阳台上的安全(教学设计).docx

阳台上的安全
活动准备：
1、录像机，录像带，电话机
2、幼儿操作卡片
活动过程
1、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。”小朋友家里是不 是都有阳台？你们都在阳台上做些什么？ ”小结：阳台是一个 伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家 在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，锻 炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。
2、观看录像，讨论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误 的。片段一：小朋友在阳台上看书、折纸。片段二：小朋友在 阳台上锻炼身体。片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼 下的小朋友。片段四：一幼儿往阳台外抛东西。片段五：一幼 儿将身体伸向阳台外拿手帕。片段六：一小朋友在阳台上玩， 忽然风将阳台门吹上了，怎么办？
教师引导幼儿分段观看录像片，每看完一段，建议提问：这位 小朋友的行为哪里对，哪里错，为什么？应该怎样做？
讨论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探 出护栏，应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则, 不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。如果 遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。
3、幼儿讨论：在阳台上还有哪些危险的事情不能做？
4、幼儿操作，判断图片上的幼儿安全行为对与错，并说出原 因。
活动建议：
1、此活动中的录像内容可根据各幼儿园的实际，绘制成图片 或编排成情境表演。
2、建议家长在家中经常提醒幼儿在阳台上注意安全，及时阻 止危险行为，增强安全意识。