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学生员工疫情疏散转运应急预案
为了能从容应对学校突发疫情，明确学校疫情发生后师生的疏散转运工作，细化疏散转运要求，熟悉疏散转运流程，最大限度降低因疫情产生的影响，保护学生和教职员工的生命安全，特制定本方案。
一、疏散转运指挥组体系
总指挥长：
指挥长：
相关负责人：
二、转运前期准备工作
1、各班主任必须对每天每节课学生人数、任课教师做到门清，各备课组长对每天每节课教师任课情况做到门清，处室组长对各处室坐班职员门清。
2、学校提前召开专题会议，对转运工作程序进行反复推演，并要求万一发生疫情，必须严格按照转运工作程序进行疏散转运。
3、学校最多509名师生员工（含教职工91，外包人员16，学生402），按照每辆车20---25人乘坐，根据班级分成22组。
给每个人员制作一个铭牌：学校、班级、学生姓名、班主任姓名、电话、家长姓名、电话。
4、学校按排人员在校内规划车辆出入线路与停车区域（按照大客车规格停放划分），让车能流动起来，主要停车点在教学楼前三个主要台阶前。（由主任具体负责，电话：）
三、转运工作总体思路
先密接者（即出现呈阳班级师生），再次密者，最后其他人员。分级部、分处室、分区域撤离。
四、转运工作操作指引
1、按照预案将呈阳学生进行单独隔离处置，对出现疫情班级的教师与学生在教室内进行封闭式管控。
2、总指挥长XX发布命令“所有教职工处于静默状态，任何人不得随意走动”，指挥长李爱东部署各指挥长、级部领导、班主任、处室领导各就各位。
3、在校园出入处增加警戒人员，阻止外部人员随意进入
4、各处室组负责人组织教职工领取防控物资，穿好防护服，戴好罩；各班主任有序分发疫情防控物资，组织好学生穿好隔离服，戴好罩。
5、学校工作人员利用教室广播、校园的电子显示屏、高音喇叭等安全警示设施，及时传播安全一米线等疫情防控指令和其他警示信息。
6、学生按级部先撤离，教职员工按楼层、按区域后撤离。学生与当堂上课教师由班主任负责组织撤离。教职员工由各处室组长、备课组长组织撤离。
7、教学楼师生的具体撤离顺序为：六级部、九级部、八级部、七级部。级部主任负责调度班级按班号撤离，按照疏散演练方案从离班级最近的东、中、西三个门撤离。每班排一路纵队有序撤离，班主任任课教师在前，任课教师在后，由班主任清点学生人数，任课教师、班干部协助（班主任拿好班级点名册）。分别带到东、中、西三个大门对应的操场区域，间隔1米有序排队上车。上车前，进行消毒，班主任安排学生上车后从后往前间隔就坐，保持距离。（教学楼内指挥由XX负责）
8、教学楼内师生全部撤离后，教学楼内工作人员有序撤离、清点人数（由XX统一调度）。
9、办公楼撤离安排
各楼层指挥长统一调度撤离，处室组长、备课组长负责具体人员的有序撤离与人数清点。均排一路纵队间隔1米，原则上都从办公楼南门撤离，如果疏散不及时再从办公楼西侧门撤离一部分，转运车辆提前在南门与旗杆之间的空地等候。
10、餐厅工作人员撤离。
餐厅经理具体负责有序撤离与人数清点。
11、其他安保人员的撤离。
四、其他相关事项备注
1、密接者、次密接者的防护服着装以及疫情发生后的处置工作，由疫情防控指挥部统一协调卫健局、疾控中心、定点医院等医疗机构帮助完成。疫情防控指挥部把呈阳患者单独处置后，一定先行撤离密接者（呈阳患者班级师生）。
2、为保证有序撤离，校园内外交通秩序、治安秩序，除了本校的学校领导、值班人员、安保人员维持外，更需要疫情防控指挥部统一协调交警、治安大队、派出所等公安协助完成。
3、撤离发车原则为“满车就发车”，但要保证每辆车上均有一名本班任课教师或班主任带队。
4、到达目的地后，一定要及时清点人数，绝不能漏一个人。由任课教师汇总给班主任，班主任汇总给级部领导，级部领导各处室领导汇总给各处室校级领导。最后由校级领导汇总给林春海校长。
5、所有处室领导、校级领导最后撤离，查看各师生员工撤离情况，没有及时撤离的带领一起撤离。配合疫情防控指挥部完成终末消毒等其他工作。
6、学校提前要对全体师生员工进行培训，指导师生进行疫情发生后紧急疏散演练，务必严格按照方案执行，做到不惊慌。
7、学校安排三名心理辅导教师跟随三个级部对学生进行心理辅导。
8、未尽事宜另行安排。
学校舆情处理工作预案
一、总体要求
坚持以教育方针政策为指导，牢固树立“四个意识”，贯彻落实意识形态工作责任制和网络意识形态工作责任制，按照第一时间畅通舆情，第一时间作出判断，第一时间报告，第一时间正面回应，第一时间引导舆情处置快速反应机制要求，进一步提升舆情应急处置工作的时效性、规范性、科学性，巩固树立意识形态主导地位，特别是在当前新型冠状病毒疫情肆虐时期，本着不信谣、不传谣的原则，为我校疫情防控工作提供有力的舆论支持。
二、工作流程
1. 舆情监测。学校以办公室和信息中心为主体，全员参与加强对涉及学校舆情的全面监测、监控，加强局网络技术平台建设，建立并完善舆情信息报送系统，学校各科室负责各自业务领域内舆情监测、分析、预判，确保及时全面准确掌握情动态。
2. 信息报告。发现重大舆情事件和可能引发重大舆情的苗头性、倾向情问题，特别是在当下疫情防控的关键时期，发现针对疫情的重大舆情，发现信息人员、科室应第一时间向学校舆情应急处置工作小组办公室报告，可书面报告，也可电话、短信报告。报告内容包括事件情况、舆情信息、处置建议等。
3. 舆情研判。学校舆情应急处置工作小组办公室收报后，根据事件性质、关注程度、影响范围、舆情走势对舆情进行研判，报局舆情应急管理工作领导小组后，按有关规定办理。
4. 应急处置。发生舆情时，学校舆情应急处置工作领导小组立即启动应急处置机制，召集涉事科室进行专题会商，做好学校内外舆论引导和舆情管控工作。同时，督促涉事科室及时调查、核实、处置，加大实际问题处置力度。妥善解决群众合理诉求，实现舆情处置与事件处理同步进行，消防舆情炒作源头。
5. 舆情管控。小组办公室要及时与电视台、报社、新闻网等媒体合作、沟通，及时查删攻击抹黑、借机生事、造谣传谣、特别是涉疫情防控的有害信息和煽动性、行动性信息。加强对学校微信平台管理，防止遭受恶意攻击现象。
6. 信息发布。重大舆情发生后，小组办公室及时组织新闻径稿，经舆情应急处置工作领导小组审核后报上级相关部门备案，按程序发布。舆情应急处置工作领导小组建立网络发言人队伍，加强网评员和跟帖员队伍建设，在区网信办指导下开展网上信息发布和评论引导工作。
7. 正面引导。学校舆情应急管理工作领导小组结合重大舆情导向，及时做好后续正在引导报导工作及时报告。
8. 跟踪总结。在敏感舆情平息后，想当初舆情应急处置工作领导小组在关注舆情后期走向、防止死灰复燃的同时，及时进行总结归纳、总结经验、吸取教训，改进不足，提高舆情应急处置的能力水平。
三、工作要求
1. 提高政治站位。学校党总支要把舆情应急处置工作作为落实意识形态工作责任制和打赢新型冠状病毒疫情防控的重要内容，切实履行舆情引导和舆情管控第一责任人责任，牢牢掌握工作主动权、主导权。舆情应急处置工作小组办公室要强化责任感、紧迫感，站在服务学校中心工作高度，做好舆情应急处置工作。
2. 加强值班值守。在发生重大舆情应急处置期间，学校舆情应急处置工作领导小组实行24小时值班制度，确保信息畅通。
3. 强化责任追究。严格落实意识形态工作责任制和网络意识形态工作责任制，对违反信息报送、信息发布，报道管理要求，应对舆情不力、引发重大负面炒作、产生恶劣社会影响的，按照有关规定进行通报和追责。
四、组织领导
成立学校重大舆情应急处置工作领导小组。
组长：
副组长:
成 员：
由XX具体分管舆情处置工作，领导小组下设办公室于学校办公室，由XX兼任办公室主任，具体负责重大舆情处置的工作。舆情应急管理工作领导小组定期召开舆情例会，发生重大敏感舆情随时召开领导小组会议。
学校校园管控方案
为做好新冠疫情防控期间的开学及返校工作，确保突发事件得到及时有效处置，有效保障全校师生生命安全和身体健康，根据《中小学生幼儿园、高等院校新冠防控指南（第二版）的通知》《关于进一步做好开学复课学校疫情防控工作的通知》要求，结合学校实际，特制定校园管控方案。
一、建立防控工作体系
疫情防控在学校新冠疫情防控工作领导小组统一领导下开展，防控办负责统筹安排疫情防控具体工作，各专项工作组切实履职尽责。坚持“统一领导、分级负责、联防联控，关前移、外防输入、内防扩散，分类管理、部门协同、分工合作，以人为本、预防为主、精准防控，信息共享、心理辅导、依法辟谣”的基本原则，建立任务明确、分工清晰、职责分明、责任到岗、任务到人的责任体系，党委书记、校长是第一责任人，分管校领导为直接责任人，卫生副校长监督指导，各部门党政主要负责同志为本部门防控工作的具体责任人，构建学校、系部、年级、班级、寝室五级防控工作体系。
二、校园管控措施
（一）校园实行封闭式管理。严格落实学校《新冠疫情防控期间门卫管理制度》，把好校园入关，守住校门第一关，严防疫情输入校园。要坚决做到“五个一律”：未经学校批准，学生一律不准提前返校；校外无关人员一律不准进入校园；师生进入校园一律核验身份并检测体温；对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律依法严肃处理。安保处要严格管控进入校园人员和车辆，做到逢人必检、逢车必查。
（二）未返校师生实行“人盯人”管理。各系部、处室要全面摸清、准确掌握未返校师生信息及健康状况，各系部
（处室）负责人、辅导员采取“人盯人”措施，全面掌握师生动态，特别是**等疫情防控重点地区师生情况，主动联系每一位师生，通报学校疫情防控措施，除特殊原因并报学校批准外，不得提前返校返岗。
（三）加强教学楼、实训实验室、琴房等功能房管理。按照学校实训中心管理办法，结合疫情期间上级文件工作要求，组织实训中心各负责单位落实常规管理，做好每周安全隐患排查和台账记录，及时协调各系部、安保处、后勤处等相关部门做好管理协调，开学前做好各功能房的封闭管控。提前做好教学楼等场所开学前教学准备。开学后认真落实体温检测和健康监测管理制度，各责任单位严格按照学校要求指定专人对进入教学楼、实验实训室等功能房人员进行体温检测，体温正常、身体无异常且佩戴罩的师生方能进入，若发现师生身体健康异常情况，拒绝入内并立即按程序上报。严格加强各功能房环境卫生管理，任课教师、各班专人按要求对功能房等场所每天进行按时通风。做好定期消毒处理，消除卫生死角，确保教学楼、功能房干净卫生，保障安全、优良的教学环境。
（四）学生公寓实行封闭管理。切实加强内务、卫生、人员管理。学生处、各系、寝室管理人员要做好早晚查寝工作，全面、真实的掌握学生情况；寝室管理人员做好寝室封闭管理工作，对进入学生公寓人员严格检查，测量体温并做好登记，加强寝室内务卫生管理，做好消毒工作；各系、辅导员要教育学生养成良好的个人卫生习惯，做好个人防护，严格落实突发异常情况上报程序和处置方法，全力做好学生公寓新冠疫情防控工作，预防疫情扩散。
（五）加强图书馆管理。疫情期间，图书馆工作人员必须戴罩上班，到馆师生必须配带罩，同时工作人员对到馆师生进行体温检测，体温正常的师生方能刷卡进馆，若有异常情况，立即按规范程序报告。师生在馆内阅读须全程佩戴罩，并保持1米以上距离就座，不能聚集。

（六）加强安保、物管、食堂、超市等与校外交集较多的后勤人员管理。安保处、后勤处、学生处要全面摸清校外后勤服务人员数量、籍贯、身体状况、兼职状况等，加强教育培训，明确工作制度、纪律要求，合理安排工作时间，保障罩等必要的防疫物品，加强对此类人员进出校园的晨检和随机检查，发热、感冒、咳嗽、呼吸道感染人员要立即隔离，及时到医疗机构就诊。
（七）强化校园巡查管控。各系部（处室）要加强校园巡查管控，发现学生提前返校、校园人员外出未戴罩或聚集活动，要及时劝阻制止。不听劝阻者，依据有关法律法规和校纪校规严肃处理。需要隔离、治疗人员不配合隔离、治疗的，或隔离期未满擅自脱离隔离的，及时联系属地卫生和公安机关依照《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规依法处理。
（八）及时处理废弃罩等有害垃圾。各系（处室）要加强校园爱国卫生工作；后勤处要集中收集并按当地政府要求及时处理废弃罩、餐盒等有害垃圾，灭鼠灭蝇，污水清理，营造良好校园卫生环境，严防发生校园聚集性疫情。（牵头校领导：罗苏，责任部门：后勤处、各党总支、各部门）
（九）充分发挥联防联控、群防群治作用。各系、处室要落实疫情“日报告” “零报告”制度，充分发挥师生监督作用和卫生副校长监督指导作用，一旦出现疫情，快速反应、
快速处置，坚决防止疫情在校园传染扩散。
三、工作要求
（一）统一认识，提高站位。充分认识新冠疫情的特殊性、复杂性和严峻性，高度重视防控工作，切实增强紧迫感和责任感。
（二）履职到位、确保落实。在学校新冠疫情防控工作领导小组统一领导下，各党总支、各部门要认真履职尽责，做好疫情防控组织工作，确保校园平安。
（三）加强监督、严肃问责。学校纪检监察部门、党政办要加大督查力度，因工作不到位、落实不力、失职渎职，造成疫情传播扩散等严重后果的部门和个人，将严肃追责问责。