合肥世界外国语学校人教版高一下学期第一次月考试卷(3月份).doc

合肥世界外国语学校高一下学期第一次月考试卷
〔测试时间：100分钟 分值：100分〕
制卷：汪俊鹏 宁仁道
一. 基础知识(每题3分，共15分)
1．以下词语中，加点字读音全正确的一组是〔 〕
A．敕造〔chì〕 惫懒 〔bèi〕 讪讪〔shà〕 扪参历井〔shēn〕
B．錾银〔zàn〕 两靥〔yàn〕 桌帏〔wéi〕 拗他不过〔niù〕
C．蹙缩〔cù〕 歆享〔xīn〕 榫头〔sǔn〕 吮血〔shǔn〕
D．咨嗟〔chǎ〕 盥沐〔guàn〕 贾人〔gǔ〕 间或一轮〔jiàn〕
2．以下各组词语中，没有错别字的一组是〔 〕
A．跚跚来迟 五彩斑斓 流言诽语 垂涎三尺
B．气势磅礴 事必躬亲 拾人牙慧 广袤无垠
C．按步就班 揭杆为旗 浮想连篇 刨根究底
D．川流不息 纷至踏来 闲情逸致 少不更事
3．以下各句中加点的熟语使用不正确的一句是〔 〕
A．好大喜功则为宇宙汪洋所吞没，开动脑筋则体会世界。
B．小立不当心打碎花瓶后，坐在椅子上如惊弓之鸟，怕妈妈回家后责骂。
C．有些双星紧靠在一起，星体物质在他们之间川流不息，多数双星都象木星与太阳一样分开开来。
D．官兵们踊跃捐款，积极向玉树地震灾区贡献自己的一份力量，体现出部队和人民血浓于水的亲情。
4．  列句子中句意明确，没有语病的一句是〔  〕
A．在张大爷住院治疗一段时间后，感到体力和思维都大不如以前了。
B．蔡校长说：“李虎对张林的批评是有充分准备的，我相信他们会处理好这件事。〞
C．“低保政策〞体现了党和政府对困难群众的关爱，但要把关爱落到实处，却远不是划几条标准那么简单。
D．山东大学积极采用措施，培养新入校的大同学，力争在较短时间内解决史学界后继乏人的状况。
5．以下有关文学常识的表述，不正确的一项是( )
A．厄纳斯特·海明威，英国现代作家。1954年获诺贝尔文学奖。代表作有《老人与海》《太阳照样升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》等。
B．李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗坛的代表作家之一，是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，存诗九百九十余首。其诗风格飘逸、豪放。
C． 《祝福》以一个淳朴善良的乡村妇女为主角，把人物放在一个复杂的社会关系里，通过对祥林嫂的塑造，为劳作妇女的悲惨命运提出激烈的控诉。
D． 杜甫，字子美，他的诗，反映了唐代动乱的现实，显示了人民的痛苦生活，称为“诗史〞。在艺术上，为古代诗歌开拓了现实主义广阔道路，创建了沉郁顿挫的艺术风格。
〔三〕文言文阅读〔每题3分，共12分〕
梁大夫有宋就者，尝为边县令，与楚邻界。梁之边亭，与楚之边亭，皆种瓜，各有数。梁之边亭人，劬①力数灌其瓜，瓜美。楚人窳②而稀灌其瓜，瓜恶。楚令因以梁瓜之美，怒其亭瓜之恶也。楚亭人心恶梁亭之贤己，因夜往窃搔梁亭之瓜，皆有死焦者矣。梁亭觉之，因请其尉，亦欲窃往报搔楚亭之瓜，尉以请宋就。就曰：“恶！是何可？构怨，祸之道也，人恶亦恶，何褊之甚也。假设我教子，必每暮令人往，窃为楚亭夜善灌其瓜，勿令知也。〞于是梁亭乃每暮夜窃灌楚亭之瓜。楚亭旦而行瓜，则又皆以灌矣，瓜日以美，楚亭怪而察之，则乃梁亭之为也。楚令闻之大悦，因具以闻楚王，楚王闻之，惄③然愧，以意自闵也，告吏曰：“微搔瓜者，得无有他罪乎？此梁之阴让也。〞乃谢以重币，而请交于梁王，楚王时则称说梁王以为信，故梁楚之欢，由宋就始。语曰：“转败而为功，因祸而为福。〞老子曰：“报怨以德。〞此之谓也。夫人既不善，胡足效哉！〔选自《新序•杂事四》〕
  注：①劬：qú 勤劳；②窳：yǔ 懒怠；③惄：nì 忧思。
6．以下句子中加点词语的解释，不正确的一项是 〔 〕
   A．因夜往窃搔梁亭之瓜 搔：通“骚〞，扰乱
   B．楚亭旦而行瓜 行：巡视
   C．此梁之阴让也 让：谦让
   D．楚王时则称说梁王以为信 信：守信用
7．以下各组句中加点的词，意义用法相同的一组是 〔 〕
   A．楚令因以梁瓜之美 申之以孝悌之义
   B．梁亭乃每暮夜窃灌楚亭之瓜 陋者乃以斧斤考击而求之
   C．因具以闻楚王 因击沛公于坐
   D．谢以重币，而请交于梁王 曹操比于袁绍，则名微而众寡
8．以下句子编为四组，全都表现“报怨以德〞的效果的一组是 〔 〕
   ①每暮夜窃灌楚亭之瓜 ②楚王闻之，惄然愧，以意自闵也
   ③人恶亦恶，何褊之甚也 ④乃谢以重币，而请交于梁王
   ⑤楚亭旦而行瓜，则又皆以灌矣 ⑥楚王时则称说梁王以为信
   A．①③⑤ B．②④⑥ C．①⑤⑥ D．②③④
9．下面对原文的理解与分析不正确的一项是 〔 〕
   A．由于梁亭瓜比楚亭瓜好，楚亭人就趁夜晚到梁亭瓜园捣乱，这反映了一种嫉妒心理。梁亭人打算实施报复，以其人之道还治其人之身。
   B．宋就让梁亭人晚上暗中帮助楚亭人浇灌瓜地，表现了他大度宽容的胸怀。楚令了解真相之后，得意地把这件事报告给楚王。
   C．楚王知道“梁亭之为〞后，又忧愁又惭愧，拿出厚礼道歉，并请宋就把这些礼物转交给梁王，显示出楚王愿意交好邻国的诚意。
   D．文章中引用古语和老子的话，启发后人在处理人际关系乃至国与国之间关系时，可以从“梁楚之欢〞中汲取有益的经验。
第二卷〔非选择题 共73分〕
(四)．翻译句子。〔6分〕
10．构怨，祸之道也，人恶亦恶，何褊之甚也。〔3分〕
翻译：
11．告吏曰：“微搔瓜者，得无有他罪乎？〔3分〕
翻译：
三．默写。〔5分〕
〔任选5题〕
〔1〕千呼万唤始出来， 。
〔2〕剑阁峥嵘而崔嵬， ， 。
〔3〕一去紫台连朔漠， 。
〔4〕丛菊两开他日泪， 。
〔5〕 ，不尽长江滚滚来。
〔6〕 ，此时无声胜有声。
〔7〕沧海月明珠有泪， 。
〔8〕 ，百年多病独登台。
四．阅读下面诗歌，完成后面题目：〔6分〕
早寒有怀 孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。
13.从诗中哪些地方可知作者写此诗是在什么季节？〔2分〕
答：

14．“我家襄水曲，遥隔楚云端〞一句中“遥隔〞有什么内涵？透露出了作者怎样的心情？〔4分〕
答：

二. 阅读下面文字，完成15－17题〔13分〕
《老人与海》〔故事梗概〕
古巴的一位老渔夫桑地亚哥已经连续84天没打到鱼了。头40天还有个叫曼诺林的孩子和他一起，后来孩子的父母嫌老头背运，就叫孩子搭了别的船。老人睡觉不像年轻时总梦见海浪、沙滩，而常常梦见狮子。
第85天一大早，孩子为老人准备了沙丁鱼和鱼食，送老人出海。这天天气很好。老人决定到更远的大海深处捕鱼。黎明时，他已在钓丝上装上沙丁鱼，放到适当深处，让小船随海水漂流。
老鹰在上空打着旋，老人把钓丝插到1英里深的海里。突然，看见伸在水面上的绿色竿子急遽地坠到水里，他知道，这是一条马林鱼正吃钓尖和钩把子上的沙丁鱼。老人灵巧地握着钓丝，感到下面的分量越来越重。中午时分，大鱼终于上钩了，老人用双手拼命收着钓丝，但依旧不能提上一英寸，渔船和人都在慢慢飘流。太阳落山了，大鱼依旧未浮出水面，老人想：我拿它没有办法，它拿我也没有办法。
太阳又升起来了，鱼依旧向北游。老人筋疲力竭，左手在抽筋，他吃些生鱼以加强力量。鱼终于跳出海面，比小船还长两英尺哩。老人放出更多的钓丝，紧紧拽住，手已皮开肉绽，涌出鲜血。第三天，大鱼开始打转，最后银花花的肚皮终于翻出水面，老人使尽平生的力气把它杀死，并将它绑在船边。那家伙足有1500磅，或许更重。
死鱼的血腥味引来了鲨鱼群，它们围着船打转。老人用鱼叉扎，用浆、舵柄、刀子等与鲨鱼拼死搏斗。他深信：“人并不是为了失败而生的，一个人可以被消灭，但不能给打败。〞最终，鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的大马林鱼的肉，仅仅留下一幅大鱼骨架。
子夜时分，老人终于驶进小港，回到他的小茅棚。天亮后，当人们对着那大鱼的骨架发出惊叹的时候，曼诺林送来了热咖啡，并告诉老人，以后和他一起出海。
路边的小茅棚里，老人又睡着了，他依旧脸朝下睡着，孩子在一旁守护他。老人正梦见狮子。
15、解释文中画线句子所表达的意思。
(1)“人并不是为了失败而生的，一个人可以被消灭，但不能给打败。〞〔2分〕

(2)曼诺林送来了热咖啡，并告诉老人，以后和他一起出海。〔2分〕

16、小说中的老人是一个怎样的艺术形象？请依据文意回答。〔5分〕

17、这个故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子,对此如何理解? 〔4分〕

六．语言表达
18、仿照下面句式，以人生不同阶段的特征为内容，续写一段话。〔3分〕
   春之清新，夏之火热，秋之丰硕，冬之静穆，各季节的不同色彩，构成了多彩的岁月。

七．作文
19、阅读下面的材料，按要求作文。〔40分〕
思想的自由就是最高的独立。 ——费斯克
自由是人类枷锁中最粗的一条 ——纪伯伦
自由的目的是为他人创造自由。 ——马拉默德
道德是自由的保卫者。 ——斯米茨
自由不仅为乱用权力而失去，也为乱用自由而失去。 ——麦奇生
不能制约自己的人，不能称之为自由的人 ——毕达哥拉斯
以上的内容都是有关自由的名言警句，包涵着西方人关于自由内涵的理解。《逍遥游》中，庄子也谈到了什么才是真正的自由境界〔逍遥〕。生活中，我们也常常谈到自由的话题，比如，学校禁止使用手机，同学就说限制了自己的自由；学校统一着装，也有同学认为限制了自己的自由。由此可见，自由是古今中外永恒的话题。
依据以上的材料，联系自己的生活，以“说自由〞为题，写一篇不少于700字的议论文。