初级中学公物赔偿制度.docx

初级中学公物理赔制度
爱护学校公物是全校师生的共同责任和义务，学校公物不允许任何人损坏。凡出现公物被损坏现象，相关管理人员必须查明情况，自然损坏的，自然报损；人为的要查明损坏人，并追究理赔责任。每月后勤处将对校产清理，纳入班主任或管理人员考核。
―、理赔规定：
（1）打破玻璃、损坏电灯、开关、凳脚、凳面、凳子、锁、墙壁、门窗、床、黑板等公物的，限期照价理赔并加搬运、安装费或本人主动赔修。
（2）损坏树木、花卉、草坪、雕塑等校园设施的，追究责任并照价理赔。
（3）损坏办公用品的照价理赔加搬运、安装费。
（4）实行谁损坏公物由谁承担理赔的制度。如查无人头，应由使用者负责理赔。
（5）赔款原则上应当天一次交付到财务室。如有困难，可分期或缓交，但不超过半个月，逾期不交者，视作违纪处理。
（6）以实物抵偿或负责修理的，原则上在二天内办好，不得拖延。
（7）凡有下列情形之一者，应从重处罚，给予纪律处分：有意损坏财产者；屡教屡犯，知错不改者；有人证物证而拒不承认，态度恶劣者；知情不报、包庇隐瞒者。
（8）凡查明有意损坏公物的行为的学生，管理人员除追究损坏理赔款外，还要对其进行批评教育，并整理材料交政教处备案。
（9）体育室外课、活动课、室内无人时应及时关闭好门窗、电灯、风扇。
（10）各室人员在办公室要随手关灯。特别是下班时最后一人离开办公室时要锁好门、窗，关闭电脑、空调、热水器电源；每班要有专人负责开关灯；特别是放学时最后一位同学出教室要关窗户、电源、门，如没关门窗或电源的，发现一次扣班级考核分5分。有损坏、丢失，按规定追究其责任。
（11）每学期领取工具（扫帚、拖帕、黑板擦、桶等）必须严格收放，不能乱扔乱甩。发现一次上述不良现象扣班级考核分3分。
二、理赔细则：
1、发现乱扔乱甩卫生工具一次扣班级考核分2分。
2、发现门、窗、电源没关一次扣班级考核分2分。
3、发现用力摔、踢门、窗一次扣班级考核分2分。
4、打破玻璃，扣3分。
5、损坏日光灯管一支，扣5分。
6、损坏桌、凳脚一只，扣5分。
7、损坏凳面一张，扣5分。
8、损坏桌面一张，扣5分。
9、损坏桌子一张，扣10分。
10、损坏开关、接线盒盖，扣2分，安全通道灯面盖，扣5分。
11、损坏门锁，扣5分。
12、损坏广播音箱一只，扣10分。
13、损坏门、窗、黑板、墙壁等其他公物，视损坏程度扣1--5分。
学生在班级出现损坏公物现象，班主任或管理人员要及时查明并申报后勤处。如班主任或管理人员没有查清损坏公物者又没及时申报，后勤处将在每月班级量化考核中加倍扣分。
中学教育科研管理制度
—、指导思想
为了提高教师队伍理论水平，促进教师专业化发展，发挥教科研对教育教学的引领作用，使科研管理规范化、制度化、科学化，较快提高科研水平，提高办学质量，实现“科研兴师”和“科研兴校”的目的，现制定本管理办法如下：
二、组织领导

1. 学校教科室在校长领导下，负责学校教育科研的组织、指导、督促工作。
2. 各部门主管为本部门科研工作第一责任人，具体负责科研工作的落实、检查。
三、研究研究制度
1. 教科室每学期安排不少于两次教育理论研究专题会，研究指导学校的教育科研工作。
2. 每位教师每学期都要研究理论专著或相关的报刊杂志，做好读书笔记，每学期不少于4000字。
3. 各教研组（含备课组）、年级部应根据学科和教材特点有针对性选择理论研究。用先进理念指导教育教学工作。做好记录，有阶段小结。
4. 各课题组应定期组织课题组成员研究相关专著。
5. 根据课题设置和教学工作需求每学年请专家指导不少于两次。
四、课题管理制度
1. 课题申报
有条件进行教育科学研究的组室或个人，均可按本制度规定，承担校级及以上课题研究。高级教师、骨干教师是课题研究的带头人。课题的确定可根据校科研室课题指南挑选确定，也可从学校及组室、个人实际出发，选择相应课题来研究。课题确定后，应按课题申报程序填写“课题申报表”
报学校教科室。
2. 课题研究过程管理
课题申报后，由学校科研室汇同学校学术委员会审批确定。课题立项后，校级课题由教科室负责管理，县级及以上课题由县科研所和学校教科室共同管理。课题研究的管理主要是对课题研究进行指导、督促，相关资料管理以及有关研究工作的协调。各课题组应按课题研究计划分步进行。每月检查一次研究进度，并填写课题研究进度表。
大课题组应每二月召开一次课题组会议，汇总课题进展情况，布置下阶段研究策略。
学校教科研室每学年（一般在学年的第二学期）召开一次教科研研讨会，解决学校科研中出现的问题，总结取得的经验。
3. 课题的结题
课题按进度完成后，应及时写出结题报告，整理在研究过程中所积累的资料，并交校科研室审核。校科研室收到报告后，汇同校学术委员会认真审阅，并提出改进意见，在课题组修改后应及时将县级及以上结题报告报送县相关部门，由相关部门进行审。
五、对论文、案例、调查报告、征文的管理
本校教职工在工作中应积极撰写各种类型的科研论文、案例，调查报告，也应积极响应有关部门发出的征文启示，撰写征文。论文、案例、调查报告撰写完成后可交校教科室，在听取教科室修改意见后，可将修改后的论文或案例等由教科代为转交有关部门和刊物，也可自行投稿。征文应交组织征文的相关部门审核后上交，并在教科室登记备案。论文、案例、调查报告及征文都应由本人撰写，不得抄袭。如发现不实，且产生不良影响的按学校规定给予处罚。
六、考评与奖励
教职工参与教科研是提高学校办学水平的重要途径，也是教师专业化发展的重要途径。我校的每一位教职工都应积极参与学校的教育科研。为激励教职工参与科研的积极性，并对科研成果的认可，特在学校年度考核、评优选模、和职称评审中给予相应的加分奖励。具体见学校考核和职称评审制度。
中学化学实验室管理制度
一、实验室、仪器室必须有专人管理。未经许可，外人不得擅自动用仪器、设备；
二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验正常进行；
三、仪器、设备入库，要凭单据及时登帐、编号分类存放，做到帐物相符；
四、仪器、药品必须分室储藏，化学试剂必须分类存放，
剧毒品必须安全存放，做到双人双锁保管，领用、回收均有记录；
五、药品、试剂存放室要保持通风良好，按标准处理好三废物质；
六、账册实行计算机管理，每年年底调整一次，做到和财务帐帐相符；
七、经批准出借的仪器、设备，按出借制度执行；
八、经批准报废报损的仪器、设备，按报废报损制度实行；
九、做好各类仪器、设备的维修保养工作，保持常用仪器、设备完好无损；
十、按实验联系单要求，及时做好实验准备工作；实验完毕，做好实验记录和档案资料工作；
十一、保持实验室、仪器室整洁有序，不存放其他无关物品；
十二、做好安全防范工作，下班前关闭水、电、煤总开关和门窗。
中学治理教师有偿家教包保制度
为了加强我校师德教育工作，消除教师违反师德规定的现象，进一步提高师德修养水平，更好地为人师表，高层次做好教育教学工作，为学生提供适合的优秀教育，办好人民满意、社会满意、祖国满意的教育，经学校研究决定在我校实施治理有偿家教包保制。
一、治理目标：
全员参与监督治理，彻底转变教师的思想认识，杜绝有偿家教现象，真正提高全体教师的师德水平，打造一支师德高尚的教师队伍。
二、治理对象：
治理对象为五中全体教职工；治理重点为英语、数学、物理、化学、音乐、美术等学科的任教教师。
三、有偿家教治理领导小组：
组长：校长书记
成员：所有中层以上行政领导年级主任
四、包保原则与形式：
1、全员参与监督和被监督之中，以主人翁的高度责任感身体力行。
2、领导包教研组或备课组全体成员，组长包本教研组或学科组成员。
3、全体党员每人承包一名群众。
五、相关职责：
1、全体教职工都要自觉提高认识，提高师德水平，自觉抵制有偿家教行为。每位在职教职工不得在任何场所进行有偿补课活动，不得组织、介绍、强制学生参加有偿补课，
不得在校外培训机构任职。
2、学校领导要切实担负起管理、监督、治理、处置的责任。
3、各教研组、备课组组长要认真掌握本组教师的动向，及时发现问题，及时向包组领导汇报情况、提供线索，配合治理。
4、党员要不断提高党性，以身作则，率先垂范，并教育监督承包教师，准确掌握动态，及时准确向支部和学校汇报情况、提供线索，配合治理。
5、每位监督者必须认真履行职责，如果监管不力，出现问题时监督者与出现问题的教师一并问责处理。
6、学校工会要积极主动深入群众，了解教职工的思想、行为动态，做好疏导、教育、监督工作。
7、治理领导小组要担负起领导、监管、调控、教育、处置的职责。根据实际情况进行实地巡查，发生相关案件要依法依规进行严肃处理，不得姑息迁就。