国家开放大学电大《土木工程CAD》网考形考任务大作业试题.docx

国家开放大学电大《土木工程CAD》网考形考任务大作业试题及答案

本课程考核采用100%形成性考核的方式，学生按照实训任务完成图形绘制，绘制的结果以*. dwg格式进行 保存并上传到答题页面中。
形考任务1
绘图要求
按1: 1比例绘制。
1. 绘制平而图形。（20分）

2.绘制平面图形。（20分）

3-绘制指北针。圆的直径为24mm，指针尖为北向，指针尾部宽度为3mm。（20分）
N

4.抄绘下面的平而图形，已知四个小圆直径相等。（20分）
5.绘制平而图形。（20分）
答案如下:
1_|
形考任务1答案.dwg
（此答案是用专业绘图软件按题要求制作的原始文件，扩展名是.dwg）
答案下载方法：
在“形考任务1答案.dwg”上点击鼠标右健，
在右健菜单上选择“保存到文件”，保存到除C盘和桌而的其它磁盘上,
最后在学习平台的答题页面中上传该文件即可。说到这里您还不太明白,
E另存为图片⑸…

请慎重下载。
形考任务2
绘图要求：分图层绘制，按1: 1的比例绘图
I
0
X7
3
750 /
1200 90。./, 1500 ■/
SOO
bUU
3000 , 3000

答案如下：
0
形考任务2答案.dwg

（此答案是用专业绘图软件按题要求制作的原始文件，扩展名是.dwg） 答案下载方法：
在“形考任务2答案.dwg”上点击鼠标右健，
在右健菜单上选择“保存到文件”，保存到除C盘和桌面的其它磁盘上，
最后在学习平台的答题页面中上传该文件即可。说到这里您还不太明白，
请慎重下载。
大作业1
绘制立而图
绘图要求：按1： 100的比例画在A3图幅内。（尺寸可以参考作业1平而图和作业3剖而图）

答案如下：
LJ
大作业1答案.dwg
（此答案是用专业绘图软件按题要求制作的原始文件，扩展名是.dwg）
答案下载方法：
在“大作业1答案.dwg”上点击鼠标右健，
在右健菜单上选择“保存到文件”，保存到除C盘和桌而的其它磁盘上，
最后在学习平台的答题页面中上传该文件即可。说到这里您还不太明白，
请慎重下载。
大作业2
绘制立而图
绘图要求：按1： 100的比例画在A3图幅内。（尺寸可以参考作业1平面图和作业3剖而图）
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答案如下：
LJ
大作业2答案.dwg
钮为彖⑸―
（此答案是用专业绘图软件按题要求制作的原始文件，扩展名是.dwg） 答案下载方法：
在“大作业2答案.dwg”上点击鼠标右健，
在右健菜单上选择“保存到文件”，保存到除C盘和桌而的其它磁盘上，
最后在学习平台的答题页而中上传该文件即可。说到这里您还不太明白，
请慎重下载。
大作业3 绘制剖而图
绘图要求：按1： 100的比例画在A3图幅内。（尺寸可以参考作业1平面图和作业2的立而图）
答案如下:

大作业3答案.dwg
C2另苻为图ES）-

（此答案是用专业绘图软件按题要求制作的原始文件，扩展名是.dwg） 答案下载方法：
在“大作业3答案.dwg”上点击鼠标右健，
在右健菜单上选择“保存到文件”，保存到除C盘和桌而的其它磁盘上, 最后在学习平台的答题页而中上传该文件即可。说到这里您还不太明白, 请慎重下载。
下附:
土木工程CAD教学大纲
第一部分大纲说明
一、 课程的性质与任务
土木工程CAD是国家开放大学大学土木工程专业学生的一门必修课，是从事工程设计及CAD应用和开发 的基础。本课程的主要任务是，使学生了解计算机图形系统中有关硬件配置方而的基木知识，掌握图形生 成与输出的基本原理，学会图形设计的基本方法。
二、 课程的目的与要求
1. 土木工程CAD是土木工程科学中一个比较年轻的分支学科，它的核心内容是研究如何运用计算机处理 土木工程设计中的信息。本课程要求学生了解计算机技术在土木工程中应用的最新发展，掌握CAD技术 的基本概念和理论。
2. 土木工程CAD硬件环境是本课程的核心内容之一，要求学生熟悉各类图形输入、输出设备（如：键盘、 鼠标、扫描仪、显示器、显示卡、打印机、绘图仪等）的工作原理和各项主要技术指标。
3. 计算机图形学是土木工程CAD技术的数学基础。要求学生掌握二维图形生成的原理和常用算法，掌握 主要几种图形变换（二维、三维几何变换、投影变换和窗口裁剪）的工作原理和实现方法。
4. AutoCAD2000是目前比较流行的绘图软件工具，在土木工程中有广泛的应用，要求学生熟练掌握 AutoCAD2000的基本命令，能够用该软件完成中等复杂程度的土木工程施工图。
三、 课程的教学要求层次
本课程的教学内容要求由低到高分为“了解、熟悉、掌握”三个层次，上机实践内容由低到高分为“了解、 学会、熟练”三个层次。
第二部分学时、教学安排、教材与教学环节
一、 学时分配与学分
1. 学时分配
本课程共72学时，其中电视录像25学时，上机实践20学时，自学及其它27学时。
2. 学分
本课程共4学分
二、 教学安排
“土木工程CAD”课程安排在第三学期，一个学期完成全部教学任务。
三、 教材
章号内容 课内学时电视学时上机学时其它
1绪论2 1 1
2常用图形输入设备4 2 2
3常用图形输出设备4 2 2
4二维图形生成的常用算法8 4 4
5图形变换12 6 6
6 AutoCAD 应用 42 10 20 12
合计 72 25 20 27
1. 文字教材
根据远距离教育要求和电大学生入学时水平参差不齐的实际情况，本课程的文字教材以文字主教材和文字 辅助教材两部分组成，并采取合一式编排。各章中前面部分为主教材的内容，后而部分为辅助教材的内容。 文字教材是学生学习课程的主要用书，主教材部分的内容是课程的基本内容，是教学的主要依据。辅助教 材部分的内容是对主教材相应的内容进行归纳、总结，通过例题与练习，帮助学生理解和掌握课程的内容。 文字教材是学生获得知识和提高能力的重要媒体之一，教材的内容要具有科学性，对教材中的概念叙述要 直观无误，方法的阐述要详细，论证要清楚，要体现远程开放教育的特色，要适合成人、以业余学习为主 的特点，要便于自学。
2. 音像教材电视录像
3. 其它辅助教材CAI课件
四、教学环节
1. 本课程配有电视课和实验课，是重要教学形式。
2. 自学
自学是电大学生获得知识的重要方式，自学能力的培养也是远程开放高等教育的目的之一，本课程的教学 要注意对学生自学能力的培养。学生可以通过自学，收看电视、直播课堂和网上教学辅导等方式进行学习， 各教学点可以采用灵活多样的助学方式，帮助学生学习。3.而授助学
而授助学要服从于教学大纲、文字教材、音像教材，采用讲解、讨论、答疑等方式，通过原理分析、基本 方法训练培养学生应用CAD技术解决土木工程中的是实际问题。
4. 作业
独立完成作业是学生学好本课程的一项重要的、必不可少的工作。作业内容以教材中的习题为主，通过这 些习题的练习，逐步加深对课程中各种概念的理解，达到基本掌握本课程主要内容的目的。
5. 上机实验
上机实验是学生学好本课程重要的实践环节。实验内容以教材中的实验指导为依据，通过上机实验，加深 课程中各种概念的理解，提高CAD技术的应用水平，达到熟练使用AutoCAD2000完成施工图绘制的目的。
6. 考试
考试题目要全面，符合大纲要求，同时要作到体现重点，题量适度，难度适中，题量和难度的梯度应按照 教学的三个不同层次安排。不出难题、怪题。
第三部分教学内容与教学要求
一、 绪论（2学时）
（一） 教学内容
1 .计算机图形学的发展及应用
2. 计算机图形设计的基本方法
重点：图形信息的计算机处理、计算机图形学的应用、图形程序设计
难点：图形信息处理系统
（二） 教学要求
1. 了解图形信息处理系统
2. 了解计算机图形学的研究内容和方法
3. 了解图形程序设计原理
二、 常用图形输入设备（4学时）
（一） 教学内容
1. 键盘和鼠标
2. 扫描仪
3. 数码相机
4 .数字化仪
5. 其他输入设备
重点：图形输入设备的作用和意义，键盘、鼠标、扫描仪等设备的工作原理及主要技术参数
难点：各种常用图形输入设备的主要技术参数
（二） 教学要求
1. 了解图形输入设备的作用和意义
2. 了解键盘、鼠标、扫描仪等设备的工作原理
3. 熟悉各种常用图形输入设备的主要技术参数
三、 常用图形输出设备（4学时）
（一）教学内容
1. 显示器
2. 显示卡
3. 打印机
4. 绘图仪
重点：图形输出设备的作用和意义，显示器、显示卡、打印机、绘图仪等设备的工作原
理及主要技术参数
难点：各种常用图形输出设备的主要技术参数
（二）教学要求
1. 了解图形输出设备的作用和意义
2. 了解显示器、显示卡、打印机、绘图仪等设备的工作原理
3. 熟悉各种常用图形输出设备的主要技术参数
四、 二维图形生成的常用算法（8学时）
（一） 教学内容
1. 数学基础一一行列式及矩阵运算
2. 点、直线的生成
3. 圆弧、椭圆弧与二次曲线
4. 填充
重点：线性变换与矩阵，点、直线、曲线和填充的生成算法
难点：直线和弧线的生成
（二） 教学要求
1. 掌握线性变换与矩阵的基本理论
2. 熟悉点、直线、曲线和填充的生成原理
五、 图形变换（12学时）
（一） 教学内容
1. 图形的几何变换
2. 投影变换
3. 图形的裁剪
4. 图形变换与图形设计
重点：二维基本几何变换、几何变换与齐次坐标表示、常用投影变换、窗口与视图的坐
标变换、二维线段裁剪、图形设计与生成
难点：齐次坐标、变换矩阵、视窗变换和二维线段裁剪
（二） 教学要求
1. 掌握图形变换的基本理论
2. 熟悉各种图形变换的变换矩阵
3. 熟悉窗口与视图之间坐标变换的基本原理
4. 熟悉二维线段裁剪的基本原理