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小班工作计划
一、班级情况分析：
本班共有孩子25人，其中男孩15人，女孩10人。经过了一个学期的幼儿园生活，已对幼儿园的环境、制度、班级常规等等有了基本的适应。他们初步学会了自我照顾的本领和遵守规则及安全意识,乐意与人交谈，能主动参与自主性活动及其它活动，他们对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。在上学期中，我班根据孩子的兴趣、发展及需要，通过活动，孩子的自主性、创造性得到发展，并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展，促进了每一个孩子富有个性的发展。特别是在语言方面，许多孩子由听不懂普通话到能听懂普通话，有少数孩子能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。
二、工作任务与措施：
（一）常规教学工作
1、开学初，依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标，结合本班孩子的年龄特点及发展状况，制订出适宜本班的教育目标，班务计划、主题活动计划。并保证在日常工作中逐步落实。
2、根据小班儿童活泼好动、生理发育不成熟、知识经验不足、稳定性差的年龄特点，合理安排一天的活动时间，动态与静态活动交替，室内外活动平衡;根据孩子的技能和兴趣安排不同的活动，包括独立活动、安静活动和体育活动，也有个人活动、小组活动和集体活动。给予个别指导和随机教育。本学期注重幼儿动手能力的培养和指导。
3、优化课堂教学环境，定期、及时地为每个活动区域提供足够幼儿感兴趣的半成品或未成品材料，激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要，定期更换主题活动区的材料，并在课堂外设置艺术作品栏目，保证每个孩子都有展示和欣赏作品的机会，培养孩子的自我表达能力。
4、注意孩子身体素质的锻炼，保证孩子每天能达到的运动量;注意儿童的个体差异。为孩子提供各种类型的运动。根据每周计划活动的安排，每周引导幼儿进行体育锻炼，给予幼儿户外自由运动、探索、交流的机会。
5、开展形式多样、内容丰富的儿童活动。按计划每周定期组织幼儿开展科学实验，玩沙玩水，丰富幼儿学习生活，促进幼儿各方面发展。
6、为了进一步增强我们班孩子的自信心和表达欲望，增加他们的竞争意识，提高他们在生活中的自理能力，本学期除了参加在公园举办的各种活动外，我们还计划举办
“小专家”、“小歌手”等形式多样的亲子活动。
7、针对班级中各方面相对较差的个别幼儿，及时、客观地记录和评价幼儿活动的进展情况，提高教师的观察技巧和教学反思技巧。
8、加强儿童安全教育，使儿童了解有害物品、行为和危险场所，形成初步的安全意识。
（二）班级日常工作：
1、制定各项日常要求，认真完成班级各项工作。
2、卫生保健与教育相结合，严格执行卫生保健制度和一日作息制度，注重加强病弱儿童护理，减少疾病传播，提高服务质量，让家长放心、满意，最大程度促进儿童全面发展。
3、讨论课堂上存在的问题，寻求最佳的解决方案，使教师步调一致。
4、做好类货管理工作，珍惜和妥善保管类货，努力确保类货不存在缺陷和丢失。
5、做好日常早、午检查工作，消除不安全隐患，防止安全事故发生。
6、在工作上配合平行班老师，共同进步，完成课堂上的各项工作。
（三）家长工作
我们的工作真的离不开父母的大力支持和帮助。通过上学期的交流与相处，我认为我们班大多数家长都有更科学、更先进的教育理念和方法。并且能够积极配合我们的教育工作，使我们的工作能够顺利开展。家长工作的具体形式如下：
1、在学校和放学后，我们利用家长接送孩子的机会，与一些家长进行沟通，与家长就相关问题进行沟通，交流教育思想和经验，听取家长的相关意见。
2、注重家长工作，创设家园联系栏，认真听取家长的建议。
3、为了让家长更好地了解孩子在园的学习情况，教师为每一个孩子写好家园联系册上的教师留言，每月发放，家长写好家园联系册上的家长留言，定期的反馈。
（四）、具体工作安排
二、三月份
1、做好孩子入园工作。
2、抓好各项常规工作。
3、组织孩子开展“学雷锋”、“植树节”、“三八节”主题活动。
4、结合“我爱我家”布置主题环境。
5、规范区域活动记录，制作区域活动记录表。
四月份
1、做好节假日安全、卫生教育，加强孩子的自我保护意识。
2、认真组织孩子户外体育活动。
3、准备六一节目。
4、召开家长会。
五月份
1、根据主题创设好班级环境。
2、准备“六一”节活动。
3、认真填写家园联系册，按时发放。
六、七月份
1、举行庆六一文艺汇演活动。
2、根据“炎热的夏天”创设主题环境。
3、期末复习，进行期末孩子发展测评。
4、对孩子进行暑期安全教育。
5、做好学期总结。