资源描述
2020—2021学年第二学期
“校园开放日”体验活动方案
一、活动目的
让报考我校的小学毕业生了解我校课堂教学的特点,增进家长、学生对我校教学教育理念的理解。
二、活动组织
组长:
副组长:
成员:
三、活动时间:2020.6.29、7: 3011:
四、活动地点:学校
五、活动流程
序
号
时间
地点
内容
责任人
备注
1
2020.6.29 上午
1:校门及大
屏幕
2:体验教室
3:校园清扫
4:门警戒线
会场布展
校园清扫
1、由负责。
2、由负责。
3和4由 负责。
2
16:30—17:30
学校
各项准备工作督察、参观路线踩点。
相关人员全部到位模拟参观。
3
7:30 11:
学校
“开放日"全体工作人员到岗
教师着工装、带工牌。
学生着礼服、带工作证。
4
8:—9:
校门
1:引导家长和学生前往排队分组区域。
2:查验报名信息。
3:家长在校外等候
此处配备学生6名(礼仪队学生、着绶带)。
带队教师1名。
安保维持车辆和人员秩序,家长一律不得进校
5
7:30 11:
校门内
1:对参观学生进行分组(40人'组)。
2:各配班教师依次将分组学生带入体验室。
3:等候期间观看学校宣传片等。
1:分组由指挥、(培训中心)以及其他4名学生协助。
2:由各体验室配班教师(1名)与配班学生(1名)将体验学生带入体验室,并组织观看视频。
3:配班教师登记学生信息并发放体验卷,学生填写完体验卷后回收体验卷副卷。
3:宣传片等视频资料由校办提供。
4.提前借好音响等设备。
6
9:—10:30 测试
体验
教室
1:组织学生进行授课体验。
2:组织学生进行测试。
9: 10:30 测试
监考教师监考
配班教师录入学生信息
7
10:30 11:
操场
各体验教室配班教师
1:操场须布置桌子与相应体验室的
与配班学生组织家长接孩子并签退。
指示牌。
2:提前制作签退表。
人员分工
序号
内容
责任人
备注
1
体验授课课程人员确定
2
体验课程需要的资料准备(学生信息登记表、家长签字表、教学用具)
考务办公室负责人
6月27日下午5点前准备完毕
3
体验室准备(引导牌和门贴“第x体验室”、卫生打扫:“所有体验室均在七年级”)设立2个备用体验室(9年级4班、9年级5班)
6月28日下午5点前准备完毕
4
体验流程发布及通知家长、招办咨询
6月22日晚发布消息
5
课堂体验资料发放及收交
测试题、信息登记表。
每堂体验课开始前10分钟送达测试室;结束后5分钟内收取
6
楼层巡视
配备2名同学协助。
附件一:体验室分布、课程安排及人员分工
体验室分布、课程安排及人员分工
特别提醒:以上人员安排,上体验课的教师原则上不能更改。其他人员如有变动的,请向郭校请假,并告知教务处任博伦老师。
序号
内容
责任人
备注
1
监考教师及协助老师确定
语文:
数学:
英语:(6月20日教务处通知到人)
2
改 卷
全体语数英老师语文改卷负责人:数学改卷负责人:英语改卷负责人:
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