资源描述
2022年春季学期开学前后新冠疫情防控工作清单及分工
序号
类别
基本要求
责任工作组
牵头部门
责任人
1.
一、严格落实疫
情防控“四方责
任,,
严格落实属地管理责任、部门主管责任、学校主体责任、个人和家庭自我管理责任,坚决克服麻痹思想、松懈心态。
疫情防控工
作领导小组
各单位、各部门
全体师生
2.
进一步完善教育、卫健、公安、市场监督、街道社区“五方联动”专项协作机制功能,帮助高校落实落细疫情防控各项举措,确保学生开学报到重要时段安全有序,遇有突发情况,应急处置快速高效
综合工作组
应急处置组
党政办
保卫处
后勤服务中心
XX
3.
二、抓实开学前
各项准备工作
提前熟悉掌握当地防控要求、防控方案、医疗服务预案,根据疫情防控形势和师生来源特点,修订和完善常态化疫情防控方案,细化各项防控措施,做到任务明确、责任到人
综合工作组
后勤保障组
党政办
保卫处
XX林刚
丛倩
序号
类别
基本要求
责任工作组
牵头部门
责任人
教师工作组
学生工作组
后勤服务中心
人事处
学工处
XX
4.
提前做好消毒剂、罩、手套、非接触式温度计等防疫物资储备,校内临时隔离(留观)室位置应相对独立,配齐防疫物资,以备应急使用。要加强校园环境卫生整治,对教室、实验室、食堂、宿舍、图书馆、公共卫生间等场所进行清洁消毒、通风换气、垃圾清理,对校园内使用的空调通风系统和公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒处理。
后勤保障组
后勤服务中心
实验实训管理处
各二级教学单位
XX二级教学单
位负责人
序号
类别
基本要求
责任工作组
牵头部门
责任人
5.
开学前学校要与属地社区、公安机关、医疗机构和疾控机构等做好对接,完善学校突发疫情应急预案,针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练,确保一旦发生疫情,迅速启动应急处置机制,及时有效应对突发情况。
应急处置组
保卫处
后勤服务中心
党政办
XX
6.
三、加强返校师
生员工精准管
理
开学前学校应密切关注全国中高风险地区疫情变化调整情况,依法、科学、精准落实相关防控政策措施。中高风险地区师生员工暂不返校。师生员工所在县(市、区)有中高风险地区的,自该县(市、区)全域降为低风险地区后,携带48小时内核酸检测阴性证明方可返校,返校后须主动报告学校,开展7天健康监测,并在7天内由学校组织安排3次核酸检测(每次间隔24小时以上)。师生员工所在设区市有中高风险地区,但处于
教师工作组
学生工作组
人事处
学工处
XX
序号
类别
基本要求
责任工作组
牵头部门
责任人
设区市的非中高风险地区所在县(市、区),返校时需持48小时内核酸检测阴性证明,返校后在72小时内由学校组织安排2次核酸检测(第一次核酸检测为返校24小时内开展,间隔24小时以上开展第二次核酸检测)。开学报到前14天内有江苏省外旅居史的师生员工,返校时需持48小时内核酸检测阴性证明,途中做好个人防护措施,返校后在48小时内由学校组织安排1次核酸检测。各校要建立健全覆盖全体师生员工的健康监测制度和体系,全面摸查、准确动态掌握师生员工返校前14天的健康状况,尤其是新冠相关症状、新冠疫苗接种情况以及近期行程等信息。根据师生员工身体健康状况、所处地域、返校报到是否经停中高风险地区等,拟定师生返校方案,做到“一人一
序号
类别
基本要求
责任工作组
牵头部门
责任人
档,精准施策”。学校正式确定和通知开学时间前,未经批准,学生原则上不得提前返校。
7.
四、明确开学后
学校管理相关
要求
开学后,各校要合理安排教育教学活动,做好对因疫情等不可控原因不能按时返校学生的指导帮助,高校要制定返校后两周内在线教学方案。
教学工作组
教务处
胡虹
8.
各校要每日掌握师生员工动态,做好缺勤、早退、请假记录,
将疫情防控作为学校日常管理的重要内容。
教师工作组
学生工作组
人事处
学工处
丛倩
张家驹
9.
要严格校门管理,师生员工进校门需佩戴罩、核验身份、检测体温;高校校门入处应张贴健康码图识,师生员工入校时应同等要求,严格进行身份核验、体温检测、查看健康码(行
安全保卫组
保卫处
王江涛
序号
类别
基本要求
责任工作组
牵头部门
责任人
程卡),做到一视同仁。
保卫处
王江涛
要加强对快递收发和外卖配送环节的管理,做好核查、登记(包
安全保卫组
后勤服务中心
林刚
10.
括姓名、单位、车号等)、预防性消毒等。
资产经营管理办
张智
四、明确开学后
公室
学校管理相关
要求
要加强食堂卫生管理,做好就餐区域桌椅、地面及餐(饮)具
和炊具的清洁消毒,尽量安排错峰就餐,就餐时保持安全距离。
11.
要加强学生宿舍管理,严禁外来人员入内,安排专人负责宿舍
后勤保障组
后勤服务中心
林刚
的卫生管理和检查,引导学生在宿舍区不聚集、不串门。宿舍
要勤通风、勤打扫,保持厕所清洁卫生,做好垃圾清理和日常
序号
类别
基本要求
责任工作组
牵头部门
责任人
公共区域消毒。要加强活动场所管理,严格控制教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间人员密度,尽可能实施最小单元群体管理。
12.
五、做到人物环境同防、多病共防
各地各校要增强疫情防控常态化下人、物、环境同防和多病共防意识,加强教室、图书馆、体育馆、会议室、实验室、校医院(医务室)、卫生间等场所的管理和清洁消毒,定期通风换气。对公共区域高频接触物体表面,如门把手、课桌椅、讲台、楼梯扶手、电梯按钮等,安排专人每日进行清洁消毒。使用空调,应当保证空调系统供风安全。校内大型建设施工现场、人员要与校园实现物理隔离。
后勤保障组
后勤服务中心
林刚
序号
类别
基本要求
责任工作组
牵头部门
责任人
13.
学校要把传染病防控知识与技能等内容纳入“开学第一课”,加强对诺如腹泻、肺结核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足病、细菌性痢疾等传染病防治知识的宣传,通过多种方式提高师生员工和学生家长防病意识和自我防护能力。
教学工作组
宣传工作组
教务处
宣传部
胡虹
邹茜茜
14.
六、组织疫情防
控督导检查。
学校要在开学前就疫情防控等相关工作组织开展全面自查,查
找疫情防控工作短板,消除风险隐患,确保不留死角和盲区。
疫情防控工
作领导小组
各单位、各部门
全体师生
15.
要采取“四不两直”等方式,开展全覆盖督导检查,并将督导
检查情况做好记录,
督查工作组
纪委办
陆新华
16.
省新冠疫情联防联控指挥部学校防控组将适时赴各地组织抽查。
综合工作组
党政办
崔炳辉
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