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2022版义务教育《体育与健康课程标准》测试题含答案.docx

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资源描述

1、2022版义务教育课程方案和体育课程标准测试题学科:体育与健康姓名: 成绩: 义务教育课程方案部分(20分)一、填空题(每空1分,共10分)1. 义务教育课程方案2版2培养目标是2. 义务教育课程包括 和 三类。以 为主体,奠定共同基础。3. 义务教育课程方案各科目安排及占九年总课时比例,国家课程占 比中课时比重最高的是(20%22%),其次是(13%15%),再次是。(10%11%)二、简答题(每题10分,共10分)1. 简述义务教育课程应遵循的基本原则? 10分)2022版义务教育体育与健康课程标准部分(80分)一、填空题(每空1分,共44分)1. 义务教育体育与健康课程以 为主要手段,以

2、学习体育与健康为主要学习内容,以发展学和为主要目的,具有基础性、健身性、实践性和综合性等特点,是学校教育重要组成部分。2. 义务教育阶段体育与健康课程内容主要包括和跨学科主题学习。3. 新课标专项运动技能包括 运动、运动、运动、运动、运动、六类,每类包含若干运动项目。4. 健康教育包括和 五个领域,主要帮助学生逐步养成健康与安全的行为习惯和生活态度。5. 集体性球类运动项目有助于培养学生的 和,个体性球类运动项目有助于培养学生的 和等能力。6. 教师应依据 和 ,创造性地设计教学 和实施课程7. 教材编写原则是:坚持 注M;遵循8. 跨学科融合一直是学生 和传承中华优秀传统体育的重要方式和途径

3、二、选择题(每题2分,共26分)1. (是指为了达到预期的教学目标,遵循教学过程的基本规律、对教学活动 进行规划的过程。A.教学方法B.教学内容C.教学设计 教学目标2. 现代教学系统由(等四个要素组成。A.教师、学生、教学内容和教学目标B.教师、学生、教学内容和教学方法C.教师、学生、教学环境和教学媒体D.教师、学生、教学内容和教学媒体3. (是课堂教学设计的核心。A.教学方法B.教学重点C.教学过程 教学目标4. 教学目标具有导向功能、评价功能、激励功能、()等四项功能。A.教学功能B.反馈功能C.思维功能教育功能5. 教学目标的设计遵循系统性、差异性、可操作性、()等四项基本理念。A.

4、全面性B.科学性C.灵活性D.普及性6. (是教学活动的出发点和归宿,是课堂教学的灵魂。A教学方法B.教学重点C.教学过程D.教学目标7. (是教师通过对其教学活动进行的理性观察与矫正,从而提高其教学能力 的活动,是一种分析教学技能的技术。A.教学管理B.教学能力C.教学手段D.教学反思8. 下列不属于教学反思对体育教师的专业化成长作用的一项是()。A.发现存在的问题迅速成长C .寻求解决问题的途径获得小步专业的成长9. 培养目标不包括以下哪一项?()A.有理想B.有本领C.有担当D.有学识10. 修订原则不包括以下哪一项?()A.坚持目标原则B.坚持问题原则C.坚持创新原则D.坚持实践原则1

5、1. 义务教育课程的根本任务是什么?)(A.立德树人B.提高国民素质C.素质教育D.培养时代新人12. 落实国务院的(政策要求,优化了课程设置。A. “实践”创新双减综合”13. 各课程标准基于义务教育培养目标,将党的教育方针具体化细化为本课程应着力培养的核心素养,体现了()( 的培养要求。)A.正确价值观B.必备品格良好的行为规范D.关键能力二、简答题(每题10分,共30分)1.2022版课程标准修订原则是什么?2. 体育与健康课程的课程理念是什么附答案:义务教育课程方案部分(20分)一、填空题(每空1分,共10分)1. 义务教育课程方案2022版培养目标是(有理想)、(有本 领)、(有担当

6、2. 义务教育课程包括(国家课程)、(地方课程)和(校本课 程)三类。以(国家课程)为主体,奠定共同基础。3. 义务教育课程方案各科目安排及占九年总课时比例,国 家课程占比中课时比重最高的是(语文)(20%22%),其次 是(数学)(13%15%),再次是(体育与健康)(10%11%)。二、简答题(每题10分,共10分)1、简述义务教育课程应遵循的基本原则?答:(坚持全面发展,育人为本;(2)面向全体学生,因材施教;(3)聚焦核心素养,面向未来;(4)加强课程综合,注重关联;(5)变革育人方式,突出实践。课程标准测试题80分、填空题1、身体练习、知识、技能和方法、核心素养、增进学生身心健康

7、2、基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能3、球类、田径、体操类、水上或冰雪类、中华传统体育类、 新兴体育类4健康行为与生活方式、生长发育与青春期保健、心理健康、 疾病预防与突发公共卫生事件应对、安全应急与避险5、协作能力、团队精神、独立判断、快速反应、调控情绪6、核心素养的内涵、课程总目标与水平目标、课程内容、学业质量7、正确的政治方向;以核心素养培养为导向;学生身心发展规律;8、提高运动能力、学习健康知识二、选择题1-5 CDDCA 6- 10 DDDDD 11- 12AC 13ABD三、简答题二、简答题(每题10分,共10分)1、2022版课程标准修订原则是什么?1) .坚持目标导向。2) .坚持问题导向。3) .坚持创新导向。2、体育与健康课程的课程理念是什么?1) .坚持“健康第一”。2) .落实“教会、勤练、常赛”。3) .加强课程内容整体设计。4) .注重教学方式改革。5) .重视综合性学习评价。6) .关注学生个体差异。

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