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防汛防雷电安全教育教案.docx

上传人:精**** 文档编号:10058478 上传时间:2025-04-19 格式:DOCX 页数:4 大小:14.15KB
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资源描述
防汛安全教育教案 教学目标: 1. 提高安全意识,学习防洪防汛的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。 2. 初步了解防洪防汛安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。 3. 了解洪水的相关危害,提高防洪意识。了解洪水暴发时的紧急自救措施。 教学重点:了解洪水的特点等相关知识。 教学方法:了解洪水暴发时的紧急自救措施。 教学过程: (一)导入 1. 观看洪水造成的危害的图片。 2. 学生谈观看后的体会。 3. 教师总结:是啊,洪水做成的危害是巨大的,它夺走我们的家园,破坏我们的生活,甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习洪水的一些知识,学习遇得到洪水时我们该怎么做。 (二)了解洪水的相关知识 1. 了解洪水的类型 洪水可分为:暴雨洪水含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。结合本地特点,请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、 跨坝洪水) 2. 洪水的主要特点: (1)季节性明显 洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定规律,它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。 (2)洪水峰高量大 受流域暴雨、地形、植被等因素的影响,河流常可以形成极大洪峰流量。 (3)江河洪水年际变化不稳定 暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。 通过对洪水特点的分析,使学生明白防洪措施的可能性与必要 (三)了解洪水暴发时的紧急自救措施 1、避难所一般应选择在距家最近、地势较高、交通较为方便及卫生条件较好的地方。 2、将衣被等御寒物放至高处保存;将不便携带的贵重物品做防水捆扎后埋入地下或置放高处,票款、首饰等物品可缝在衣物中。 3、扎制木排,并搜集木盆、木块等漂浮材料加工为救生设备以备急需;洪水到来时难以找到适合的饮用水,所以在洪水来之前可用木盆、水桶等盛水工具贮备干净的饮用水。 4、准备好医药、取火等物品;保存好各种尚能使用的通讯设施,可与外界保持良好的通讯、交通联系。 5、受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。 6、暴发山洪,应该注意避免过河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。 7、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折,要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。 8、洪水过后,要服用预防流行病的药物,做好卫生防疫工作,避免发生传染病。 9、地处河堤缺、危房等风险地带的人群应尽快撤离现场,迅速转移到高坡地带或高层建筑物的楼顶上。 10、对于家中的财产,不要斤斤计较,更不能只顾家产而忘记生命安全。在离开住处时,最好把房门关好,这样待洪水退后,家产尚能物归原主,不会随水漂流掉。 11、受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。 12、洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。 13. 在山区,如果连降大雨,很容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。 14. 发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。 15. 了解呼救的方法: sos标识、利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打119(了解119不仅是火警,也可以是抢险救援电话) (四)学生总结本课所学知识,特别是紧急自救方法的知识。 (五)强调平时不到溪边玩耍、摸鱼等,防止跨坝洪水。 教学反思:通过本节课的教学,使学生初步了解了防洪防汛安全的有关内容,提高学生的安全意识。了解洪水的相关危害,提高防洪意识。了解洪水暴发时的紧急自救措施。
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