羽毛球比赛方案(文案).docx

羽毛球比赛方案（精品文案）
一、比赛宗旨
以友谊推动比赛，以比赛促进交流，以交流带动进步。
二、比赛目的
活跃校园气氛，丰富课外生活，增进交流，锻炼身体， 提高球技，促进竞技体育运动的发展。
三、比赛规则
公平、公正、公开；友谊第一，比赛第二。
四、比赛概况
1、参赛资格：xxx中学高一高二的学生。
2、比赛场地：xxx羽毛球场。
3、器材设备：比赛羽毛球由体育部提供，球拍自带。
4、比赛赛制：比赛采用单淘汰制。
5、比赛项目：男单、女单，男女混合。
6、比赛时间：第六周周四下午。
五、羽毛球比赛细则（采用最新羽毛球规则）
（一）挑选场地或发球权：
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是 在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一 方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方 选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）
（二）局数和分数：
1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2、每局均为15分，率先得到15分的一方赢得当局比 赛。
3、如果双方比分打成14比14,获胜一方需超过对手2 分才算取胜。
4、如果双方比分打19成比19,则率先得到第20分的 一方取胜。
（三）发球权、得分：
1、实行每球得分制，得分获得发球权。
2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。
（四）交换场地：
第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛。 如前两局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局 的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分，必须再次 交换场地后，才能进行余下的比赛。
（五）发球和接发球：
1、合法的发球
1）发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2）发球员”在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个 球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员 握拍的手部。
2、合法的接发球
1）接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出 后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚， 并开始接发球，否则属违例。
2）接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周 的任何线上或线外，否则后违例。
（六）重新发球如下列情况发生时应重新发球：
1、发球时，发球员和接发球员同时违例。
2、当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。
3、在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、 完全破损。
4、除发球以外，球过网后挂在网上或停在网顶。
5、在比赛中，不可预见或意外的情况发生。
（七）违例
1、比赛中，球拍未击中球。
2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。
3、比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。
4、比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
5、比赛中，球碰到运动员的身体或衣物。
6、比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一 方，而是过网击球。
7、比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选 手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
8、击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。
9、一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方 的两名选手连续各击中球一次。
10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
11、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任 何举动。
六、裁判由体育部干事出任，裁判组成人员有
xx, xxx, xxx, xxx, xx, xxx
七、奖励
本次比赛分别设男、女单冠军一名，季军一名，亚军一 名。男女混合第一名。
获奖运动员将获得学院颁发的证书。
冠军：羽毛球拍一副
亚军：单拍一个
季军：象棋一副
男女冠军：羽毛球拍一副
预算、预算
羽毛球：x筒，x元
矿泉水：x瓶，x元
证书：x 份，xx 元/份二x 元
球拍：两副两个，X元
合计：xx元
羽毛球比赛方案（精品文案）
一、活动宗旨
提升居民身体素质，丰富居民日常生活，提供居民交流 互动平台，增加居民幸福指数，促进和谐社区发展。
二、比赛规则
1、选手分为男/女子组，分别进行比赛。本次比赛仅有 个人单打一项。
2、分组赛：抽签分组，11分制单局淘汰赛。
3、循环赛：淘汰赛胜出选手进入循环赛，循环赛胜一 场得1分。按照得分送高到低确定名次，得分相同则加赛争 夺相应名次。
三、活动时间
20xx年x月x日19： ,淘汰赛
20xx年x月x日19： ,循环赛
四、比赛流程
开幕一一淘汰赛一一循环赛一一颁奖一一闭幕
五、比赛地点
xx县xx中学体育馆
六、报名方式
1. “xxx” APP网络报名
2. 电话报名（xxxxxx）
3. 现场报名（xxx社区服务大厅）
七、比赛奖品
第一名：二位，价值3元礼品。
第二名：二位，价值2元礼品。
第三名：二位，价值1元礼品。
纪念奖：若干
八、任务安排
xx中学：
1、提供4个完整的羽毛球赛场。
2、设置比赛区和观众区。
3、调试体育馆广播系统。
4、安排4名比赛裁判。
羽毛球比赛方案（精品文案）
一、活动目的
为了加强家校沟通，增进家校情感，促进和谐的家校文 化氛围，丰富广大家长的业余生活，增强体质，形成良好的 体育氛围，学校特举办家长羽毛球比赛，欢迎广大家长踊跃 参加。
二、抽签
时间：x月x日下午4： 10
地点：学校操场主席台前
对象：家委代表一名
三、报名时间、方式
登入学校网站：xx小学，下载报名表以及秩序册。x月 X日前上交纸质报名报到学校体育教师x老师处，并发送电 子报名表到X老师邮箱。逾期未报名的当自动弃权。
联系电话：xxx
四、比赛时间
20xx年x月x日、x月x日晚上6： 30开始
五、比赛地点
xx小学羽毛球馆
六、参加对象
xx小学全体学生家长（父母）
七、组队方式
以班级为团体选送5名参赛选手，由班级上报比赛队员 名单，比赛名单一旦确定，不得更改。
八、比赛项目
男子单打和女子单打
九、比赛出场顺序
第一男单，第一女单，第二男单，第二女单，第三男单
(比赛报名单按此顺序填写，参赛选手出场顺序不得临 时更改，所有比赛场次按此顺序进行，否则成绩视为无效。) 十、比赛规则
(1) 第一轮：淘汰赛。一、二年级获胜班级进入第二 轮。三年级第一轮不比。
(2) 第二轮：淘汰赛。一、二获胜班级进入第三轮， 三年级获胜班级进入第三轮。
(3) 第三轮：循环赛。第三轮获胜者进入小组循环赛 决1、2、3名，第三轮负者进入小组循环赛决4、5、6名。
十^一、比赛方法
1. 比赛采用国际羽联的最新规则规定，在比赛中采用五 局三胜制，每场采用一局胜制。
2. 运动员比赛出场顺序由报名顺序决定，出场顺序一律 不准更改。
3. 比赛采用每局21分球得分制，11分交换场地。
4. 第一阶段采用小组淘汰，打满五局。第二阶段小组循 环，先赢三局者为胜。
十二、录取名次和奖励
团体赛奖励：取前6名
十三、注意事项
1、若不是学生父母参赛，一经发现取消比赛成绩。
2、请各参赛家长多锻炼、多练习，争取好成绩。
3、比赛规程详见报名后的比赛安排表。
4、参赛队员自备羽毛球拍，学校提供比赛用球。
羽毛球比赛方案（精品文案）
一、活动目的
为丰富公司员工业余生活，养成体育锻炼好习惯，形成 良好体育氛围，增进员工感情，提升主人翁意识，公司决定 举办，激情绽放，'羽'您共享'羽毛球比赛活动。
二、活动时间：X月x日
三、活动地点：待定
四、活动项目：团体对抗赛
五、活动对象：公司全体员工
六、报名方式：以部门为单位报名
七、比赛规则：
1、以部门（公司或项目部）为单位，每个单位组建一 支队伍，每支队伍含单打一人（不分男女）、双打两队（不 分男女双、混双），队员可重复参赛。
2、参赛队伍编为A、B两组，首先按照分组单循环赛制， 分别进行循环比赛，取小组头两名进入复赛；进入复赛的队 伍实行淘汰赛制，A1对阵B2, A2对阵B1,获胜队伍进入决 赛，最终决出冠、亚军，不决出其余名次。
3、分组及赛程根据参赛队伍报名、抽签分组而制定。
4、每场比赛采取三局两胜制。第一局为单打，第二、 三局均为双打。
5、每局比赛均由抽签决定率先发球方。
6、每球得分制，率先得到11分的一方赢得当局比赛。
7、在每局打到10平时，由净胜2分得一方获胜；如打 到14平，由率先拿到15分的一方获胜。
8、两局比赛之间的休息时间为1分钟。
八、注意事项：
1、请各位员工充分安排业余时间，多锻炼、多练习。
2、比赛赛程详见报名后的赛程安排表。
3、比赛服、比赛器具均由公司提供。
4、如因故不能按时参赛，则按弃权处理。
九、报名及抽签时间
1、各部门请于x月x日前将参赛名单（具名单打、双 打一、双打二人选）书面报至综合部；
2、x月x日13： 进行分组抽签，各单位派代表或委 托人准时参加；x月x日公布比赛分组及赛程表。
十、奖项设置
冠军：价值35元奖金或等值物品
亚军：价值25元奖金或等值物品
参与奖：价值15元奖金或等值物品。