症的人冻在—196度的液氮中”应该处在什么位置？[ ] (2分)
①温度缓慢降低→②停止生理机能及新陈代谢→③生命冻结→④生命复活
A.在 ①之前 B.①-②之间 C。②—③之间 D.③-④之间
29。 “20世纪70年代，有一批科学家在南极考察时，发现冰冻封存了50余年的微生物仍然具有生命力。"这句话除了运用列数字的说明方法外，还运用了哪种说明方法？［ ] (2分）
A.作比较 B。举例子 C。 打比方 D.假设
30。 几千年来，人们一直想延长寿命,但都未能如愿。你想给渴望长寿的人们提哪些建议？（提两条文本内容以外的建议）（4分）
建
议
一:

建
议
二：

31。 你认为“医学的高度发展会帮助他们复活”(第8自然段)中，用“复活”准确还是用“存活"准确？根据文本内容说明理由。 （4分）
观
点：

理
由：

32.有读者认为生命是不可以冰冻封存的吗？你同不同意这种观点？根据文本内容说明理由。（4分）
观
点：

理
由：

三、写作 （30分）
（一）写一张简短的请假条或发条短信.（5分)
33. 4月5日早上。李阳觉得头疼，母亲给他量了体温后,发现发烧了，带去看医生，医生说需要休息一天。请你帮他向班主任张老师请假或发条短信请假。

（二）根据开头的提示，发挥你的想象接着往下写,自己拟一个题目.(25分）
34。 一只调皮的猴子天天呆子动物园里,它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂.它心里时时在想,我受够了！我要自由！一天,趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生了……

100字

200字

300字

仙游县城东中心小学语文组 研制
2016年3月