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1个都不能少——安全培训的点与面
 安全培训意义重大
    如今的安全培训，得到了全国上上下下的高度重视。先写入了《中华人民共和国安全生产法》，后又有国家安全监管总局公布的《安全生产培训管理办法》，今年3月1日生效的国家安全监管总局第3号令也还是关于培训的《生产经营单位安全培训规定》。
    上面三令五申，力度是建国以来少见的，下面的培训工作也逐渐步入了轨道。有的地方仅县市一级的培训一年就达到十几万人，还出现了好几个部门争相举办某同一类型的安全培训班的现象。
    可以说从喊安全、抓检查，到大力促进企业员工的安全培训，是我们进入21世纪在安全生产管理史上的具有实质性的一大进步，它对目前安全生产管理确实起到了很好的推动作用。不少工矿企业也因此在生产现场管理、隐患整改等方面有了显然的进步，具体体现在员工劳作保护用品的穿戴整齐，安全标志的设立较为规范，“三违〞行为的大为减少等方面。
    安全培训从根本上提升了企业从业人员的安全技术技能与素养，有效地减少了作业中人的不安全行为，为企业的安全管理打下合格的基础，必定会大幅度降低事故的发生，减少人员伤亡和财产的损失。安全培训效果的好与坏，对扭转目前严峻的安全生产形势确实起到极其重大的作用。
 过河与架桥 
    任何一样新鲜事物的出现，开始都有种种不够与缺陷。必需要呵护，必需要修剪，必需要施肥，必需要养料。安全培训也是一样。
    目前，一些培训班不分行业、专业，而采纳大合拢的搞法，应该说是不够恰当的。例如，办一个危化品生产企业安全培训班，就很难做到培训到位，因为它包括了很多行业，而行业和行业之间，用“隔行如隔山〞来形容，是一点也不过分的。同样一种安全技能，在这个行业是必必需的，搬到另一个行业用，就不行，甚至会出事故。我们的安全培训，如果不能细化到各个行业，各个专业，不能深入到企业生产现场，而仅仅停留在讲一些“大路货〞的理论和知识，是远远不够的。
    一个外地网友发来信息，讲述了自己参加安全培训发证班学习的过程：先是听领导讲法律法规，后是听科长念文件〔教材〕，最后看案例录像，接着就是考试，考试是100%通过。他最不满意的地方，就是自己在生产中碰到的一些常见问题得不到任何解答。安全生产技术是一门施行性很强的学问， 法律法规的学习固然重要，生产安全实际技能的学习也同样重要，培训的内容应紧密结合当前安全生产中存在的常见问题来讲。光讲空洞的理论而不联系实际是达不到培训目的的。空中楼阁，无济于事。
    有一个企业，场地很宽，空余的仓库也不少。但在它的危化品仓库里，却偏偏把袋装的氯酸钾与同样是塑袋装铝银粉紧挨着堆放在一起。这就违反了危化品管理最起码的常识，也是最危险的做法：氧化剂与遇湿自燃物品混放。检查人员向该厂厂长和安全科长指出这一严重错误时，他们两位脸上出现疑惑 、惊讶的表情，说明他们并非有意，也非疏忽，而是完全不懂。他们两位又恰恰是不久前通过有关方面的危化品管理培训，并取得了考核合格证件的。
    一些参加安全培训的学员，公开申明他们来学习的目的，就是为了那个“证〞。我们一些办安全培训的单位给参加人员的承诺，也就是“发证〞。似乎除此之外，别的什么都不重要。如果一个人光有“证〞，却仍然缺乏安全生产的基本技能和知识，那么他在生产中或许是更加危险的人物了。
    其实，发证只是用来促进安全培训的手段，把手段当成了目的，安全培训就有可能走错了路。正如过河架桥，架桥是为了过河以达到目的地，倘假设架桥远离了、背离了要达到的目的地，那么桥架得再牢固，也只能是劳民伤财。
    安全培训要达到什么目的呢？在原化工部编写的化工工人安全培训教材上，就曾明白地指出：通过〔安全培训〕学习，每个职工应该做到“四懂〞“三会〞……“四懂〞就是指懂原理、懂构造、懂性能、懂工艺流程。“三会〞就是会操作、会保养、会排除故障。
    笔者认为这种提法是对的，完全符合我国安全生产的实际状况。我们的很多事故之所以多次重复，之所以无法杜绝，之所以损失惨重，如果单从安全生产技术技能的角度上分析，大都是我们的从业人员〔这里不只是指工人，也包括了管理人员，甚至是一些技术专家、工程师老总〕或者不懂原理，或者搞不清工艺流程，或者光会操作却不会排除故障等原因而造成的。