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XXXX幼儿园
2023年下半年工作计划
本学期，中心幼儿园面临幼儿园19个教学班近1/3班 主任重新调整，和近1/2新教师缺少一线教学经验，骨干教 师严重缺乏的现状，结合五年发展规划的年度目标和幼儿园 “立足创新、提升内涵、创树品牌、办人民满意教育”的工 作清单，制定本学期工作计划如下：
一、以党建为引领，明确党建工作新思路
（一）扎实开展各项党建活动，争创党建品牌。
在街道学前党支部的带领下，通过幼儿园“萤火虫志愿 者团队”组织，结合中秋、国庆等特色课程，开展“三结对” （与社区、家庭、教职工结对）、“三服务”（服务社区、 服务家长、服务幼儿）活动，持续“爱心捐助”、“公益课 堂”、“志愿服务”等活动。
结合幼儿园实际，通过“红色历史，奠定红色基因”， “红色榜样，接力红色使命”、“红色课程，践行红色育人”、 “红色初心，引领红色征程”等活动，争创学前党支部党建 新品牌。
（二）“三支撑”、“三带头”打造优秀党支部。
以加强“政治引领支撑、目标导向支撑、作风联动支撑” 三支撑打造园内好班子。幼儿园致力于党建全面引航，抓好 政治学习与队伍建设，及时调整发展目标，推动党建工作联 抓、保教质量连推、服务师幼联做，以教育为基础，以制度 为保障，
以“带头自律、带头作为、带头学习”三带头塑造教师 好队伍。充分发挥园内党员的先锋模范作用，在平凡的工 作岗位上、在日常生活中体现共产党员的先进性。
二、以师德为抓手，全面加强教师队伍建设
（一）师德为先，岗位尽责。
通过“我的成长关键词”和“我的教育理想”的交流展 示，积极开展“修师德，铸师魂，树师表”活动；通过结对 子压担子，互学互助，充分发挥师傅的传帮带作用，坚持常 态碰撞、反思与小结，多种形式打造一支静心教研、用心科 研，潜心育人的教师队伍；通过项目管理，倡导人人有专长， 人人都是多面手，搭建平台，个性发展。
（二）读书内蓄，提升素养。
积极开展好书推荐活动，坚持拓展性，把握方向性，突 出实效性。引领教师在读书、交流、反思、尝试的过程中， 提高自身素质和修养。
三、以教研为载体，助推教师专业发展
（一）课题研究，提高能力
本学期，通过申报课题，开展课题研究，坚持常态碰撞、 反思与小结，引领教师在发现问题、解决问题的过程中，提 高观察、分析、调整、回应等能力。
（二）游戏研讨，培养能手
结合幼儿园田野生活课程，积极开展自主游戏观察与研 究。开展自主游戏教研活动；通过自主游戏案例征集、一日 活动游戏经验交流等系列活动，让理论落地，让实践经验指 导再实践。
（三）集体教学，提升素养
开展师徒结对课、一人一课评选活动，通过邀请专家名 师走进幼儿园指导分析，探讨集体教学活动的有效性，保证 幼儿活动质量，提高教师驾驭集体教育活动的能力，促进新 手教师的专业成长。
（四）搭建平台，全面成长
继续和联盟办园单位积极开展互动学习，为教师搭建展 示平台，通过多种形式打造一支静心教研、用心科研，潜心 育人的教师队伍。
四、以幼儿为根本，提高幼儿身体素质和生活能力。
围绕“会生活、爱探究、好交往、乐创新”的幼儿成长 目标，继续完善幼儿园《田野生活劳动课程》、充实《田野 生活节气课程》等内容，通过这些幼儿喜欢、并能通过感官 和动作积极学习的活动内容，促进幼儿认真、情感、知识、 技能等多方面的发展；继续通过体能测试，家园携手促进幼 儿的体能发展。
五、以家长为助力，让家园共育更规范有效。
规范有效的家园共育是提升幼儿园办园质量、促进幼儿 发展的重要力量。结合幼儿园实际，开展幼小联合教研及幼 儿园半日活动观摩评比等教研活动。通过家长讲座、建立任 务意识、规则意识、时间观念等系列活动，为幼儿顺利实现 从幼儿园向小学生活过渡打下良好的基础。继续提炼整理中 心幼儿园和小学联合进行《学园课程》，打造基于街道实际 的幼小科学衔接镇本课程。
美好蓝图已绘就，砥砺前行正当时。新学期，中心幼儿 园全体教职工将守初心、担使命，以更加坚定地信念、积极 的姿态，奔跑在教育之路，继续追寻更加美好的未来。
附：月份工作安排
九月份：
1. 期初视导、新学期各种计划制定
2. 各级部早操排练
3. 开展师德活动月、教师节系列活动
4. 节日节气活动（白露、中秋、秋分、国庆）
6. 新教师培训、读书论坛、师徒结对（每月一次）
十月份：
1. 早操比赛
2. 师徒结对活动
3. 各领域集体教育活动研讨
4. 节日节气课程（寒露、重阳节、霜降）
5. 联盟园活动
6. 安全知识培训、食品安全周活动
7. 课题研究
十一月份：
1. 一人一课活动评比
2. 家长开放日、家庭教育讲座
3. 教师团建活动
4. 节气课程（立冬、小雪）
5. 联盟园活动
6. 自主游戏案例评比
7. 小班级部生活活动评比
十二月份：
1. 节日节气课程（大雪、冬至、元旦）
2. 田野生活课程学习故事征集
3. 半日活动评比
4. 保育员技能大比武
一月份：
1. 各部门期末总结
2. 调整和修订课程方案、完善整理各项档案