资源描述
语文参照答案
一、
1、 B〔A“倩〞应读“qiàn〞；C“娑〞应读“suō〞；“蟀〞不是轻声，应为“shuài〞；D“澄〞应读“dèng〞，作动词用，作形容词用时读作“chéng〞〕
2、 D
3、 C〔貌合神离：表面上关系很密切，实际上是两条心。 金蝉脱壳：蝉变为成虫时要脱去一层壳。比喻用计脱身，使人不能及时发觉。 图穷匕见：比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。 道路以目：在路上碰到不敢交谈，只是以目示意。形容人民对残暴统治的憎恨和恐惧〕
4、 D〔A不能降低2倍，可该为“降低了二分之一。 B杂糅，应为“对同学上网的问题〞或“在同学上网的问题上〞。 C前后不一致，应改为“是能否提升学习成绩的必要条
5、 C〔“幽僻〞指幽静偏僻，用在①句中更贴切；②句用“赏玩〞才干和前面的“秋的味，秋的色，秋的意境与姿态〞相照顾；“软弱〞的对象经常指人，所以③句用“柔弱〞更贴切。应选C〕
二、
6、B 〔“购〞是悬赏征求的意思〕
7、A〔两个“而〞分别表转折和顺承〕
8、D
9、A〔“四面楚歌〞是汉军在唱楚地的歌〕
三、
10、〔1〕项羽的军队在垓下安营扎寨，士兵越来越少，粮食也吃没了，刘邦的汉军和韩信、彭越的军队又层层包围上来。
〔2〕我知道您是忠厚的长者，我骑这匹马五年了，所向无敌，经常日行千里，我不忍心杀掉它，把它赏给你吧！〞
11、默写
〔1〕、少长咸集
〔2〕、俯察品类之盛
〔3〕、固知一死生为虚诞
〔4〕、凌万顷之茫然
〔5〕、清风徐来
〔6〕、渺沧海之一粟
〔7〕、哀吾生之须臾
〔8〕、险以远，则至者少
四、诗歌鉴赏
12、“片云〞“孤月〞意境凄凉，流露出作者孤独、苦无知音的烦闷；“落日〞“秋风〞意境雄壮、开阔，又体现了作者“烈士暮年，壮心不已〞的乐观旷达。
13、开放题，言之成理即可。答“自强不息〞的要联系“落日心犹壮〞，答“怨愤〞的要联系“不必取长途〞。
五、现代文阅读
14、太慌张；欠腴润。或短促；枯燥。
15、春天是一种官能的美，要以五官直接去领会，所以感受春天就要去春游，而春游又必需跟水与花草树木有直接的联系。
16、阻断了读者的阅读惯性，使文章产生了曲折波澜，以引起读者阅读兴趣。
17、当时的北京正处于从乡村社会向城市社会转型时期，所以周、郁等传统文人，喜爱居住在城市，享受着丰富的物质生活和文化生活，却怀念乡村以及具有乡村风光的自然景色，留恋山水田园的恬静幽闲，所以周作人用怀旧的笔调直接叙写幼时绍兴乡村的春天美景，而郁达夫则更钟情北京具有乡村特色的地方，这就是四合院的布局，其特点就是将山水自然纳进自家院中。这都表现了传统文人的崇尚自然，悠闲超脱的文化趣味。
六、语言文字运用、
18、学校食品卫生专项整治开始。
19、“静〞是中国古典园林不管依傍何种建筑流派都要具备的独特的韵律；
“静〞能使全部构建组合成一种古筝独奏的淡雅清丽；
“静〞一旦失去，园林的整体风致就不可寻找。
七、作文〔略〕
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
