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幼儿园2021 — 2022学年保育工作计划
幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工 作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。上学年，在上级教 育主管部门的正确领导和全体教师的共同努力下，我园圆满完成一学年的 保育工作，也取得了一定的成绩。本学年，我园将进一步将环保教育渗透 于幼儿教育领域之中，并切实做好各项保育工作。我园的各项保育工作将 紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想 业务素质，经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作计划：
一、做好幼儿一日生活常规的培养。为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》， 培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、 自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨 间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、教师要经常教育家长，在幼儿进餐时，家长要精力集中，注意观察， 精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文 明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。还要提醒幼儿多喝开水，学会节约用 水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不 干净的东西。
3、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，不穿拖鞋入园。培养幼儿的自我 保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。
4、培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床 上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所 能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。
5、精心管理好幼儿午休，做到不离岗，不离人，每天坚持安排值日教 师轮值，确保午休安全。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的 自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、 争抢玩具等。开展幼儿之间的“大带小”活动，采取大、中班幼儿帮助小 班幼儿完成某项任务的活动，培养幼儿互帮互助的良好品质。
三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要 活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持 在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼 儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛，如手推车比赛、羊 角球比赛、接力比赛等。
四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了 解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。老 师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安 全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应 变能力。
五、加强保教人员的保育意识，认真学习“保育员工作职责”，明确 保育工作目标。保教人员要做到人到、心、到、眼到、到，在组织活动中， 注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。保教人员认真做好每周 一次玩具的清洗消毒工作，教室、走廊、卫生间的消毒等。平时做到一日 一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净， 走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持 园，确保我园的保育工作再创新佳绩。