明德幼儿园防校园欺凌应急处置预案.docx

明德幼儿园防校园欺凌应急处置预案
为进一步做好幼儿园安全工作，保障学生的身体健康，促进学校 各项工作顺利开展，切实有效地防范幼儿园欺凌事件的发生，结合我 园实际，特制定本预案。
一、指导思想
认真贯彻落实社会主义核心价值观教育，深入开展“反校园欺凌” 宣传教育活动，大力宣传普及反欺凌法治知识，充分认识开展校园反 欺凌教育活动的重要意义，切实提高对校园欺凌危害的认识，进一 步提高广大师生“反校园欺凌”意识，构建平安友善，和谐稳定的校 园环境。
二、校园欺凌事件应急处置机构、职责
（一）应急处置领导小组
组 长：
副组长：
成员：____ ________ ____
（二）分工与职责
1、现场指挥组
组 长：
组 员：
主要职责：负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作，对重大突发事 件处置工作做出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案及时 有效地开展工作。
2、警戒疏散组
组 长：
组员：---- ----
主要职责：负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调有关单位（如 公安、派出所、医院等门），负责维稳、救助工作。
3、善后处理组
组 长：
组员：---- ----
主要职责：负责对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“ 120”联 系送往医院治疗。做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰问和群众思 想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。
4、联络通讯组
组 长：
组员：---- ----
主要职责：负责对内对外的通讯联系、报告工作。
5、后勤保障组
组 长：
组员：---- ----
主要职责：负责处置安全事件过程中的车辆、接待、物质保障等工作。
三、预防措施
1、加强对教师和幼儿法制和安全教育，增强教师和幼儿法制意识和 自我保护意识。
2、严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入幼儿园。
3、幼儿园安装好室内外监控录像装置，及时掌握和保存园内外动态。
4、对可能引发欺凌事件的幼儿要逐一排摸登记，耐心、进行心理疏导， 并做好化解工作。
四、处理程序
（一）接警与通知
欺凌事件发生后，在场知情人员必须立即将所发生的事件情况向 班主任或园领导报告。班主任和园领导接到报告后，立即组织人员进 行制止，控制事态和相关人员并立即将所发生的事件情况报告园长， 园长必须掌握的情况有：事件发生的时间与地点、种类、程度；在基 本掌握事件情况后，立即通知副组长和各工作组组长启动应急预案并 且第一时间向上级报告。
（二）处置与救助
欺凌事件发生后，领导小组负责人必须第一时间赶到事发现场指 挥协调。对现场情况采取积极措施进行制止或疏散。在场人员应首 先检查幼儿受伤情况。根据先重后轻的原则立即对受伤幼儿进行应急 处置，对伤者应及时送医院就诊，保护现场，保存物证，并根据事件 性质报告相关幼儿家长，直至向公安机关报案。
（三）报告与通报
校园欺凌事件发生后，幼儿园必须及时、准确、全面地了解事件 发生的时间、地点、概况、以及处理进度，如果出现重大事故，则要 配合公安部门调查事件发生的原因，做好有关材料的收集，视情况通 知受伤者和责任人的家长或家属。事件情况由小组统一对外发布消 息。未经同意，任何个人不得接受随意传播小道消息，以免失实。
（四）事件调查：
1、配合上级部门进行事件处理及调查工作。调查事件原因，整理事 件记录，形成书面报告。
2、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范 措施。
（五）善后处理：
1、做好受伤幼儿和受惊吓幼儿的慰问工作，并及时与受伤害幼儿家 长取得联系，做好受伤害幼儿家长的安抚解释工作。对相关责任人要 通知家长到幼儿园配合处置工作。
2、协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作，依法处理、协调 赔偿，如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚，对受伤幼儿的 赔偿要依据《民法通则》、《学生伤害事故处理办法》等法律、法规执 行，努力维护幼儿园和社会的稳定。