中班3月预防传染病教案《赶走感冒身体棒》.docx

中班3月预防传染病教案赶走感冒身体棒活动目标：1。简单了解感冒的症状和预防方法。2。知道感冒时要积极配合治疗，多休息，多喝水.活动准备：1.知识准备：幼儿用书第4-6页或多媒体教学资源赶走感冒身体帮 活动过程：1。引导幼儿简单了解感冒的症状。（1请幼儿谈谈自己已有的感冒经验：“小朋友都感冒过，感冒的时候会怎么样呢? 有哪里不舒服？（2）小结感冒症状：发烧怕冷、打喷嚏、流鼻涕（或者鼻塞）、头痛、嗓子痛、 声音沙哑、不想吃饭;有的还会肚子疼、呕吐、拉肚子、耳朵痛。2。帮助幼儿了解感冒了怎么办。（1）讲故事花花感冒了，强化幼儿发现感冒症状以及发烧、咳嗽等其他身体 不舒服别的情况之后要及时告诉老师。提问：“花花讲故事的时候发生了什么事情？” “花花知道自己感冒之后是怎么做 的?” 老师知道花花感冒了之后都做了哪些事呢？”（2）讨论感冒后为什么要避免与同伴接触，回家治疗？小结：感冒之后要在家里多休息，多喝水，多吃水果补充维生素；多开窗通风， 呼吸新鲜空气；听大人、医生的话，吃药或者打针;咳嗽、打喷嚏时用手绢、纸 巾或用胳膊肘挡住鼻；外出时戴罩.3。引导幼儿了解预防感冒的基本方法。教师提问：“小朋友,怎样做才能预防感冒呢？”小结:感冒流行季节，要根据天气变化增减衣服;要多参加户外运动和体育锻炼,提高免疫力；不去人多的公共场所玩耍，不与患感冒的病人接触。4. 阅读幼儿用书第4 6页或播放多媒体教学资源赶走感冒身体棒，巩固认识.（1）观看感冒典型症状图片。（2）明确感冒之后应该怎么做.（3）学习儿歌赶走感冒身体棒。附活动照片：王艺儒爸爸在给小朋友讲故事花花感冒了，小朋友都听得很投入。王艺儒爸爸的提问，幼儿都积极举手回答！