资源描述
钉班级群,让学生打卡签到,并提示学生准备好纸笔做好笔记,以便自己课后复习,老师检查。直播课我都会认真听取并做好笔记。自己的直播课就在其后,我会就上节课的内容随时调节自己的课堂教学内容,做好课堂的补充和知识的落实。如在上《大自然的语言》一课时,我既准备了教学课件,还准备了《说明文阅读技巧》,在听完市局的课后觉得老师讲得非常好,我不需补充,因而直接讲解《说明文阅读技巧》。
三、课后作业及检查方面
课堂结束后,我都会在钉钉群里的“家校本”中布置作业,并在课下批改作业。针对不做作业,不上课的学生我会利用钉钉群里的“通知”联系其家长,让其注意督促孩子。
通过两周的网络教学深感它的方便,但对学生知识的落实却难以把控。我班大多数学生都能准时认真上课,按时完成作业,可是总有那么五六个学生做不到,有些遗憾。自律是学好的前提!这样开学后学生间的距离自然就拉开了。希望疫情快点过去,让我们早日回归校园!
疫情期间教师线上教学工作总结
20XX年,因新冠疫情,在上级部门提出的“停课不停教,停课不停学”的“互联网+ ”的模式下,孩子们迎来了 “居家学习”的开学季,老师们也成为“线上教学”远程授课的探行者。作为教师对本次“线上教学”的过程都感受颇丰。
一、名师指导理思路
教师成长的基本途径之一就是“专业引领”。面对这特殊的开学季,如何上好“线上课”,曾使我陷入迷茫。在关键时刻,我们身边有这样的“名师”团队,她们用丰富的经验为我们指点迷津,拨开云雾。校长在教研会中提出“线上教学”的四个基本环节:自学一一指导一一答疑一一作业,帮我们理清了线上教学的操作思路;为了进一步使线上教学有效的开展,韩主任在会议上特别强调上好“线上课”必须掌握的几个要点:如:一节课的教学内容,教学方法和措施,尤其要重视学生学习的效果反馈和评价,建议大家采取线上实时互动的模式,这样可以极大的提高学生在线学习的积极性和实效性。第一周的空中课堂,教师们都收获满满,同时也让我们每个人读懂了在“线上教学”这份特殊使命下,作为一名一线教师应站在新的高度要求自己,无论是教学目标的确定,还是学习任务单的设计都应从学生“学”的角度出发,让教学实效见证我们的努力和付出。
二、同伴互助解疑难
在平日里,我们虽然也运用信息技术手段进行教学和研究,但是借助什么工具完成“线上教学”任务是摆在我面前最棘手的问题,尤其是对信息技术能力欠缺的教师更是“雪上加霜”。
难道我们教育人要倒在“技术”这个支撑点上吗?正在我困惑和焦虑的时候,热心的同事相继在微隹群里推出了QQ班级群教学视频操作、录屏软件的应用、网上作业批阅等小视频,并附有文字说明。同时,他们对于大家容易出错或难于掌握的技术采用一对一的语音指导。校长、主任亲自带领全体数学教师在线模拟,力争让每位教师都能够适应新形势下的新教学方式,我们每一位教师也积极努力去探索、学习、适应新的上课方式,反复操作练习直到熟练掌握。在所有老师齐心合力、通力配合的情况下,解决了我们在信息技术应用上的燃眉之急,使我们对做好本次“线上教学”有了足够的信心。
三、师生配合促成效
教学中师生的有效合作是一节课成功的关键,对于“线上教学”而言也不例外。老师们向学生及时推送了网络授课时间表、网络学习课程表、网络课堂要求等相关内容;相继又推送了电子教材、微课、导学单、练习等,使其熟知教学内容和学习任务。学生完成自学任务后,将学习成果拍照发群,老师及时查阅和梳理学生自学中的问题和疑惑,并鼓励大家相互浏览,取长补短,使学生的自学能力得到提高。在解疑环节中,先让学生交流自己的感受,然后针对学生出现的疑惑进行集中解答,使学生及时有效地掌握本节课的重难点。对学生上交的作业,进行线上批阅和个别辅导,既有效检测教学效果,又掌握了学生的学习情况。
本次线上教学对教师的“教”和学生的“学”是一个新的挑战和机遇,在这条“空中教学”的道路上,我们没有最好的策略和方法,只有找到适合教师发展和学生实情的教学路径,才能将线上教学落到实处。
教师线上教学工作总结
这个学期的工作必然是非常紧张的,也让我是非常的忐忑,在线上教学我是头一次,但是这也让我信心满满,作为一名教师我时刻都清楚学生们的时间也是非常紧张的,我需要振作起来,认真负责的去上自己的每一堂课这也是职责所在,我认为无论是在什么时候这些都是最简单基础的,对于这段时间以来的线上教学工作我也总结一番。
首先我是需要对自己在这段时间以来的一个表现做出一番总结,第一次尝试这种教学方式,我还是对自己的工作非常紧张的,有很多事情都是需要有一个非常精准的方式,做一名合格的语文教师本来就是包括了很多方面,我一直都在朝着这个方向努力,因为未来是会有很多事情等着我去做好的,我也一直都在尝试着一个新的方式,不管是做什么事情都应该保持好状态,我在这段时间以来的表现我认为我还是需要一定的成长空间,需要做进一步的努力,认真踏实的去提高自己的能力,我在适应能力上面还是欠佳的,经过了很长的一段时间我才是慢慢的适应过来,着很艰难,我也是不希望自己在下一阶段的工作当中还保持着这么一个状态。
在教学上面,我每一堂课都会做好相关的准备,做好教案,我认为要克服线上教学的种种困难还是需要从自己身上做起,这是一定的,也是必然的,有些事情是需要时间的,就像这次的事情一样我还是需要鼓足勇气去战胜自己,去挑战一些自己没有尝试过的工作,线上教学虽然是有很多问题,也会遇到一些困难,但是那些都是在一步步的去落实好的,我也相信无论是做什么事情都应该有一个好的方向,在工作当中不断的去尝试一些新的事情,这本就是一个的必然要去做好的工作,我一直都明白这个道理,这段时间以来我在不断的尝试着去落实好相关的工作,做一名合格的语文老师,不断的突破自己能力,把最好的状态展示给学生们,学生们也经常会有一些不明白的问题,我都细心的解答,我认为这是一种责任,是我应该要正确去把握的,这毋庸置疑,我也一定会进一步的去填充好这些,落实好自己的工作职责。
这段时间下来我,我认为我是有所收获的,克服了线上教学的种种困难,也对自己工作重新的打量了一番,未来更加有信心的做好教学工作。
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