资源描述
幼儿园幼儿晨间锻炼指导制度
一、出操环节:
教师:
1. 主班教师带一半幼儿走在前面,并关注孩子下楼情况。
2. 配班教师带另一半幼儿走在队伍中间,这样既可以照顾到前面的孩子,有可以照顾后面的孩子。
3. 所有教师都要面向幼儿倒退走路或边走边往回看,以关注幼儿上下楼梯及行走时的安全。
保育老师:
1. 保育老师搬好整理箱跟在队伍的最后面,观察孩子排队、下楼情况,注意孩子的安全。
2. 幼儿的自制玩具、脱下的外套等物品均由老师或保育老师拿。
二、锻炼环节:
教师:
1. 活动分两组进行,一半为集体活动(集体体育游戏、集体的器械锻炼活
动),另一半为分散活动(自制体育玩具、分散的器械锻炼活动)。两组 分钟交换游戏项目。
2. 教师要设置有趣的器械锻炼活动,或者是游戏活动。并参与到幼儿的游戏之中,及时观察并指导幼儿锻炼。禁止在一旁观望、闲聊。
3. 教师关注好幼儿的活动量,并协助或提醒保育老师为幼儿塞后背毛巾。
保育老师:
1. 保育老师观察孩子的活动量及出汗情况,提醒中大班幼儿脱衣服、擦汗、塞毛巾,帮助小班幼儿脱衣服、擦汗、塞毛巾。并整理好幼儿的衣服,放入整理箱内。
2. 保育老师根据教师的需要协助老师做好幼儿活动时的安全管理工作。
3. 如班内只有一名教师在岗,保育老师要配合做好一半幼儿的游戏活动。
三、做操环节:
教师:
1. 教师认真、有表情的带领幼儿做律动,对于认真的幼儿用眼神给予表扬,对于分心的幼儿用眼神给予提示和鼓励。
2. 做操时主班老师在前面领操,配班老师在后面边做操边指导幼儿。
保育老师:
1. 保育老师观察孩子的出汗情况,并为孩子擦汗、塞毛巾。
2. 保育老师在塞毛巾的同时,提醒做操分心的孩子。
四、结束环节:
教师:
1. 教师整队,主、配班各带领一半幼儿回教室,并关注幼儿排队走路的情况,提醒注意安全。
2. 随路小结幼儿做操及锻炼情况,对幼儿好的表现进行表扬和鼓励。
保育老师:
保育老师在幼儿做完操后就先回班级进行两次消毒,秋冬季温热牛奶。
幼儿园幼儿晨间锻炼指导制度(二)
1.幼儿要按来园、离园时间,来园、离园。
家长要把幼儿送至当班教师手中,当班教师要按时站立门进行晨检接待。
3. 主岗教师要观察幼儿情绪及所带物品、饰物是否安全,管理好幼儿衣物。
4. 早饭后清点幼儿人数,对未来园的幼儿由配班教师进行电话寻访,了解情况。
5. 幼儿离园时,须由家长亲自来接,不允许外人代接,特殊情况必须由家长事前说明并提供凭证,保证每一位幼儿安全离园。
6. 对家长不能按时来接的幼儿,交由值晚班的教师负责看护,晚班教师要亲自把幼儿交与家长手中,不得将幼儿交与他人看护。
7. 乘坐校车的幼儿由跟车教师全权负责。
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