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春政史教研计划

上思二中20__年春季学期政史科教研计划
一、指导思想以全面推进素质教育为目的，以新课程改革理念为指导，根据初中政史课程的性质和特点，坚持科学发展观，积极开展政史学科教育教学研究，推动教学方法和教学手段的现代化，不断提高政史学科教师的整体素质以及政史学科的教育教学质量。
二、基本思路
(一)继续关注新课程改革，落实政史学科课程标准要求，推进教研工作和谐开展。
(二)创设各种平台，开展系列活动，促进政史教师专业成长，从而提高教师的整体素质。
(三)进一步搞好“和谐高效，思维对话”型课堂建设和作业改革，提高政史学科教育教学质量。
三、工作要点
(一)扎实推进政史学科课程改革，提高新课程实施水平。
1.抓好新课程培训工作。为了准确把握政史课程标准的具体规定和要求，深入理解教材，合理使用教材，增强整合课程资源的能力，提高实施新课程的水平，制定初中政史学科教师培训方案，早作计划，精心准备，认真组织，务求实效。
2.开展新课程改革研究活动。着重解决“教什么”、“怎么教”、“为什么教”的问题，提高教师驾驭新课程的能力，引导教师研究教材，研究课堂，研究学生。
3.完善堂教学模式。积极借鉴先进地方先进学校的经验，深入探讨课堂教学基本模式、有效策略、科学方法和评价标准，进一步完善初步拟订的新课堂教学模式。
(二)加强学科教师队伍建设，提高教师整体素质。
1.充分凸现学科骨干教师的作用。将有计划地安排学科挂牌教师上示范课和观摩课，并将其中的优秀教学设计发到教育网上，最大限度地发挥优质教育资源的辐射作用。在此基础上，建立完备的政史学科骨干教师档案，努力创造青年骨干教师脱颖而出的良好环境。
2.切实彰显理论的引领作用。每位教师要认真学习和谐高效思维对话新课堂教学的理论研究和和谐高效思维对话新课堂教学的实践探索，增强学习课程改革理论和业务知识的自觉性，不断提高理论素养，拓宽知识结构，丰富文化底蕴。
3.积极搭建教师专业成长的平台。举行优质课评选和青年教师教学基本功评比活动。贯彻实施教研室优化优质课评选方案，探索实行优质课评选全程录像制度。倡导青年教师练就过硬的教学基本功，本学期制定方案，下学期组织评比。
4.加强政史教研组建设。统一集体备课时间，所有政史学科教师都要认真参与研究，针对教学工作中的薄弱环节，采取有效补救措施，尽量实现学科各年级均衡发展。老教师要加强对青年教师的指导和培养，尽快帮助他们提高业务水平。青年教师要虚心学习，努力提高自己的综合素质。
(三)采取合理有效的措施，全面提高政史学科的教育教学质量。
1.在政史课教学的实施过程中，要准确把握课程目标，坚持正面教育的原则，弘扬社会主义主旋律。
2.目前政史课教学中仍以教师讲授为主，以强调学生接受知识为主，重知识、轻能力的状况仍是普遍存在的。为了改变这一现状，所有政史教师都要加强新课程理念的学习，转变教学观念，转变教学方式，提高常态课的教学质量。
3.政史教师要增强责任心，精心制定学期教学计划，精心开发课程资源，精心备课，精心上课，精心进行作业设计，精心组织考试与评价，精心指导学生课外学习与生活，精心进行教学反思，充分发挥学生的主体地位，调动学生的积极性，切实深化“和谐高效，思维对话”型课堂建设，提高课堂教学效率。
4.发挥现代教育信息技术在政史学科教学中的作用，提高教学与教研的信息化水平。充分利用网络向广大一线教师提供优秀的教学设计、教学案例、教学录像等教育资源，实现优质教育资源共享。主要工作日程安排三月份
1、召开学科教研会
2、安排一人上公开课
3、集体备课实施情况调研四月份
1、安排一人上公开课
2、组织集体备课3组织集体春游，前往防城港XX
1、安排一人上公开课
2、组织一次集体郊游烧烤
3、作业的布置与批改专项调研六月份
1、期末学业水平检测调研
2、本学期教研工作总结窗体底端