资源描述
永宁路实验学校2015年秋七年级语文学情检测〔第三周〕
《繁星》《冰心诗四首》〔总分100分，时间40分钟〕
1．常识填空。〔14分〕
冰心，原名________，现代著名作家，________文学家。课文中的四首诗分别出自她的诗集《________》、《________》。两本诗集的三大主题：______、______、______。
2．默写。〔14分〕
①和青年说：“___________________〞“___________________〞“__________〞。
②成功的花，_____________________________！________________________，
________________________，________________________。
3、〔１〕“成功的花〞来之不易。作者抓住花的 ____________ 特征，用 ____________〔4分〕
一词形象地特别了花的成功。
〔２〕作者用____________一词转到对其成功的历程的追溯。〔2分〕
〔３〕这首诗告诉人们一个怎样的道理。〔4分〕
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4、天上的风雨指__________________________________________
心中的风雨指________________________________________________________〔4分〕
5《嫩绿的芽儿》告诉人们一个怎样的道理〔4分〕
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6写出表达母爱的诗句_________________________________〔4分〕
阅读理解
我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡，七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。
三年前在南京，我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们经常在和我谈话一样。
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！慢慢地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的四周飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多熟悉的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛闻声它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果真看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！
7．给以下加下划线的词语注音。〔 6分〕
半明半昧〔 〕 霎〔 〕时 模〔 〕糊
8．“海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的〞这句话采纳了什么修辞手法？有什么作用？〔4分〕
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9仿造例句的格式和修辞手法造句：〔6分〕
海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
春天的花是_____________，_____________，_____________。
10．首句“我爱月夜，但我也爱星天〞，表露了作者对大自然的_____________________，也为第二句引出“我最爱看天上密密麻麻的繁星〞做了_____________________。 〔4分〕
11．第二段回忆“我〞三年前在南京读书时看繁星的_____________________和___________________。 〔6分〕
12．第三段文字按照“_____________________〞思路渐次展开的。 〔6分〕
13、请分析以下句子的修辞手法并说说它的好处：〔6分〕
我望着那许多熟悉的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛闻声它们在小声说话。
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14．课文第三段末尾说：“在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。〞你认为“沉睡着〞与“觉得〞是否矛盾？ 〔6分〕
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15．课文末句说“看，那个巨人还在跑呢！〞句中的“那个巨人〞指什么？“还在跑〞是什么意思？ 〔6分〕
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