苏教版七年级(下)期末复习系列练习--词语.doc

七 年 级〔下〕 期 末 复 习 系 列 练 习
词语
1.在以下句子横线上依次填入词语，最恰当的一组是〔 〕
一位哲人说过，自然是伟大的一部书：“ 你熟悉了这一部书，你在这世界上寂寞时便不寂寞，贫困时便不贫困，苦恼时有 ，挫折时有 ，软弱时有督责，迷失时有 。〞
A．只有 激励 方向 安慰
B．只要 安慰 激励 方向
C．只要 方向 激励 安慰
D．只有 激励 安慰 方向
2. 依次填入下面句子横线处的词语，恰当的一项是〔 〕
①盲孩子的心情好极了，因为他今天看见了萤火虫的光， 那光模模糊糊，小得像小米粒儿， 毕竟是他亲眼看到的啊！
②人类发明工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积存下来的宝藏。然而，谁能       那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？
③北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处       一片衰草连天的景象。
A． 虽然 / 但 预言    出现     B． 即使/也 断言   浮现   
C． 虽然 / 但 断言    浮现     D． 即使/也 预言   出现
3.依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是〔 〕
如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得 ；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得 ；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得 。
〔1〕沃壤千里 〔2〕繁花似锦 〔3〕星光灿烂
A.(1) (3) (2) B.(2)(3)(1) C.(3)(2) (1) D.(2)〔1〕〔3〕
4. 依次填入下面空格处的词语，最恰当的一项是〔 〕
①毋庸__________，扬州有着优良的治安环境和丰富的旅游资源。
②这部小说通过主人公的故事 了现实的生活。
③ 一个人在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。
A．置疑 反映 即使  反应 即使  反映 虽然 D. 质疑  反应 虽然
5. 依据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。
今日绣湖公园，绿树葱茏，闹中取静。大安寺塔巍峨__(1)___，好像一位历经沧桑的老人，讲述着义乌儿女一个个动人的故事。阳光透过疏枝密叶，在山坡上形成了___(2)___的色彩。走出林间，但见碧水一泓，波平如镜，犹如景色____(3)___的“天池〞。“枊舒春色斗纤腰，画舫临湖酒兴饶〞的画舫之美令人浮想联翩，留连忘返。
A．斑斓 B.秀丽 C挺拨
6. 以下句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项是( )
中国2010年上海世博会志愿者标志的主体由汉字“心〞、英文字母“V〞、嘴衔橄榄枝飞翔的和平鸽_______。此标志与世博会会徽“世〞_________，在 中国文化个性的同时，_______了志愿者的用“心〞和热“心〞。
A．凑成 异曲同工 表现 表达 B．构成 同心协力 表现 表示
C．凑成 同心协力 浮现 表示 D．构成 异曲同工 浮现 表达
7.依据句意，依次填入横线的词语最恰当的一项是〔 〕
①冬季，针鼹在高山地区 时间甚至长达28周，在这段时间里，它反应十分迟钝。
②山米希望祖父能在千百个孩子中认出他来，就像认出他 的那些野鹤、山鸟一样。
③花美在精神，精神是要用心去 的。　　
④中国政府一贯致力于 世界和平与稳定，主张通过政治手段解决国际争端。
A．蛰伏 抚养 接受 维持 B．蛰伏 豢养 感受 维护 　　
C．埋伏 豢养 接受 维持 D．埋伏 抚养 感受 维护
8.下面句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项是〔 〕
〔1〕法国的城际交通最值得提及的是铁路运输，法国被公认拥有欧洲大陆最 的铁路系统。
〔2〕明代地理学家徐霞客曾为黄山的秀美所 ，发出“五岳归来不看山，黄山归来不看岳〞的感叹。
(3) 罗曼·罗兰所著的《名人传》里，没有过多的记载名人的 ，而让读者看到了他们和常人一样的痛苦、挣扎和矛盾。
A.完善 折服 丰功伟绩 B.完整 佩服 劳累功高
C.完善 佩服 劳累功高 D.完整 折服 丰功伟绩
9.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
　　作为语文教师，我们不会笑话同学的 ，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的 ，冰心的童真和大爱是她的人格力量的 。人生如茶，有时 也是一种成全。
A．浅显 大功告成 表露 折磨 B．浅薄 大彻大悟 流露 煎熬
C．浅易 渐入佳境 吐露 苦难 D．肤浅 大梦初醒 透露 痛苦
10. 依次填入以下各句横线处的词语，恰当的一组是〔 〕
①日本政界的一些人妄图 日本侵华的历史，引起中日两国人民的激烈反对。
②怎样才干把一种劳作做到圆满呢？唯一的 就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。
③见到这一情景，她那满腔怨恨，似乎一下子都 了。
A.窜改 秘诀 融解 B.窜改 秘诀 融解
C.窜改 秘密 溶解 D.窜改 秘密 溶解