语文S版三年级语文下册23雪域高原看赛牛公开课优质教学.pptx

,2/5/2020,#,23,雪域高原看赛牛,单击页面即可演示,初读要求：,1.,自由读课文，边读边把不会读的字、词画出来，并结合上下文或查字典解决。,2.,默读课文，思考：课文主要写了什么内容？,助威 勇士 竞争 起伏,不敢 庆祝 介意,读一读：,默读课文，思考：,1.,比赛前的场面怎么样,?,2.,比赛中哪些情景最有趣？哪些情景最让人揪心？,3.,赛后选手们的心情怎么样？,比赛时间到了，一头头膘肥体壮的牦牛在主人的牵引下，精神抖擞地走进赛场。牦牛的角上都戴着红色绸带扎成的花朵，身上披着崭新的坐垫，长毛也被主人精心梳理过，浑身上下干干净净。牦牛的主人们身着节日盛装，个个像即将出征的勇士。,赛前场面,几十头牦牛一起奔跑，骑手响亮的甩鞭声、牛蹄密密的砸地声和观众激动的喊叫声交织在一起，气氛热烈极了。,比赛中的热烈场面,它发起了牛脾气，掉头就往回跑，边跑边扬后腿，乱,踢,乱,蹦,。牛背上的主人,死死抓住,缰绳，,紧紧趴,在牛背上，随着牛的身体上下起伏。但没过多久，还是啪的一声被,甩,下牛背，,重重地摔,到了地上。,牦牛发怒奔跑,果然，被摔下来的骑手一骨碌爬起来，笑着拍拍牦牛的头，看它还呼哧呼哧地喘着粗气，就随手从地上揪起一把嫩草，喂到它的嘴里。那样子就像在安慰一个受了惊吓的孩子。,选手安慰牦牛,牦牛和主人亲近,牦牛安静下来，慢慢地嚼着嫩草，轻轻地用背蹭着主人，好像在倾诉遭受的委屈。这一刻，他们俨然已经忘了比赛。,它的主人也被从看台上冲下来的同乡紧紧围住。他们一起用欢乐的歌声庆祝胜利，那欢乐的样子让我们的心情也愉悦起来。,比赛结束后,课外探究,你还知道我国少数民族的哪些节日呢？去查查资料与同学交流。,我的采蜜集,从课文中找出描写牦牛发怒奔跑及它与主人亲近的语句，读一读，并抄下来。,谢谢,什,么,叫草,船,？草,船,借箭,是,指什,么,意思,？,3,再,读题,，,读了,课,题，,你,想知,道,什么,？,出示：,谁,草船借箭？,为,什么要草船借,箭,？怎么样草船,借,箭的？最后,借,到 了,箭,没有,？,二,、,初读,课,文，,理,清脉,络,这,些问,题,实际,上,要我,们,回答,什,么？,请,用陈,述,句表,达,。草,船,惜箭,的,原因,、,经过,、,结果,。,我,们把,草,船借,箭,的经,过,看成,借,箭前,的,准备,和,借箭,的,过程,。,（,出,示课,后,题,1/,（,2,）,自,学课,文,字词,，,标好,节,号，,读,通课,文,，完,成,填空。草,船,借箭,的,原因,：,三天,赶,造十,万,枝,箭,草,船,借箭,借,箭前,的,准备,：,草船,、,军,士,的,经,过借,箭,的过,程,：逼,近,水寨,一,面,受箭另,一,面受,箭,驶,向,南岸 草,船,惜箭,的,结果,：,如期,交,货、,周,瑜叹,服,据,此,提纲给,文,章分段,：,一（,l,、,2,节,）,、,二,（,3-5,节,）,、,三,（,6-9,节,）,、,四,（,10,）,这,是,按事,情,发展,的,顺序,给,课文,分,段。三,、,学习,第,一,段,齐,读,第,l,句,。,什么叫,“,妒忌”？（对,才,能、名誉、,地,位或境遇等比,自,己好的人心怀,怨,恨,。,）,从,第二,节,的人,物,对话,中,我们,能,看出,周,瑜对,诸,葛亮的,“,妒忌,”,吗,？,（,1,）,指,名,2,生,分,角色,读,课文,第,2,节,，,师读,旁,白,。,118,大,家,听,2,人,对,话共,几,轮，,为,每一,轮,编上,序,号,。,（,2,）,每,一轮,对,话中,，,都能,看,出周,瑜,对诸,葛,亮的,妒,忌。,让,我们,再,来看,看,，周,瑜,在与,诸,葛亮,对,话时,，,心中,是,怎么,想,的吧,。,3,学,习第,一,轮对,话,。,齐,读，,边,读边,根,据老,师,提的,问,题想,想,周瑜,是,怎么,想,的,。,师,问,：,周,瑜,是大,都,督,，,难,道,他不,知,道？生,：,周,瑜,是知,道,的,，,他,明,知故,问,。,那,周瑜,这,时心,里,是怎,么,想的,呢,？两,人,一组,讨,论,。,交,流,：,2,人,一,组，,一,人读,周,瑜说,的,话，,一,个说,周,瑜的,心,理活,动,（,可,发挥,想,象，,有,不同,答,案,）,。,生,：“,最,好,你答,是,弓箭,这,样就,落,入了,我,的陷,阱,。,”,生,：,“你,一,定会,说,是弓,箭,，那,样,就正,合,我,意,”,过,渡,：,显,然,，,周,瑜,正在设,计,想陷,害,诸葛亮,，,那,他,怎样一,步,一步,进,行 下,去,的呢,？,4,学,习第,二,轮对,话,。,指,名,2,人,读,对话,，,师在,其,间提,问,让大,家,思考,周,瑜的,心,理活,动,。,“公,事,”是,什,么意,思,？“,推却,”,又,是,什么,意,思？,为,什么,不,能推,却,？,（,周,瑜以,公,事来,压,诸葛,亮,，使,诸,葛亮,无,法不,答,应,。,）,同,桌一,起,像刚,才,一样,讨,论周,瑜,的心,理,活动。交,流,：“,我,用,公事,来,压你,，,你想,推,也推,不,了,。,”,5,学,习第三,-,六,轮,对话,。,（,1,）,分,四,组讨论,六轮,对,话,，,学,着,刚才的,方,法,，,先,分,角色对,话,，,再,说,说 周,瑜,的心,理,活动,。,最,后,一轮,，,周瑜,没,有问,话,但有,动,作,119,一,、,复习,引,入,120,（,2,）,讨,论、,交,流,。,小,结,，,我,们,看到,了,，,周,瑜,是步,步,紧逼,，,把,诸,葛亮,圈,入了,他,设置,的,圈套。从,每,一次,对,话中,，,我们,都,能看,到,周瑜,的,妒忌,、,怨恨,之,心,。,周瑜,设,计陷害,诸,葛亮，,而,诸葛亮,似,乎已陷,入,他的圈,套,，让周瑜,计,划得 逞,了,。真,的,是这,样,吗,？,思,考,：诸,葛,亮在,与,周瑜,对,话时,心,理活,动,怎样？他,为,什么,答,应周,瑜,如此,难,办到,的,任务,？,默,读,1,2,节,，,思考,这,些问,题,。,（诸葛,亮,其实已识破,了,周瑜的计划，,但,他以国家大计,为,重，为水战,胜,利 考,虑,，不,顾,个人,恩,怨，,答,应三,天,造十,万,枝,箭,。,）,分,组,分角,色,，指,名,一生,读,旁白,，,朗读,第,1,、,2,节,，,体会,人,物内,心,活动,。,四,、,小结,。,周瑜想,害,诸葛亮，而,诸,葛亮更是立下,军,令状，那么事,情,又是怎么发,展,的 呢,？,下节,课,继续,学,习,。,第,二,课,时,教,学,目标,：,1,、,了,解草,船,借箭,的,经过,，,剖析,借,箭成,功,的因,素,。,2,、,学,习,课文,语,言,，,感,悟,文中,周,瑜,、,诸,葛,亮等,人,物的,特,点,，,感,受,人物,形,象。教,学,重点,：,学,习,课文,语,言，,感,悟文,中,周瑜,、,诸葛,亮,等人,物,的特,点,，感,受,人物,形,象。教,学,准备,：,课件,。,教,学,过程,：,（,4,）,第,一,天第,二,天,，,直,到,第三,天,四更时候,，,诺,葛,亮秘,密,地把,鲁,1,2,1,上节,课,我们初,读,了课文,，,按事情,发,展的顺,序,给文章,分,了四段。,并,学,习,了,课,文的,第,一,段,，,知,道,了,“,草,船,偌箭,”,的,起,因是,周,瑜妒诸,葛,亮,，,用,10,天,造,十,万,枝,箭的,命,令来,设,计暗,算,诸葛,亮,，而,诸,葛亮,立,下军,令,状三,天,就造,十,万枝,箭,。,第,一段,中,哪句,话,点出,了,周瑜,妒,忌诸,葛,亮的,原,因,？,（,全,文第,一,句,。,）,指,名回,答,。师,：,课文,开,头就,点,明了,原,因，,齐,读此,句,。,课,文,二,四,段,中也,有,一处,直,接写,出,了诸,葛,亮有,才,干,，,快,速,默读,二,四 段,，,找出,这,句,话,。,（,全,文末,尾,一,句,。,）,二,、,整体,进,入学,习,二四,段,全文末,尾,这句话与开头处的句,子,什么关系？指,名,2,人对读,。,（首尾,呼,应,。,）,师,生,配合,（,师首,句,，生,尾,句）,读,，体,会,首尾,呼,应,。,板,：神,机,妙,算,用,词,素合,成,的方,法,如何,解,释,？,出示：,神,机妙算惊人的,机,智，巧妙的,谋,划，形容有预,见,性，善于,估 计,客,观情,势,，决,定,策略,。,诸,葛,亮到,底,是怎,样,神机,妙,算的,呢,？,默,读,课文,二,-,四,段,，,找,找,突出,描,写诸,葛,亮神,机,妙,算,。,胸,有,成竹,，,料,事,如,神,的,句子,，,用,“”,划,下,。,交,流,出示,小,黑板,：,第,三天,保,管有,十,万枝,箭,。,不,能让,周,都督,知,道，,否,则我,的,计划,就,完了,。,鲁,肃,回,来,见了,周,瑜，,果,然不,提,借船,的,事,。,四,、,学习,“,知,鲁,肃,”,1,2,2,肃,请,到船,里,。,雾,这样,大,，曹,操,一定,不,敢派,兵,出来,。,我,们只,管,饮酒,取,乐，,夭,亮了,就,回去。三,、,学习,“,知,周,瑜,”,默,读,小黑,板,上第句,，,用,“,如果,就,”,的,句,子来,表,达句子,的,意 思,。,诸,葛亮,为,什么,会,有这,样,的假,设,？,指,名读,第,三节,。,口,头完,成,填空,。,因为诸,葛,亮知道周瑜,妒,忌他有才干会,从,中阻挠，所以,诸,葛亮要鲁肃,不,要 告,诉,周瑜,这,件事,。,两,人,一组,讨,论填,空,、交,流,。齐,读,。板,：,知周,瑜,心,3,诸,葛亮,要,鲁肃,办,什么,事,？指,名,读句,：“,希,望,你能,借,船,的,两,边,。,”,比,较句,子,。,希,望,你能,借,船的,两,边,。,希,望,你借,给,我一,些,船,，,“每,只,船上,要,有军,士,与许,多,草把,子,。两,句,句子,有,什么,区,别？,用,哪句,好,？为,什,么,？,第一句,用,了具体数字,，,写出了诸葛亮,对,船的具体要求,。,用第一句好,，,表 现,了,诸葛,壳,对计,划,早已,成,竹在,胸,。,齐,读此,句,。,师,：,这,排,的一,千,多个,草,把子,的,船就,是,“,草,船,借箭,”,中,的,（,生,）“,草,船,”,。,先,默,读,6,、,7,节,，,然后,四,人一,组,讨论,用,多种,方,法来,补,充完,整,句子,。,1,2,3,诸,葛亮,要,鲁肃,别,把这,事,告诉,周,瑜，,结,果怎,样,？,齐,读,小黑,板,上第,句,。,理,解这,句,句子,。,“显,然,”是,什,么意,思,？（,出,示小,黑,板：,事,实与,所,说或,所,科的,相,符,。,）,“事,实,”,是,什,么,？“,所,说,或所,料,”,又,是,谁所料,的,什么,？,用,上,“果,然,”,有什么,作,用？（事实,是,鲁肃没向周瑜,提,借船的事，所,料,是诸葛让鲁,肃,不要,提,此,事,。,）,问,：,相,符,吗,？,（,相符,）,用,上,“果,然,”,表,现,事实,与,诸葛,亮,所预,料,完全,相,符,。,齐,读句,子,体会,。,师,介,绍,：,鲁,肃,是东吴,的,一员,大,将,，,他,为,人忠实,、,守,信,，,正,因,为诸葛亮,知道鲁,肃,的为人，所,以,才料到他不会,把,此事告诉周瑜,。,用,上,“,果然”一词,也 表,现,了诸,葛,亮,板,：,知鲁,肃,人,到,现在,，,借箭,的,计划,已,有条,不,紊地,准,备就,绪,。齐,读,第二,段,体会。五,、,学习,“,识,天,象,”,师,：,（指小黑,板,上句）诸葛,亮,曾担保三天管保有十,万,枝箭，可,第 一,天,没有,动,静，,第,二天,仍,不见,动,静，,直,到（,引,读,）,指,名,读,6-7,节,，,说说,诸,葛亮,为,什么,选,在第,三,天四,更,时候,出,发,？,板,：,四更,时,候（,这,时候,江,上大,雾,弥漫,。,）,板,：大,雾,弥,漫,这,时,候江,上,大多,弥,漫到,了,什么,程,度,？（,引,）,连,面,对面,都,看不,清,。,3,有,了这,样,的大,雾,会有,什,么结,果,呢？,与,借箭,又,有什,么,关系？出,示,：因,为,江上,大,雾弥,漫,，连,面,对面,都,看不,清,，所,以,“,虚,”与,“,实”是,一,对反,义,词,，“,虚,实,”表,示,内部,的,实际,情,况,。,1,2,4,所,以,选择,第,三天,四,更出,发,。,所,以,把船,靠,近曹,军,水寨,。,所,以,叫军,士,一边,擂,鼓，,一,边大,声,呐喊。所,以,曹军,才,不派,兵,出来,。,4,显,然，,大,雾弥,漫,这一,气,候的,变,化正,是,借箭,成,功必,不,可少,的,一个,要,素，也,是,诸葛,亮,选择,第,三天,四,更时,分,出发,的,原因,。,诸葛亮,是,什么时候决定这一时,间,出发的？（三天前,立,军令状时,。,）,为 什,么,？,早,在,三天,前,，,诸,葛,亮就,预,测到三,天,后有,一,场漫,天,大雾,，,这,要,归功,于,他 识,天,象，,了,解天,气,变化,情,况,。,板,：,识天,象,齐,读小,黑,板上第,、句,，,体会,诸,葛亮,识,天象,的,神机,妙,算,。,5,正,因,为江,上,大雾弥漫,，,诸,葛,亮在,天,还没亮时,，,把,船,靠近,曹,军水,寨,，,并 怎,样,布船,？,引读,书,中有,关,句,子,。,（,船,头超,西,，船,尾,朝东,，,一字,儿,摆开,）,（,1,）,看,示意,图,1,。,（,显,示出,船,头朝,西,，船,尾,朝,东,。,）,这,样,布船,的,目的,是,什么,？（,准,备,受箭,）,引,读,，,可,这,样布,船,，,船,队,离曹,太,近了,，,鲁,肃,不禁,吃,惊他说,：（,引,）“”，,可,诸,葛亮,却,笑着,说,：（,引,）“”,。,六,、,学习,“,知,曹,操,”,这,是,诸葛,亮,的预,料,，,事,实,又是,怎,样的,呢,？引,读,（,曹,操,在营,寨,里 箭,好,像下,雨,一,样,。,）,“,虚实,”,是,指,什么,？,