班级纪念册模板(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,六,（）,班,童年繁星回忆,班级纪念册,1,永远的集体,Forever class four,2,毕业寄语,如果说班集体是一个圆，学生是半个，老师是另外半个,那么只有老师和学生融为一体，才会是一个完美的圆。,爱，莫过于人间最伟大的感情。小学六年，我们全班四十九名同学走到一起，这是难得的一场缘。风雨同舟，我们一片深情，心与心彼此相连，彼此沟通，走过将近六年。这难忘的六年即将结束，希望用我一片肺腑之言重温那炽热的心。希望我们班的同学们能永远记住我们这个集体六（4）班。,同学们，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中闪闪发光！目标就像你在黑暗中摸索的那道光亮，指引你到达光明的出口。,同学们，临近毕业了，我们要拿出我们百分之百的努力去迎接毕业考。人生能有几回搏？每当我们驻足，时间便会扔下我们飞奔而去，此时不拼搏，更待何时？唯有向前奔跑，只有拼搏，才能胜利。,同学们，我们的前途是美好的，加油吧！同时，咱们的情谊，永不可摧！它永远存在你我他之间。,让我们永远永远记住曾经我们奋斗过的这个大集体，大家庭六（4）班。,3,同学眼中的你,4,陈清云,，她是一个善解人意，善良的女孩，是个比较优秀的女孩，但她发言的声音却非常小，只要再大声点，相信她的回答会更完美。,陈佳如,是一个非常漂亮聪明的女孩子，成绩优异，长得很惹人喜欢，在班里人缘挺不错，她同时也是一个乐于助人的女孩，也是老师的小助手，同学们学习的榜样。,游佳敏,的优点是非常多的，她身为一班之长当然学习上是很不错的，同时她的字也很工整，她上课积极举手发言，每次的回答都非常完美，她是作文在班里也是数一数二的,写的很有文采。她同时也是老师的小助手，每次都出色的完成老师交代的任务。从她身上看到一个小老师的风范，是同学们学习的榜样。,庞旖诗,，一个成绩优异，活泼开朗的女孩，是我班优秀的英语科代表，她读英语时那清脆的声音感染了班上大部分同学。难忘她因病请假而不能上学多天，可她回来之后考试成绩还是名列前茅，可见这是一位多么勤奋的女孩啊！,周树俊,，他有一双明亮的大眼睛，清澈透亮，十分惹人喜欢。虽然他考试的成绩总是不理想，但那是因为他的潜质还没被挖掘出来，希望他在学习上勤奋点。,5,写在毕业之前的话,6,临近毕业，我百感交集，突然变得多愁善感起来。一想到要和熟悉的老师分别，整颗心都揪了起来，很不是滋味。老师教我知识，教我做人，就等于给予了我灵魂，正所谓一日为师，终生为父。,老师们，快要毕业了，我会珍惜我们一起的点点滴滴。谢谢你们，你们给予了我快乐，在这里，我诚挚地对你们说一声：我永远爱你们！,庞旖诗,7,梁晓霞,时光匆匆，一转眼就要毕业了，就要离开母校了。在毕业前夕，我想把我对你们的不舍与种种无法言喻的情愫都通过语言文字，传到你们的心中。我最亲爱的伙伴们，感谢你们在我气馁伤心之时，用那一颗炽热的心捂暖我透露在外风吹日晒的双手，让我在濒临绝望之时，重燃起一丝希望。那伟大而令人尊敬的老师啊，我对你们的感谢岂止是一句”谢谢“可以表达的。你们的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久的萦绕于耳际，深深地刻在我心中。总是走到天涯海角，也忘不了你们那沉稳的声音。你们留给我的，是年少时最美的记忆。谢谢!,梁晓霞,8,毕业赠言,给老师,9,彭老师：蜡烛，点燃了自己，却照亮了别人。而你就是这样一位老师。你教会了我许许多多的知识。你在我心中的位置是多么的伟大,我尊敬你！我永远爱你！,陈佳如,杨老师：老师，你教了我两年了！你像雨露一样滋润着我，呵护着我。你 就像我们的大姐姐一样。现在，我就快要毕业了，我很舍不得你，但还是要对你说声谢谢！,陈佳如,彭老师：你是辛勤的园丁，是默默无闻的春蚕，是一位温和的母亲，你 用甜美的乳汁哺育着我，使我茁壮生长，你用微笑和关怀传送着信念和力量，使我有勇气面对生活中的一切困难。我对你的感激是真挚而无尽的，在这里我再次感谢你的辛勤培育。,游佳敏,杨老师：你是天底下被阳光普照着的最活泼最开朗的老师，因为老师是阳光下最灿烂的职业。你的童心与我们共舞，你的开朗给我们带来快乐，你的智慧启示我们人生的真谛。谢谢你一直以来对我的鼓励。,游佳敏,彭老师：打从我第一眼见到你，就被你身上那种儒雅的气质给你深深吸引了。在你执教的这一年里，你的一颦一笑，你那明亮的眼睛，无不牵动着我的心。你的思想，你的话语，处处充溢着诗意，蕴含着哲理。你就是璀璨星空中最耀眼的星星，谢谢！,梁晓霞,10,毕业赠言,给同学,11,梁晓霞：我们同窗五年，五年，我们总是手牵着手，聊着今天的新鲜事。要毕业了，心里有千万个舍不得，我只想说，今后就算我们不在一起了，也请你记住，你有一个好朋友庞旖诗。庞旖诗,汪晓琳：还记得我们放学时 在地铁站里互相阻止对方上地铁吗？我们都不想与对放分别，可是，这一次，毕业后，不知道要等到什么时候才能相逢。不管在哪，都有我对你满满的祝福。庞旖诗,游佳敏：感谢你在小学的最后一年里给予我无微无至的关怀与照顾。即使以后我们不在同一个学校，但请你记住：聚不是开始，散也不是结束。与你相识，是偶然，也是必然。然而，我们能够 成为形影不离的好朋友，这就是缘分。以后我不在你身旁的日子里，希望你会常常想起我，想起我们在一起时的快乐时光。,梁晓霞,庞旖诗：与你分离，我心中有千万分的不舍。你总是给我们带来快乐，和你在一起的时候总会传出阵阵笑声。能够结识你这样的朋友，是我的福气。即使终将分离，我们之间那条友谊之链也永远不会松开，我无论到了哪里，都不会忘记你 梁晓霞,梁晓霞：虽然六年的时光如此之快，把什么都改变了，但唯独我们的友谊没有改变。是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧的相连。可是现在我们不得不分离，需彼此之间轻声地说声再见，而我的心里永远保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的友谊。游佳敏,梁晓霞：我们同窗五年，五年，我们总是手牵着手，聊着今天的新鲜事。要毕业了，心里有千万个舍不得，我只想说，今后就算我们不在一起了，也请你记住，你有一个好朋友庞旖诗。,庞旖诗,汪晓琳：还记得我们放学时 在地铁站里互相阻止对方上地铁吗？我们都不想与对放分别，可是，这一次，毕业后，不知道要等到什么时候才能相逢。不管在哪，都有我对你满满的祝福。,庞旖诗,游佳敏：感谢你在小学的最后一年里给予我无微无至的关怀与照顾。即使以后我们不在同一个学校，但请你记住：聚不是开始，散也不是结束。与你相识，是偶然，也是必然。然而，我们能够 成为形影不离的好朋友，这就是缘分。以后我不在你身旁的日子里，希望你会常常想起我，想起我们在一起时的快乐时光。,梁晓霞,庞旖诗：与你分离，我心中有千万分的不舍。你总是给我们带来快乐，和你在一起的时候总会传出阵阵笑声。能够结识你这样的朋友，是我的福气。即使终将分离，我们之间那条友谊之链也永远不会松开，我无论到了哪里，都不会忘记我们在一起的美好时光。,梁晓霞,梁晓霞：虽然六年的时光如此之快，把什么都改变了，但唯独我们的友谊没有改变。是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧的相连。可是现在我们不得不分离，需彼此之间轻声地说声再见，而我的心里永远保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的友谊。,游佳敏,12,忆师恩,13,那一天雷雨交加，坐在教室的同学们都按耐不住性子，纷纷说：“老师，今天就让我们先回家吧。”他一反平日的和蔼，用坚定的语气说：“不行，比赛已经迫在眉睫了，我们不能因为一点困难就退缩，必须坚持下去，才能取得成功。”老师的一番话，让我们无言以对。我心中有一股暖流迅速蔓延，不由得浮起一丝骄傲，我的老师是多么的执着!到了真正比赛的那一天，我急得像热锅上的蚂蚁，紧张的不得了。出发的时候，老师对我们一行人说：“不要紧张，发挥正常水平，取得怎样的成绩都不要紧，只要尽力就好。”老师的一番话，如同一支镇定剂打在我心里，。上了考场，我一分一秒也不浪费，只是不停地写着。终于，我获得了街道口算比赛二等奖！,李春宏老师，用红烛也表达不出你的伟大，用阳光也描绘不出你带给我的温暖。那一件件往事，已逐渐变成一部部电影，在我心中久久上映,梁晓霞,14,我眼里的老师,小而有神的眼睛，挺而敏感的鼻子，薄而红润的嘴唇，大而宽的耳朵，这就是我的语文老师顾老师。,顾老师的课生动而活泼，丰富而有趣，这是因为她有颗与她的年龄不相称的心。她喜欢用肢体语言来教我们这些调皮淘气的学生。,记得在四年级的一节语文课上，老师正在教我们一篇五年级的文章开国大典。不一会儿，就上到了阅兵式这一段，大家讲着讲着，不知怎的情绪就激昂起来了，仿佛自己就是国旗班的战士，一个个小脸蛋涨的通红。顾老师的情绪也十分激动，只见她拿起一把扫帚，竖了起来，在班级里像模像样地走了起来，过了一把护旗瘾。她的举动让我们哄堂大笑，但又更好的培养了我们学习语文的兴趣，激发了我们的求知欲望，丰富了我们的想象力。,顾老师对我们的关怀和帮助也是无处不在。记得有一次，轮到我值日，顾老师刚好上楼来检查，这时我正要下楼去倒水，可不知怎的，眼睛一暗，腿一软，脚踏了半空，只见啊的一声，盆子落地，我从楼梯上重重扑倒在地上，两个膝盖顿时钻心地痛地痛,。楼梯上立即就乱了起来。这个时候是顾老师，让那个倒水，这个拿杯子、毛巾本来乱糟糟的教师立即变得有序起来。望着她熟悉的动作，望着她不停地为我忙碌，望着膝盖上凉丝丝的毛巾，我的心里好温暖。然而，千言万语我却无法表达。要知道，如果不及时泳冷水捂住膝盖，我的腿很有可能会肿起来，不能走路。看着渐渐消下去的肿块，老师欣慰的笑了。,俗话说得好：老师，是阳光下最灿烂的职业。我想顾老师肯定是天底下被阳光普照着的最活泼最开朗的老师。老师的童心与我们共舞，老师的开朗给我们快乐，老师的智慧启示我们人生的真谛。,游佳敏,15,爱上阅读，畅想未来,16,给安徒生爷爷的一封信,尊敬的安徒生爷爷：,您好，您是一位优秀的童话大师，我十分喜欢看您写的童话。因为您的童话不仅人物栩栩如生，让人喜爱，而且每个故事都蕴藏着深刻的内涵，让人回味无穷。,感谢您，安徒生爷爷，徜徉在您的童话故事里，常常会让我忘记成长过程中的一些烦恼事。捧着您的童话故事书，我总是贪婪地读了一遍又一遍，是您把我带进了一个神奇的世界，那儿有小如拇指的姑娘，有会唱歌的夜莺，还有变成白天鹅的丑小鸭.,难忘那个饱受嘲讽却依然坚强，最后“脱胎换骨”变成美丽天鹅的丑小鸭。我知道在丑小鸭变成白天鹅之前它有多少次被人嘲笑、挖苦，心里有多少伤心和自卑，但它顽强地挺过了这段漫长的被人冷落的人生道路，这多么让人感动，又多么让人敬佩！也是它，让我明白了在寻找美丽的过程中，不要抱怨前行的路途荆棘密布，困难重重，因为眩目的美丽往往在历经磨砺之后才能真正得到。,安徒生先生，您的童话像满天的繁星，在历史的长河中闪着永不褪色的光芒。,此致,敬礼！,您忠实的小读者,2012年3月12日,游佳敏,17,一闪而过的时光,集体活动,18,书香活动,每当我一闭上眼睛，昨天发生的事情又会在我眼前浮现。渐渐的，回忆已经变成了一张张画卷，画里有我们五彩的童年，画里有一张张熟悉的笑脸，画里有无数定格的泪水。其中，最令我难忘的还是那一张画卷。,周六，老师让我们每个人亲手做一本属于自己的作文书，同学们都非常重视这次活动，每个人都把自己最引以为傲的作文展示出来。书里记载了我们的欢歌笑语，记载了在小学时代里一个个可歌可泣的故事。,过了几天，同学们的作文书都做好了。老师在仔细审核过后，决定在周二的下午举行一场作文书欣赏会。这天，几个男同学把同学们的作文书全部摆在教学楼后面的石桌上，他们几个人像彪形大汉，守在书桌旁，不让其他班的同学靠近。,19,感恩朗诵会,老师，用红烛也表达不出您的伟大，用阳光也无法描绘你带给我的温暖。此刻回忆起来，那节朗诵课仍在我脑海浮现，我永远也无法忘怀。,彭老师是在第四节课宣布要举行朗诵会的，以小组为单位进行比赛，由组长分配任务。全班一听到这个消息便沸腾了，教室里瞬间热闹得像菜市场，同学们都兴奋地围在组长旁边等组长分配任务。我们组的同学也不例外，个个脸上都洋溢着兴奋。我仔细一数，发现我们组才9个人！人少不要紧，但问题是他们的声音都非常小，无奈之下，我只好按男女制来分配任务。,下午第一节课，四个小组长轮流上去抽签，我们组是第二个朗诵的。第四组首先上场了，梁琳珠清脆的声音在我耳边回荡，每一个同学的声音中都凝聚这他们心中的深情。我听的入了迷，深情地朗诵无意间闯进了我的心中。轮到我们组了，我心里紧张的不得了，两手也不知道该如何摆放。我很快便进入了状态，但我们组的成员都不积极，一点都不配合，全组的声音加起来都没我大。我犯愁了，但很快便又投入到朗读之中。第三个朗诵的是第二组。他们组的每一个人都非常团结，朗读时那份感激之情油然而生，他们眼中都充满了深情，话语中不易察觉的悲伤在我心中迅速蔓延。我情不自禁鼓起了掌。最后是第三组，他们配合也非常默契，但还是比第二组稍微逊色一点，但还是在我心中成了一颗闪耀的星星。,分数出来的时候，我非常失落，我们组是最后一名，但我转念一想，老师组织这次活动并不是为了比谁的朗读好，而是为了让同学们抒发自己内新的情感。其实，名次不重要，重要的是我们已经尽力了，这样一想，心中的阴霾便都驱散了。,梁晓霞,20,忆第二次朗诵会,此刻闭上眼，我仍然能清晰描绘出那节课同学们脸上严肃的神情。那是5月16日，我们班举行了第二次的朗诵会。与上一次不同的是，这一次不仅是朗诵对老师的感激，还蕴含着对同学的不舍。,那天，老师把我们四个小组长集合在一起，说是要展开第二次的朗诵会，文章的题目叫在小学毕业典礼上的讲话。这次由第一组和第二组合作，第三组和第四组合作。一听到这个消息，四个小组长便都忙活了起来。我和游佳敏打开语文书，就开始了任务的分配。我把我们组的同学召集在一起，让他们也在自己的书上做上记号。语文课时，老师让我们先自由练习，然后才正式开始。,正式开始的时候，我的心仍然扑通扑通地跳。虽然先前已经练习过了，但真正朗诵的时候，却还是有点儿紧张。我们一二组先开始了朗诵。潘浩竣开头开得挺好，两个组的同学也都很合作，声音不大却饱含深情，话语充满着对老师与同学的不舍与感激。我往四周望了一下，发现每个同学的深情都是严肃的，其中还带着一点淡淡的不舍，有的眉头稍稍蹙起，有的眼神里透露出无奈，我也深情地投入其中。,轮到三四组了，他们一开始就很吸引人，由女孩子甜美的声音做开头，让人不由得想听下去。果不其然，他们的朗诵也是声情并茂的。他们的表情也是如此，既严肃又不舍，每一个人都全身心地投入到朗读当中去。也许有些同学的声音并不大，也许有些同学读得并不好，但是，不管是谁读的，这都是一份情谊，这都是一种无奈。,21,同学们，无论走到那里，我们的心都永远在一起,22,