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学校2022年秋季开学工作方案
金桂飘香，秋意渐浓！ 2022秋季开学将如期而至，学校已经做好各项准备工作，等候全校师生员工回家。为坚决贯彻落实关于突发公共卫生事件防控工作要求，确保新学期师生顺利返校，切断疫情在校园传播的渠道，保障教育教学的正常开展，根据《中小学校秋冬季新冠疫情技术方案》精神和疫情防控相关要求，结合学校实际，制定本方案。
一、疫情防控工作原则
以广大师生生命安全和身体健康放到第一位，按照常态化疫情防控原则，周密部署，确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位，落实早发现、早隔离、早报告、早治疗防控措施，认真执行上级开学工作安排，做到有序开学、疫情可控。
二、工作要求
（一）坚持以人为本、生命至上；统一领导、分级负责;科学谋划、精准施策；联防联控，科学应对。坚决克服麻痹思想厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，严格遵循相关防控要求，同时要避免在防控措施上防控过度、防卫失当。
（二）坚持“常态化复学、常态化防控”原则，落实常态化疫情防控措施，确保校园一方净土、确保师生生命安全。采取多种措施，创造性地解决公共场所人员密度等问题，着力保障秋季学期如期开学、师生工作学习贯彻恢复正常，最大限度恢复正常教育教学秩序。
（三）坚持“错区域、错层次、错时、错峰”原则，分批分时段安排学生有序返校报到，避免人流高度集中。
三、开学时间安排
各学段错峰到校时间安排如下：
9月1日（周二），XXX学校四、五、六年级开学；
9月2日（周三），XXX学校二、三年级开学；
9月3日（周四），XXX学校一年级新生开学。
各年级入校具体安排具体见《致各位家长一封信》
四、师生员工返校报到条件
（一）低风险地区师生员工可返校报到。核酸检测工作按照省应对新冠疫情工作小组办公室制定的核酸检测方案要求执行。
（二）中高风险地区师生员工，暂不返校报到。
（三）本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸检测呈阳者、疑似病例、密切接触者的，暂不返校报到。
（四）有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工，暂不返校，待治疗无症状并报经学校批准后，持核酸检测阴性证明返校报到。
五、构建学校防控工作体系
成立疫情防控和开学工作领导小组：
组长：XXX
副组长：XXX、XXX、XXX
成员：XXX、XXX、XXX及各年级组长、班主任
疫情防控办公室：
主任：XXX
成员：XXX、XXX、XXX、XXX
下设五个小组：
1）疫情防控组：XXX、XXX、XXX负责组织落实上级“防控”指示精神，全面协调疫情防控工作。
2）教学指导组：XXX、XXX负责开学前的网络教学
和开学后教育教学的指导工作。
3）应急处置组：XXX、XXX、XXX、XXX负责处理由于疫情发展出现的紧急情况。
4）后勤保障组：XXX、XXX负责物资采购，后勤保障。
5）信息组：XXX负责收集、整理、上报“防控”工作信息。
六、物资设施储备情况
1、临时观察室和隔离室：设在学校门东侧第一间一二楼。
2、防护物资：罩85个；红外线测温仪2台，额温枪44把，电子体温计44个，普通体温计44个，84消毒液3升，酒精1升，过氧乙酸1升；一次性医用手套2副，防护服20套，一次性隔离衣10套，护目镜3套，电动喷雾器1个，喷雾器2个，小喷壶20个，鞋套2副，头套2个，洗手液50瓶，硫磺皂30块，免洗速干手皮肤消毒液购买65瓶，酒精湿巾24包。
七、做好开学前的准备工作
（一）健康排查与报备
开学前，学校要做好健康监测与返校返岗前健康调查报备，实行“日报告” “零报告”制度，并向主管部门报告。
1、全体师生坚持晨检健康打卡活动，每天对师生的体温等健康情况准时登记并上报。
2、学校德育处负责教职工居住旅行信息和健康信息登记，做好开学前健康排查工作。
3、德育处负责全体学生的健康信息统计。
4、为掌握全校师生员工的健康状况和行程动向，调查内容包括：从8月17号开始全体师生不得外出，家长尽量不外出，产禁家长从中高风险地区返回并与学生密切接触。近2周是否有过疫情中高风险地区旅居史等。健康信息包含返校前14日每日是否出现发热（腋下温度＞37.3C）,是否有发热、咳嗽等呼吸道症状或腹泻等消化道等症状。
（二）学校无省外和境外的教师。
决不允许带病返校或未解除医学观察人员上学、上班。因疫情而不能返校上课，学校妥善安排学生的补课或线上教
学工作。
（三）做好疫情防控知识技能培训
疫情防控期间，在线上加强对全体师生的疫情防控知识技能培训I。
1、七步洗手法；
2、在咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡鼻；
3、全体师生关注自身健康状况，出现异常及时上报学校，并就医；
4、尽量避免到人员密集的公共场所；
5、远离野生动物；
6、加强体育锻炼；
7、开学后按指定区域活动，不串班、不串楼层、不串区域、不聚集，避免交叉感染。
（四）加强宣传引导。
学校通过钉钉线上直播、学校公众号等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传及开学前相关内容的培训，及时掌握舆情并及时上报。
（五）开学前对学校进行彻底清洁，对教室、实验室、微机室、食堂等物体表面、地面进行预防性消毒处理，食堂、教室、功能室开窗通风。
（六）设立临时观察室和隔离室，位置独立，在学校门，以备有出现发热等症状时进行暂时隔离。
（七）设置充足的洗手水龙头，做好洗手液、香皂、手套、消毒剂、防护服、额温枪、护目镜等物资储备。
（八）精心准备开学第一课，对师生进行全员、全面的新冠常识和疫情防控为主题的知识学习贯彻，通过班级微信群和钉钉群发放《致学生家长一封信》、《防疫知识》等电子版内容，宣传防控知识，家长填写利用钉钉群进行网络回执签字，通过“一课一信一回执”使学生和家长熟练掌握新冠疫情防控技能。
（九）开学前发放《个人14天健康登记表》《个人健康登记承诺书》，学生熟知其内容，并做好居家。开学前一天，两表拍照上传给班主任，开学当天持以上两表到校后交班主任。
提醒：个人健康情况务必如实填写，若隐瞒旅居史、接触史、发热史等情况，自行承担由此引发的一切后果和法律责任。
（十）开学前一天，学校全面检查防疫工作部署的到位情况，再次进行校园全方位、无死角环境消毒，做好开学）隹备。
八、做好开学后的准备工作
（一）开学当天
1、居家测温：落实家庭监测责任，开学前要求每个家长签定讲诚信、负责任、有担当的承诺书，对自己及老师学校负责，确保所送学生及家长无疫区接触史，无感冒症状，上学前给孩子在家进行一次体温检测，体温正常，没有其它不适症状的可以正常返校。
2、错时入校:我校1-6年级共41个班级23名学生，返校采取分批返校形式进行。具体安排见《给家长的一封信》。
3、路线：开学当天，由家长按规定时间接送到学校门，不得提前，也不可延后（放学接时也要遵守规定时间），学生下车后家长立刻将车开走。学生佩戴罩准备进校流程。
4、校门排队测温入校。学生当天在学校大门测温通道入校，按照地面标线，间隔1米距离，每班1队，单班在左边，双班在右边，同时通过测温通道进入校园。学生排队不得占用公路（各班主任在校门外组织学生排队等候）。一旦发现有发热症状人员，立即阻止进入，并进行消毒，用颤温枪进行复测，确定发热时，安置到提前预设的临时观察室，不允许带病或未解除医学观察人员入校。
门测体温监测人员：当天值班老师1人
复测人员：当天值班老师1人
门疏导人员：两名门卫
消人员：一名门卫
5、临时观察室：在学校门东侧第一间一楼，如有学生通过复测后仍发热，由XXX符体温异常带到隔离缓冲区由耿会英对该生进行体温三测。确定发热并超过37.3C立即启
动发热预案，通知家长和医护人员接送到我校定点医院-县医院进行筛查诊疗。
6、班主任收集本班报到学生的《个人14天健康登记表》《个人健康登记承诺书》《家长知情同意书》《学生居家提问
健康登记表》
7、晨检午检及病追踪记录。
进入校园的学生，人与人之间间隔1米以上排队进入教室。班主任老师做好晨午检记录，当天缺勤、请假记录，认真记录因病请假的学生情况，并做好病情追踪。按照班级学校的上报流程用钉钉打卡系统进行早检午检情况上报。如发现可疑症状者，及时上报年级负责人，同时报送学校疫情报告人XXX,同时配合做好密切接触者管理和消毒等工作。
8、校园活动。
(1) 实行网格化、最小单元精细管理，减少人员聚集，不同班级各项活动相对独立，启智楼所在班级在启智楼区域和操场篮球区,雅学楼所在班级在雅学楼和操场足球区。
负责人：巡查组、班主任
(2) 如厕：各楼层的学生使用各楼层楼内卫生间。
负责人：巡查组、值周生
(3) 学生出入教学楼路线：二三四楼西侧两个教室学生出入楼西门，二三四楼东侧三个教室学生出入东门1(向东)东门2(向西)。
9、开学第一课。重点对疫情防控知识、防疫心理疏导及以生命教育、信念教育、科学教育、道德教育为主题的宣讲。同时，在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提升学生和教职员工疫情防控意识。
(二)开学后
1、开学时立即启动入校体温检测制度，严控进校人员管理。
严格落实“六个一律” “一个必须”
即：(1)校外无关人员一律不准进校，
(2) 校内师生未经批准一律不准出校，
(3) 校外师生未经批准一律不)隹提前返校，
(4) 任何人进入校门一律核验身份和检测体温，
(5) 对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，
(6) 不服从管理者一律严肃处理的落实情况。
(7) 必要出门者，必须履行审批程序。
2、每日对教职员工和学生进行晨午检、因病缺勤登记与报告、上课证明等日常防控工作。
(1) 学生晨午检：学生在上午第一节课前、下午第一节课前由班主任(任课老师)组织学生检测。
(2) 学生因病缺勤记录，由班级记录，实时追踪并填写追踪记录。各班主任统计后及时上交德育处
(3) 教师因病缺勤记录，由年级组长记录，实时追踪并填写追踪记录。年级组长及时上交XXX校长。
不允许带病上学或上班。因病缺课(勤)人员应由医院返校证明和隔离期限确认后，方可返校。
3、学生在室内上课时，坚持佩戴罩。如发现有发热、干咳等症状的，立即启动《校内发热等症状应急处理预案》向学校疫情联络员报告，并立即将学生带到观察室。学校立即向所在地疾控中心报告，配合做好排查和后续相关工作。并按照要求向属地疾病控制中心、教育主管部门报告。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4、全面做好校园环境的清洁，垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。
(1) 教室每天两次打扫(上午、下午)，垃圾入篓，每周一次大扫除，做到干净整洁，杜绝病毒滋生。负责人:班主任、值日生
(2) 废弃罩的处理：每楼层设置两个废弃罩回收箱，关于废弃罩要严格按照要求处理。
5、(1)教室、办公室和功能室除特殊天气外，保持全天开窗通风。
负责人：班主任、功能室管理人员
(2)食堂每天通风不少于2次，每次不少于30分钟。
负责人：食堂管理人员。
6、消毒制度。

(1)教室每天消毒两次，利用上下午放学时间由专人进行84消毒液喷洒消毒地面，地上部分由酒精擦拭。负责人：
XXX
(2) 食堂消毒每天一次，利用餐后时间由专人进行84消毒液喷洒消毒地面，地上部分由酒精擦拭。负责人：田晓霞
(3) 就餐前消毒:餐前由班长引领到洗手池洗手消毒，确保就餐卫生。负责人：班长
(4) 消毒无死角，确保环境整洁。对操场、甬路、洗手间等公共活动区域，加强通风、清洁。对地面、墙面等表面进行定期消毒。负责人：XXX
8、错时就餐制度。
(1) 就餐学生必须严格按学校规定的就餐时间、就餐地点、就餐要求进行用餐。
(2) 学生入校后，到教室放下文具等，先到所在楼层洗手间洗手，然后到餐厅就餐。就餐学生佩戴罩进入餐厅，取餐时必须佩戴罩；就餐时随吃随走，保持餐桌洁净。
(3) 讲究卫生，餐前洗手，餐后漱，不随地吐食物，不随地吐痰，不乱倒剩菜、剩饭，剩菜剩饭必须倒在指定的桶内；用餐后的餐具要在指定的盆内；不要把水随意倒在地面上，以确保食堂清洁卫生。
(4) 具体就餐安排:。
(二) 教育教学工作

1. 全面诊断线上学情，做好教育教学衔接。上课后，及时通过调查、问卷、座谈、检测等方式，对XXX学校生延迟开学期间线上学习贯彻情况，做全面摸底排查和分析。设计知识内容、学习贯彻时间、学习贯彻环境、作业完成、学习贯彻疑惑、学习贯彻状态等方面内容的调查问卷，对学生进行学情问卷调查，摸清知识掌握情况，找出线上学习贯彻中存在的普遍问题。针对线上教学内容精心设计基于基础知识的单元摸底检测，具体了解学生线上学习贯彻情况和存在的问题，并形成详实的年级班级学科分析。开学后两周内，要认真进行串讲复习，在确保每名学生都较好地掌握所学知识的基础上，再进行新课程教学。
2. 保障教育教学质量。科学有效安排教学时间，认真执行国家课程方案和课程标）隹，确保开足开齐开好国家规定课程。强化组内教研，合理把握教学进度，做到教学内容适量、教学时长适当，保障课堂教学质量。提高作业设计质量，严格控制作业总量，防止学生课业负担过重。
3. 统筹安排分层教学。在疫情状态下，因受家庭环境、硬件条件、自主性、自制力等各种因素影响，线上教学势必会出现学生学习贯彻程度两极分化的现象。基于学情，充分尊重XXX学校生个体差异，开展分层教学。从教学目标、教学设计、问题设置、课后作业等环节，进行分层设计、分层实施，让不同层次的学生都有收获，让每个学生都有新的发

展。
4. 关心关爱特殊学生群体。做好农村留守儿童、建档立卡贫困学生及学习贯彻上有困难学生的学习贯彻指导和关爱帮扶工作，不让一个学生"掉队”。
5. 抓好体育和劳动教育。采取分散式、不交叉、不搞群体聚集性活动等方式引导学生加强体育锻炼，落实好眼保健操、阳光体育运动等要求。同时，积极开展劳动教育，引导学生做好力所能及的家务劳动。
九、相关要求
1. 提高思想认识。秋季新老生返校人数多，工作任务重，要充分认识学生返校疫情防控的重要性和艰巨性，把学生返校接待和疫情防控工作作为最重要的政治任务，作为增强
“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重大政治检验，从严从实从细抓好工作，确保学校各项要求及安排部署落到实处。
2. 发挥组织作用。各级党组织和广大党员要巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，各级党委（党总支）
要发挥领导核心和政治保证作用，党支部要发挥战斗堡垒作用，党员要发挥先锋模范作用，为做好学生返校后疫情防控提供政治保证。
3. 严格落实责任。各部门和各二级学校要严格落实工作责任，严守工作纪律，按照学校的统一部署要求，认真、产
格、严肃地做好学生返校前后各项工作，做实基础工作，突出重点工作，补齐工作短板，堵塞工作疏漏，维护校园安全稳定。
4. 加强舆论引导。各部门和各学校要引导师生抵御不实信息，做好谣言辨析，加强正面宣传，及时回复学生关切的问题，第一时间通报信息，保证信息公开透明。增强学生网络安全意识，做到不信谣，不传谣，不造谣。
5. 强化责任追究。对工作不力的单位领导和工作人员要进行通报批评，对因工作失职、渎职而造成疫情扩散等不良影响的，揩按照各级教育主管部门的有关规定，对有关领导和责任人进行严肃处理。
中学传染病疫情报告制度
为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及相关的法律法规规定的要求，结合我校实际情况，特制定XX中学传染病疫情报告制度。
一、组织机构
组长：校长
常务副组长：分管副校长
副组长：副校长5人、校长助理1人
成员：校医、学生处主任、大队辅导员、各班主任

校长为我校传染病防控和疫情报告的第一责任人，校医任疫情报告员，学生处、大队部负责日常晨检的数据收集和整理，各班班主任负责日常晨检工作。学校其他教师发现传染病疫情均有义务向疫情报告员提供情况。
二、疫情报告员职责
（一）在校长的领导下，具体负责本校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生安全事件的报告工作。
（二）定期对学校学生的出勤及健康情况进行巡查。
（三）负责指导全校学生的晨检工作。
（四）严格病例登记，发现传染病或疑似病例时须按《传染病防治法》的规定立即登记（项目包括：发病日期、所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就医、排查结果、采取措施等），并及时向校领导和所在地区的疾控中心及教育主管单位报告。
（五）接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查。
三、本校传染病疫情报告顺序
第一发现T班主任T校疫情报告员T校领导、市疾控中心^
四、传染病疫情的监测
学校应当建立学生晨检、因病缺课病因和追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病
人以及因病缺课等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人及时进行排查，并将排查情况记录登记在册。传染病疫情监测工作分以下几个部分：
（一）晨检：晨检应该在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤及健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人进行进一步排查，以确保做到传染病病人的早发现、早报告。
（二）缺勤人员追查：班主任应对因病请假学生的情况进行追查，了解学生的患病情况和可能的病因，如果是因传染病或疑似传染病请假的，要密切观察本班其他学生的健康状况，以便做到对传染病疫情的早发现、早防控。
五、传染病疫情报告
（一）报告内容及时限
1. 在同一班级内，1天内有三列或者连续三天内有多个学生（5例及以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
2. 个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人立即报出相关信息。
3. 学校发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生

事件时，学校疫情报告人应立即报出相关信息。
（二）报告方式
当出现符合本工作规范的报告情况时，学校疫情报告人应以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构报告，同时，向属地教育行政部门报告，具体联系方式如下：
疾病控制预防中心：XX
:XX
学校2022年秋季开学工作方案
为进一步筑牢校园疫情防控线，保障全校师生员工生命安全和身体健康，切实做好我校2022年秋季开学工作，根据疫情防控工作需要和有关要求，结合我校实际，特制定本方案。
一、工作目标
做好我校疫情防控和开学工作，切实维护师生生命安全和身体健康，平稳有序推动教育教学工作正常开展。
二、错峰组织开学返校
2022年8月31日开学。学生分时段到校：小学部学生8： —09:30到校；七年级学生10： — 11:30到校；八年级学生14： 到校。所有学生都在学校南门集合，全面推行使用健康通行码，实行“健康绿码+测温+消毒”入校制度。

三、开学前准备工作
（一）明确暂不返校人员范围。（1）师生员工所在县（市、区）有中高风险地区的暂不安排返校,待降为低风险地区后再安排返校（2）2022年7月以后本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状者、疑似病例，或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的，暂不返校，经属地卫生健康部门解除健康管理限制后方可返校。（3）有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的师生，暂不返校，待治愈且经学校同意后方可返校。
（二）及时安全返回临沂。现仍旅居市外人员要提前做好返回计划，符合旅居地返回条件的，务必于开学前14天返回临沂。返回途中，做好个人防护；返回后务必严格遵守疫情防控健康管理措施。
（三）主动参加核酸检测。省外返回的须于返回当日进行1次核酸检测，同时做好开学前14天（2022年8月18日开始）健康监测；对于（1）有发热等可疑症状的；（2）开学前14天内本人或家庭成员有发生本土疫情地区或境外旅居史、与上述地区来人有接触史的；（3）开学前21天内所居社区（村居）发生疫情的新“三类人群”必须按要求进行核酸检测，对自己负责，对他人负责，对大局负责。
（四）积极完成新冠疫苗接种。广大师生及家长要充分认识到接种新冠疫苗是预防新冠最直接最有效的方法。为尽
快形成免疫屏障，确保生命健康安全，目前，全市在集中开展12 — 17周岁学生的疫苗接种工作，请积极主动参与，做到应接尽接。未打疫苗的人员符合条件的，应接尽接，按时完成疫苗接种，共筑系统防控屏障。
（五）加强体质健康监测。师生员工在开学前进行连续14天每日体温监测，主动及时向学校报备健康状况和活动轨迹。学校全面摸排、动态掌握暑假期间师生员工（包括保洁、保安、餐饮服务等后勤工作人员）及共同生活的家庭成员健康状况和行踪情况，确保每名师生员工返校前14天的旅居史、接触史、健康史底数清、情况明。严格落实相关信息“日报告” “零报告”制度。所有师生员工要如实填写《14天健康自测表》《返校健康承诺书》（开学时带自测表和承诺书入校）。
（六）进行全面消毒清洁。学校将开展爱国卫生运动，在开学前彻底清除校内环境卫生死角，对教室、食堂、宿舍等场所进行彻底清洁和预防性消毒。重点对学校食堂、餐厅、超市开展食品安全检查，彻底清理过期食材、食品，对饮水机和二次供水的蓄水池进行全面清洗消毒，排空长时间滞留在供水管道中的陈水，委托专业机构对自备水源进行检测。
（七）做好应急物资储备。学校根据的《新冠疫情防控重要医疗物资储备（配备）指导方案》，在开学前至少储备可供使用1个月以上的防护和消杀物资，要求师生员工日常
自备一次性医用罩。同时加强其他体温检测等设施设备的检修，确保测温通道、红外线测温仪、测温枪等正常使用。
（八）组织应急演练和检验。完善防控流程，明确岗位职责任务，现场检测应急处置过程中各环节的顺畅程度，确保演练过程不走过场。组织教职员工至少提前一天返校，全面接受培训，确保培训全覆盖。
四、开学后重点工作
（一）严格重点场所管理。加强校门管理，校园实行相对封闭管理，师生员工入校一律检测体温，查验健康绿码。外来人员非必要不入校，确需入校的要查验身份、实名登记，严格“测温+健康绿码+消毒”。做好教室、食堂、宿舍、图书馆、体育馆等场所通风消毒，合理设置并及时检修测温设备。
（二）加强师生员工行为管理。落实勤洗手、常通风、戴罩、“一米线”等常态化疫情防控要求。对师生员工实行体温一日三检，严格请假报告、因病缺课（勤）和病因追查登记制度。做好保洁、保安、食堂工作人员等后勤保障人员健康管理，加强快递收发、外卖配送等物流管理。对直接接触进冷冻冷藏肉类、水产品及包装物的食堂工作人员，与上述人员在同一密闭工作场所、无防护状态下直接接触的人员，每7天进行1次核酸检测。
（三）上好“开学第一课丁结合开展党教育，上好开学
第一课，引导学生厚植爱国主义情怀，弘扬伟大抗疫精神。加强生命健康教育，做好防疫知识普及和防疫技能培训，对学生佩戴罩、保持个人卫生、一米线等防控技能进行再培训，开展校园疫情防控常态化条件下的学习贯彻、生活方式训练，固定学生校内活动范围和轨迹。
（四）做好教育教学衔接。依据课程方案、课程标准和学生实际状况，多维度、精准化进行学情评估，做好教学衔接。有序组织好各项教育教学活动，合理安排作息时间，积极稳妥开展校内文体活动，组织学生加强体育锻炼，促进学生身心全面发展。
（五）做好后勤保障和心理疏导。加强食堂管理，保障膳食荤素搭配合理，水果供应充足，满足师生饮食营养需要。每日对供餐单位供应饭菜质量进行监督与考核，严防校园食品安全卫生事件发生。通过多种方式保障师生日常学习贯彻和生活用品的需求。研判开学后可能出现的心理问题，密切关注师生心理波动，通过团体辅导和个别辅导相结合的方式，扎实开展心理疏导工作。
（六）落实控辍保学任务。切实做好控辍保学工作，及时关注、了解每一位学生返校情况，坚决防止因疫情影响造成新的辍学。对于辍学学生要建立台账，认真做好劝返复学工作。
做好疫情防控工作是每个公民应尽的社会责任和义务，
每个人都是疫情防控“第一责任人”。当前，疫情形势依然复杂严峻，希望我们每个人都能从自身做起，认真落实有关疫情防控措施，保持良好的卫生习惯增强个人防护意识，提高个人防护能力，让我们共同努力，用坚守筑起疫情防控的一道“墙”，以饱满热情和高昂斗志迎接新学期到来！