眼睛与视力矫.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,眼睛与视力矫,眼睛与视力矫,第1页,眼睛是人体主要器官之一,它还会流露出你感情色彩,被称为心灵窗户,.,咱们每个人都拥有一双眼睛，相关眼睛，你了解多少呢,?,下面请你提出几个相关眼睛问题。,眼睛与视力矫,第2页,1,、眼睛结构、成像原理是 什么？,2,、近视眼与远视眼怎么回事？,3,、怎么预防近视眼？,眼睛与视力矫,第3页,眼睛与视力矫,第4页,人眼看物体和凸透镜成像原理是一样，,晶状体相当于凸透镜,，它把来自物体光会聚在视网膜上，在视网膜上,形成倒立、缩小实像,。,视网膜相当于光屏,。视网膜上神经细胞受到刺激，把信号传给大脑，咱们就看到物体了。,眼睛与视力矫,第5页,用凸透镜使距离不一样物体成像，像与透镜之间距离会不一样,（,u,变,v,变）。,而用眼睛看远近不一样物体时，像都成在视网膜上（,u,变,v,不变）。,，即像与凸透镜之间距离不变，这不是与凸透镜成像规律有矛盾吗？,眼睛与视力矫,第6页,看近处时：睫状体收缩，晶状体较厚，焦距较短，近处物体射来光又会聚在视网膜上，人便能看清楚近处物体。,看远处时,：睫状体放松，晶状体较薄，焦距较长，远处物体射来光刚好会聚在视网膜上，人便能看清楚远处物体。,眼睛与视力矫,第7页,结论：晶状体本身是弹性物体，它周围肌肉能够依据视物远近，调整它表面弯曲程度，,相当是一个焦距能够调整凸透镜,，正常眼睛不论看远处物体还是近处物体，像都成在视网膜上。,明视距离,正常眼睛观察近处物体最清楚而又不轻易疲劳距离，大约是,25cm,。,所以,25cm,叫做正常眼睛,明视距离,眼睛与视力矫,第8页,爱护眼睛及眼睛保健,有资料表明，我国大约有,3,亿人患有近视,，占世界近视眼总数,30%,。青少年近视眼发病率更严重。在我国人民代表大会提议下，决定,6,月,6,日为,“,全国爱眼日,”,。,1996,年,6,月,6,日为为全国首届爱眼日,，这一年,主题是,“,保护儿童和青少年视力,”,。今年是第十一届全国,“,爱眼日,”,，国家卫生部、教育部和中国残联联合下发通知,，,确定今年,“,爱眼日,”,主题是,“,预防近视，珍爱光明,”,。所以，为控制近视发病率，宣传儿童和青少年眼保健知识和防盲知识，促进儿童和青少年养成良好用眼卫生习惯，咱们责无旁贷。,为了人人拥有一双明亮健康眼睛，让咱们像珍惜生命一样珍惜眼睛吧,！,哪些不良习惯会造成近视形成和视力减退呢？应该怎样保护眼睛呢？,眼睛与视力矫,第9页,近视成因及矫正,近视眼睛看不清远处物体，,其远点和近点都比正常眼近。,近视眼睛明视距离小于,25cm,。,眼睛与视力矫,第10页,远视成因及矫正,远视眼睛看不清近处物体。,远视明视距离大于,25 cm,。,眼睛与视力矫,第11页,猜测：,1,、仔细观察近视眼镜和远视眼镜，有什么不一样？,2,、,为何同是近视或远视眼镜，它们薄厚程度也不一样呢？,眼睛与视力矫,第12页,眼睛与视力矫,第13页,眼睛与视力矫,第14页,眼睛与视力矫,第15页,眼睛与视力矫,第16页,眼睛度数,=,（,1/f,）,X100,（焦距单位一定要用“,米,”）,远视眼镜度数用正数来表示，近视眼镜度数用负数来表示。,假如一个人眼镜度数是,200,度，请你计算一下他眼镜焦距是多少？,眼睛与视力矫,第17页,想一想：,给你一个远视镜，请你设计方案粗略测出它度数？,眼睛与视力矫,第18页,眼睛与视力矫,第19页,作业,：,1,、下课后查阅资料，而且讨论青少年近视原因及怎样矫正，写一篇小论文。,2,、取一幅老花镜，测定他两个镜片度数。,眼睛与视力矫,第20页,