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火灾安全事故的防范与处理办法.doc

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资源描述
火灾安全事故的防范与处理办法 火灾似乎离校园很遥远,但由于火灾是突发性事件,如果学校没有防范制度和救灾措施,一旦发生火灾,后果将是严重的,这方面的教训是惨痛的: 案例一:2004年10月2日晚8时25分许,某高校十一公寓301宿舍发生一起火灾事故,致使配置给该舍使用的箱子架、物品柜等设施因火灾破损,另有价值5000余元的学生个人财物被烧毁。经查,这起火灾事故的原因是同学违反学生公寓管理制度,在宿舍内私自使用大功率电器造成的。 案例二:2000年3月27日,吉林省松原市扶余县万发乡中学一栋400平方米的砖瓦结构的平房学生宿舍发生火灾。大火烧毁了12间学生宿舍,共415平方米。四名初中生在火灾中丧生,11名学生被烧成重伤。这是近十年来,吉林省伤亡最惨重的一起校园火灾。 学校发生火灾的原因,总结起来,主要有以下几种: 1.学校存在发生火灾的危险性,如锅炉房四周堆放可燃物品、违法规定存放易燃易爆物品、使用大功率照片设备、教职员工乱扔烟头等。 2.学生或教职员工宿舍内违章生活用电,如私拉电线、超负荷用电、使用热得快或电热水袋等器具。 只有学校的硬件和软件兼备,才能有效地预防火灾的发生。学校要强化消防管理工作,检查灭火器、应急灯等消防设施是否完好,消防通道是否畅通,存在隐患的要马上整改。 火灾一旦发生,局势很可能会超出师生的控制能力。因此,防患于未然,普及防火意识、强化防火措施才是根本,学校防火可以采纳以下措施: 1.学生宿舍方面,要禁止使用电热器具、大功率电器、假冒伪劣及不合格电器,使用电器时要在旁边看管,离开时做到宿舍断电,禁止在宿舍内燃烧杂物、烟花爆竹等。 2.硬件方面,学校要配备齐备的灭火器、应急照明、疏散指示等消防设施,并定期检查其是否处于可使用的状态。消防设备要定期重点检查,在其使用期限到临之前,及时改换消防器械。建立安全、畅通的逃生通道,教学楼、学生宿舍都应有火场逃生路线图,同学要做到烂熟于心,以便发生火灾时准确、及时地逃生。 3.学校要做好日常预警预防工作,与街道应急指挥中心、教办、派出所、交普、消防、医院等基层应急单位建立联动机制,坚持联系渠道的全天候畅通。 4.火灾一旦发生,在校教职员工要组织学生快速疏散并把住各进出口,不让任何人进入。同时,组织教职员工使用消防设备灭火。如果不行,则设法隔离火源,防止火势蔓延,并通知电工切断电源,同时脱身等待专业消防人员来灭火。 5.如果火灾造成人员伤亡,学校要安排校医或保健老师进行急救或拨打120并护送伤员去医院。学校领导负责与家长或家属的联系及各方面的善后工作处理事宜。 学校除了要向学生宣扬防火知识,还要教会学生掌握一定的自救知识。比如通过宣扬栏、班会安全自救教育、安全教育课等,有条件的学校还可以组织师生进行模拟消防疏散演练、火灾自救演练。火场自救逃生的知识主要有: 1.任何人发现火灾时,都应当马上报警。 2.要掌握一定的自救技巧:毛巾、手帕掩鼻护嘴法、遮盖护身法、对隔法、卫生间避难法、多层楼着火逃生法、被迫跳楼逃生法等。此外,在无法自救逃生时,可在窗口、阳台、阴台、房顶、屋顶或避难层处,向外大声呼叫,敲打金属物件,一投掷细软物品,夜间可打手电筒、打火机等物品的声响、光亮发出求救信号,引起救援人员的注意,为逃生争得时间。 3.在发生火灾时,学生要服从学校组织的扑救,任何人员在发现火灾的第一时间,要马上使用火场及其四周的灭火器具进行灭火,利用初起火灾的不稳定性,力争将火灾消灭在最初阶段。如果扑救不可能,则要服从火场的指挥命令,不莽撞行事,要特别注意安全。
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