2019-2025年教师资格之幼儿保教知识与能力强化训练试卷A卷附答案.docx

2019-2025年教师资格之幼儿保教知识与能力强化训练试卷A卷附答案

单选题（共600题）
1、提出“最近发展区”的思想的教育家是（ ）
A.赞科夫
B.列昂节夫
C.鲁利亚
D.维果斯基

【答案】 D
2、在设计音乐欣赏教学方案时，先把握作品的某个细节部分。然后再从局部逐步扩大到整个作品的程序为（　　）。
A.层层深入的程序
B.层层累加的程序
C.一一匹配的程序
D.一一对应的程序

【答案】 B
3、以下不属于幼儿园教育评价作用的是()。
A.促进幼儿园园长的发展
B.促进每个幼儿的发展
C.促进教师的自我成长
D.帮助幼儿和教师共同发展

【答案】 A
4、4～7岁的幼儿每分钟要呼吸()次。
A.16～20次
B.20～25次
C.25～30次
D.30～35次

【答案】 B
5、下列关于幼儿睡眠的说法错误的是()。
A.3～6岁儿童白天平均2～2.5小时睡眠较为合理
B.幼儿教师在睡觉前不能给儿童讲激烈且引起悬念的故事
C.幼儿教师不能干预幼儿睡觉的姿势
D.睡眠时生长素的分泌有助于幼儿大脑皮层的发育

【答案】 C
6、园所可以通过（　）解答家长在育儿过程中的疑问和难题。
A.咨询活动
B.家长委员会
C.家长学校
D.电话联系

【答案】 C
7、被褥的日常消毒方法是()。
A.开窗通风
B.洗涤
C.日晒
D.煮沸

【答案】 C
8、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中，在第二部分的“教育内容与要求”中，其中的“指导要点”主要起的作用是（　　）。
A.点明该领域的教和学的特点
B.点明该领域特别应当注意的有普遍性的问题
C.既点明该领域的教和学的特点，也点明该领域特别应当注意的有普遍性的问题
D.表明该领域重点追求什么，它主要的价值取向何在

【答案】 C
9、沙眼的主要传播途径是( )。
A.空气传播
B.饮食传播
C.接触传播
D.虫媒传播

【答案】 C
10、在目前条件下，幼儿园比较合适的师生比是( )。
A.1：15—20　　
B.1：20—25　　
C.1：25—30　　
D.1：30—35

【答案】 A
11、听觉和视觉的明显协调约在出生后（　　）。
A.10天
B.半个月
C.20天
D.1个月

【答案】 B
12、教育的心理起源说认为教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，其代表人物是（　　）。
A.斯宾塞
B.孟禄
C.凯洛夫
D.利托尔诺

【答案】 B
13、美国心理学家布卢姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论：（ ）是儿童智力发展最迅速的时期。
A.0~3岁前
B.1~4岁前
C.2~5岁前
D.5~6岁前

【答案】 D
14、幼儿园教育内容的特点是( )
A.全面性和启蒙性
B.全面性和逻辑性
C.系统性和启蒙性
D.系统性和逻辑性

【答案】 A
15、在幼儿园班级管理过程中，教师以行为结果作为目标，引导幼儿的行为方向，规范幼儿行为方式的一种管理方法是（　　）。
A.规则引导法
B.互动指导法
C.目标指引法
D.情感沟通法

【答案】 C
16、下列不属于幼儿园社会教育活动主要类型的是()。
A.人际交往活动
B.社会环境与社会规范认知活动
C.多元文化教育活动
D.民族文化活动

【答案】 D
17、 研究表明，（　　）岁是幼儿学习书面语言的关键期。
A.1—2
B.2—3
C.4—5
D.6—7

【答案】 C
18、 幼儿园教师在课堂上对儿童的表现给予表扬，这是一种（　　）
A.诊断性评价
B.终结性评价
C.形成性评价
D.总结性评价

【答案】 C
19、以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是（　　）。
A.直接教学
B.合作教学
C.支架式教学
D.启发式教学

【答案】 C
20、（　　）是幼儿最初社会性发生的标志。
A.诱发性微笑的出现
B.啼哭
C.出声的笑
D.有差别的微笑的出现

【答案】 D
21、幼儿教育离不开家庭，幼儿园与家庭合作的方式有很多种，其中可让家长直接参与到幼儿园教育过程中的活动不包括()。
A.幼儿园开放日
B.家访
C.亲子游戏
D.家长会

【答案】 B
22、下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的?（　　）
A.在孩子未成年时，父母全身心地投入到孩子身上，一切为了孩子
B.尽量满足孩子的一切要求
C.当父母亲的教育观念与爷爷奶奶的相抵触时，以父母的观念为准
D.即便是最民主的家庭，也对孩子有所保留，有时还要适当回避

【答案】 D
23、幼儿园活动区材料投放原则有：目的性、适宜性、丰富性、层次性和（　　）。
A.共生性原则
B.操作性原则
C.经济性原则
D.审美性原则

【答案】 B
24、 幼儿园投放的优秀活动材料的特征不包括（　　）。
A.能够引起幼儿反应的材料
B.现实生活中触手可及的物品
C.先进的电子玩具
D.能引起幼儿参与和学习行为的材料

【答案】 C
25、下列膳食搭配可以达到“蛋白质互补作用”的是( )
A.粗细粮搭配
B.米面搭配
C.谷类和豆类搭配
D.蔬菜五色搭配

【答案】 C
26、在幼儿园语言教育评价中，主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价，这是评价的（　　）
A.教师参与原则
B.客观性原则
C.连续全面性原则
D.参照性原则

【答案】 C
27、为了预防传染病，在幼儿中建造计划免疫的目的是()。
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.提高人的智力

【答案】 C
28、从行为的预期结果出发，引导幼儿自觉识别行为正误是（　　）的基本特点。
A.规则引导法
B.互动指导法
C.情感沟通法
D.目标指引法

【答案】 D
29、学前儿童获得发展的最佳教育方式是让儿童( )
A.进行游戏活动
B.学习书本知识
C.弹钢琴、画画、做体操
D.任其自由发展

【答案】 A
30、会用材料建造成简单的物体，能将物体的主要特征表现出来，这种结构游戏的要求是针对（　　）。
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班

【答案】 A
31、被黄蜂蛰伤后，正确的处理方法是（ ）。
A.涂肥皂水
B.用温水冲洗
C.涂食用醋
D.冷敷

【答案】 C
32、（　）提出了“整个教学法”，强调把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授给儿童。
A.杜威
B.陈鹤琴
C.福禄贝尔
D.陶行知

【答案】 B
33、（　　）又被称为“区域活动”或者“区域游戏”。
A.活动区
B.建筑区
C.角色区
D.科学区

【答案】 A
34、教育过程中,教师评价幼儿适宜做法是()
A.用统一的标准评价幼儿
B.根据一次测评结果评价幼儿
C.用标准化工具测评评价幼儿
D.根据日常观察所获信息评价幼儿

【答案】 D
35、保育员应具备良好的心理素质与（　　）。
A.合作精神
B.爱心
C.专业素质
D.丰富的知识

【答案】 C
36、严格地说，偷窃只能针对（ ）的幼儿而言。
A.两三岁以上
B.七八岁以上
C.八九岁以上
D.九岁以上

【答案】 C
37、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每日户外活动时间不得少于（ ）。
A.3小时
B.0.5小时
C.1小时
D.2小时

【答案】 D
38、对幼儿学习品质的理解正确的是( )
A.活动过程中的态度和行为倾向
B.活动过程中的学习速度
C.活动过程中的知识积累
D.活动过程中的道德品质

【答案】 A
39、人出生头2—3年心理发展成就的集中表现是( )。
A.手眼协调动作
B.独立性的出现
C.坚持性的出现
D.分离焦虑的出现

【答案】 B
40、 班杜拉的社会认知理论认为（　　）。
A.儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享
B.操作性条件发射是儿童学会分享的重要学习形式
C.儿童能够学会分享是因为儿童天性本善
D.儿童学会分享是因为成人采取了有效的惩罚措施

【答案】 A
41、以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是（　　）。
A.直接教学
B.合作教学
C.支架式教学
D.启发式教学

【答案】 C
42、儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，儿童在这一刻出现的心理现象是（　　）。
A.注意
B.想象
C.需要
D.思维

【答案】 A
43、 提出“大自然、大社会是活教材”观点的教育家是( )
A.陈鹤琴
B.蔡元培
C.杜威
D.夸美纽斯

【答案】 A
44、以下不是教学内容组织的基本形式是（　　）。
A.分领域教学
B.主题活动
C.方案教学
D.区域活动

【答案】 C
45、 幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事，头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于（　　）。
A.再造想象
B.创造想象
C.无意想象
D.幻想

【答案】 A
46、确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是（　　）。
A.政府保障
B.私人捐款
C.社会募捐
D.学费

【答案】 A
47、人脑开始只是一张“白纸，没有特性也没有观念”。这句是洛克著名的（　　）。
A.白板说
B.最近发展区
C.遗传论
D.认知论

【答案】 A
48、主张生活即教育，生活是教育的中心；提出在教学中应理解儿童、因材施教，并提出儿童的“六大解放”的教育家是( )
A.陈鹤琴
B.杜威
C.陶行知
D.张雪门

【答案】 C
49、保护幼儿听觉器官的正确做法是
A.引导幼儿遇到噪音时捂耳、张嘴
B.经常帮助幼儿掏耳、去耳屎
C.要求幼儿捏住鼻翼两侧擤鼻涕
D.经常让幼儿用耳机听音乐，故事

【答案】 A
50、幼儿德育必须从情感教育入手，把重点放在（ ）的形成上。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德行为
D.道德意志

【答案】 C
51、婴幼儿最易缺乏的无机盐是（　 ），必须注意补充。
A.钾和钠
B.锌和铁
C.钙和铁
D.钾和锌

【答案】 C
52、学前儿童体育活动的主要内容和方式是（　　）。
A.体育课
B.体育游戏
C.早操活动
D.基本动作

【答案】 B
53、皮亚杰认为儿童心理发展有四个基本要素，即（ ）
A.遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
B.成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
C.遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
D.成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程

【答案】 B
54、儿童的社会性交往大多是在游戏情境中发生的，幼儿游戏中社会性交往水平最高的是( )。
A.合作游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.角色游戏

【答案】 A
55、在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”，另一幼儿马上说“牛肉也是肉”，这是经常发生在幼儿初期的（ ）。
A.即时的、完全的模仿
B.延迟模仿
C.创造性模仿
D.即时的、不完全的模仿

【答案】 A
56、应用谈话法，在倾听的部分，不仅需要感官的知觉，还需要（　　）。
A.内心的体会与感悟
B.谈话者的动作反应
C.谈话者的表情
D.谈话者的肢体语言

【答案】 A
57、成熟势力说是下列哪位心理学家提出的?（　　）
A.格塞尔
B.皮亚杰
C.埃里克森
D.华生

【答案】 A
58、肥胖症属于（　　）。
A.身心疾病
B.营养性疾病
C.消化道疾病
D.遗传性疾病

【答案】 A
59、 教师对幼儿游戏的指导必须以（　　）为前提。
A.发挥幼儿的自主性
B.保证幼儿游戏的特点
C.保证游戏的目的性
D.实现游戏的多样化

【答案】 B
60、要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷，从中体现的幼儿园健康教育的原则是( )。
A.适量的运动负荷原则　　
B.全面发展的原则　　
C.经常化原则　　
D.多样化原则

【答案】 A
61、 关于幼儿语言的发展，正确的表述是（　　）。
A.理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后
B.理解语言和语言表达同时同步产生
C.语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后
D.理解语言是在语言表达发生发展的基础上产生和发展起来的

【答案】 A
62、“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是( )。
A.环境　　
B.邻居　　
C.母亲　　
D.成熟

【答案】 A
63、下列不属于游戏本质特征的是()。
A.游戏是内在需要的自愿活动
B.游戏是“日常生活”的表征
C.游戏富有选择性的自足乐趣
D.游戏有无规则并不重要

【答案】 D
64、在学前儿童思维工具的发展变化中，语词的作用（ ）
A.基本不变
B.越来越大
C.越来越小
D.始终很小

【答案】 B
65、儿童学习书面语的最佳时期是( )。
A.1-2岁
B.2-4岁
C.4-5岁
D.5-6岁

【答案】 D
66、因母乳不足或母亲不能按时给婴儿喂奶，须加喂牛奶或其他乳品，这属于（　　）。
A.混合喂养
B.人工喂养
C.母乳喂养
D.辅助喂养

【答案】 A
67、 著有《幼稚园之新大陆》，创立生活教育理论的是（　　）。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张宗麟
D.张雪门

【答案】 A
68、 夜惊是睡眠障碍的一种表现，其产生的原因主要是( )
A.生理因素
B.神经因素
C.社会因素
D.心理因素

【答案】 D
69、《幼儿园工作规程》规定，新生入园时，幼儿园要进行
A.幼儿知识与能力测评
B.幼儿智力
C.幼儿家长测评
D.幼儿健康检查

【答案】 D
70、动静交替，劳逸结合，这符合大脑皮层的（　　）原则。
A.优势兴奋
B.镶嵌式活动
C.建立动力定型
D.保护性抑制

【答案】 B
71、()是在出乎意料的紧张与危机状况下出现的情绪状态。
A.心境
B.激情
C.惊悚
D.应激

【答案】 D
72、在《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的精神下，我国学前教育的发展要努力扩大农村学前教育资源。各级政府要加大对农村学前教育的投入，从今年开始，国家实施推进农村学前教育项目，重点支持（　　）；地方各级政府要安排专门资金，重点建设农村幼儿园。
A.中小乡镇地区
B.城镇周边农村地区
C.中西部地区
D.中西部农村地区

【答案】 C
73、幼儿园教育的基本活动是（　　）。
A.游戏
B.教学
C.生活活动
D.学习活动

【答案】 A
74、建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（　　）。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张宗麟
D.张雪门

【答案】 B
75、（　　）原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园。
A.开放性
B.发展适宜性
C.幼儿参与
D.经济性

【答案】 D
76、我国创办的第一所幼儿教育机构是（　　）。
A.陈鹤琴创办的南京鼓楼幼稚园
B.端方创办的湖南蒙养园
C.张之洞创办的湖北幼稚园
D.严修创办的严氏蒙养园

【答案】 C
77、学前儿童数学教学活动所采用的主要形式是（　　）。
A.集体活动形式
B.小组活动形式
C.个人活动形式
D.集体与小组活动结合的形式

【答案】 A
78、( )是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和，是人的社会性的一个重要方面。
A.亲子关系
B.同伴关系
C.性别角色
D.攻击性行为

【答案】 C
79、在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做。”“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要（ ）
A.帮助幼儿做好入学前的准备
B.培养幼儿的规则意识和任务意识
C.培养幼儿的主动性
D.培养幼儿的独立性

【答案】 B
80、美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应()。
A.尊重儿童的个性
B.培养幼儿积极的情感体验
C.重视儿童学习的自律性
D.重视儿童的主动操作

【答案】 D
81、下列属于幼儿园语言教育目标的是（ ）
A.能认读拼音字母
B.能清楚地说出自己想说的事
C.能认读一定量的汉字
D.能正确书写常用汉字

【答案】 B
82、3岁前儿童的思维主要是（　　）。
A.具体形象思维
B.抽象逻辑思维
C.直觉思维
D.直观行动思维

【答案】 D
83、通过评价，可以及时发现现行课程与预订目标之间的差距和问题，明确努力方向，提高教育效果，改善今后的教育教学。这说明幼儿园课程评价具有（）作用。
A.鉴定
B.诊断
C.改进
D.导向

【答案】 B
84、有关教育的描述错误的是（　　）。
A.动物界中诸如老猫教幼崽捉老鼠.老鸭教小鸭游泳等也是教育
B.教育是人类社会特有的社会性活动
C.学校教育与其他教育活动相比较.具有可控性强等特点
D.教育的基本要素有教育者、受教育者和教育影响

【答案】 A
85、（）是个性系统中最重要的组成部分，制约着个性的发展。
A.自我意识
B.自我评价
C.自我调节
D.自我认识

【答案】 A
86、在教学过程中，王老师随时观察和评价幼儿的行为表现，并以此为依据调整指导策略，该老师采用的评价方式是（ ）。
A.诊断性评价
B.标准化评价
C.终结性评价
D.形成性评价

【答案】 D
87、（　　）不是幼儿期儿童性格的典型特点。
A.活泼好动
B.喜欢交往
C.好奇好问
D.稳定性较强

【答案】 D
88、儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的( )。
A.一般的、典型的、本质的心理特征
B.一般的、稳定的、典型的心理特征
C.本质的、一般的、可变的心理特征
D.一般的、稳定的、本质的心理特征

【答案】 A
89、“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感”，该目标属于幼儿全面发展的（　　）。
A.德育目标
B.智育目标
C.美育目标
D.体育目标

【答案】 A
90、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，这表明幼儿园教育强调（　　）。
A.知识取向
B.情感态度取向
C.能力取向
D.技能取向

【答案】 B
91、 幼儿知道凡是刚从锅里“蒸”出来的东西都是热的，这种认识获得是通过（　　）。
A.感知
B.记忆
C.想象
D.思维

【答案】 D
92、心理学家格塞尔的双生子爬梯实验，说明了（）对儿童学习技能的重要作用。
A.遗传因素
B.教育因素
C.环境因素
D.生理成熟

【答案】 D
93、缺碘会引发（　　）。
A.甲亢
B.呆小症
C.克汀病
D.精神病

【答案】 C
94、对我国不同类型、不同层次的学校或专业培养人才的具体质量规格做出明确规定的是（　　）。
A.教育方针
B.教育目的
C.教育政策
D.培养目标

【答案】 D
95、托运人办理麻醉药品和第一类精神药品运输手续，应当交付承运人
A.运输证明
B.运输证明副本
C.运输证明正本
D.运输证明复印件

【答案】 B
96、行为主义学派的心理学家有（ ）
A.华生、斯金纳
B.弗洛伊德、华生
C.维果斯基、华生
D.维果斯基、斯金纳

【答案】 A
97、皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（　）。
A.前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
B.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
C.感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
D.前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

【答案】 B
98、幼儿突发细菌性痢疾的表现为()。
A.脓血样便
B.红果酱样便
C.白陶土样便
D.柏油样便

【答案】 A
99、[幼儿园教师专业标准试行]规定，幼儿园教师专业标准的基本理念是（　　）
A.师德为先，幼儿为本，能力为重，知识为主
B.幼儿为本，能力为重，知识为主，终生学习
C.幼儿为本，师德为先，能力为重，终生学习
D.师德为先，幼儿为本，知识为主，终生学习

【答案】 C
100、幼儿园是对3—6岁幼儿实施保育和教育的机构，所以，幼儿园教育主要是为幼儿提供学习的经验，为幼儿的一生成长奠定根基。这体现的是幼儿园教育的（　　）特点。
A.启蒙性
B.游戏性
C.潜在性
D.活动性

【答案】 A
101、所谓()是现实允许的教育条件下幼儿德、智、体各方面尽可能的发展，但并不要求各方面发展到相同程度，即允许有差异。
A.全面发展
B.差异发展
C.共同发展
D.个性发展

【答案】 A
102、幼儿性别角色发展的第三个阶段的特点是（ ）
A.开始知道自己的性别
B.自我中心地认识性别角色
C.刻板地认识性别角色
D.较灵活地认识性别角色

【答案】 C
103、皮亚杰关于儿童思维发展有四个明显阶段，前运算阶段的年龄是（　　）。
A.0～2岁
B.2～7岁
C.7～11岁
D.11岁以后

【答案】 B
104、（　　）认为，教育起源于劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。
A.生物起源说
B.生存起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说

【答案】 D
105、2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是（ ）。
A.体育、艺术、语言、常识、社会
B.健康、语言、社会、科学、艺术
C.体育、德育、艺术、科学、社会
D.健康、计算、社会、科学、艺术

【答案】 B
106、与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿（　　）。
A.3个月左右
B.4个月左右
C.5个月左右
D.6个月左右

【答案】 B
107、肥胖症属于（　　）。
A.身心疾病
B.营养性疾病
C.消化道疾病
D.遗传性疾病

【答案】 A
108、幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（　　）。
A.理智感
B.道德感
C.美感
D.自主感

【答案】 B
109、幼儿园教师应该是（）
A.幼儿学习的引导者、决策者和管理者
B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者
C.幼儿学习的引导者、传授者和控制者
D.幼儿学习的管理者、决策者和传授者

【答案】 B
110、对儿童活动的正确理解是（　　）。
A.让儿童尽情地随意玩耍
B.按老师规定的程序活动
C.为了让儿童舒展筋骨
D.在活动中促进儿童身心的健康发展

【答案】 D
111、提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是( )。
A.蒙台梭利　　
B.福禄贝尔　　
C.陈鹤琴　　
D.陶行知

【答案】 B
112、儿童离开玩具就不会游戏说明其思维方式是()
A.直观行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.形式运动思维

【答案】 A
113、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中幼儿园教育内容相对划分为五大领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术领域是()
A.创造能力
B.表现能力
C.感受能力
D.思维能力

【答案】 A
114、在儿童教学活动中，让孩子做手工泥娃娃是属于( )的教学活动方法。
A.游戏法　　
B.操作法　　
C.直观法　　
D.发现法

【答案】 B
115、根据华生的观点，下列不属于原始情绪的是( )
A.怕
B.怒
C.悲
D.爱

【答案】 C
116、电池、磁铁、放大镜、沙漏、天平等材料应投放在（　　）。
A.科学区
B.木工区
C.美工区
D.语言区

【答案】 A
117、美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了”，说明的学前教育观念是教师在教育过程中要（　　）。
A.尊重儿童
B.重视儿童积极情感体验
C.重视儿童学习的自律性
D.重视儿童的主动操作

【答案】 D
118、下列表述中,与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是()
A.理解本质特征
B.理解功能性特征
C.理解表面特征
D.理解熟悉特征

【答案】 B
119、幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。这说明的是（　　）。
A.说明了幼儿园教育组织实施的根本原则
B.说明了幼儿园教育活动组织形式
C.说明了幼儿园教育活动的含义
D.说明了幼儿园教育活动的组织与实施的基本原则

【答案】 C
120、当前学前教育主体性问题得到重视，人们普遍认定学前教育的两大基本价值是（　　）。
A.政治价值、经济价值
B.经济价值、文化价值
C.个人价值、文化价值
D.育人价值、社会价值

【答案】 D
121、()是由空气传播而引起的传染病。
A.流行性乙型脑炎
B.细菌性痢疾
C.甲型肝炎
D.流行性脑脊髓膜炎

【答案】 D
122、( )是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和，是人的社会性的一个重要方面。
A.亲子关系
B.同伴关系
C.性别角色
D.攻击性行为

【答案】 C
123、肥胖症属于（ ）。
A.身心疾病
B.营养性疾病
C.消化道疾病
D.遗传性疾病

【答案】 A
124、婴儿出生大约6-10周后,人脸可以引发其微笑。这种微笑称为（）
A.生理性微笑
B.自然微笑
C.社会性微笑
D.本能微笑

【答案】 C
125、身体保健教育活动常用的方法有（　　）。
A.情景表演法
B.具体提示法
C.练习法
D.游戏法

【答案】 A
126、下列关于日常概念与科学概念之间的关系，论述错误的是（ ）。
A.科学概念的发展取决于日常概念
B.日常概念与科学概念之间存在着深刻的联系
C.科学概念依赖于日常概念的发展
D.日常概念是通过科学概念向上生长发展的

【答案】 A
127、幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于()。
A.语言激励法
B.材料吸引法
C.表演法
D.暗示法

【答案】 A
128、《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不少于( )。
A.2.5小时
B.3小时
C.2小时
D.3.5小时

【答案】 D
129、婴幼儿的“认声”现象通常出现在（　　）
A.3-6个月
B.6-12个月
C.1-2岁
D.2-3岁

【答案】 A
130、 “矮子里找高个”“水涨船高”是一种（）。
A.相对评价
B.绝对评价
C.定性评价
D.定量评价

【答案】 A
131、关于学前期幼儿性格的形成和发展,不正确的说法是（ ）
A.幼儿的性格尚未表现出明显的个别差异
B.幼儿性格的发展具有明显受情境制约的特点
C.学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经形成
D.学龄晚期阶段，性格的改造更加困难

【答案】 A
132、教育使人们对生活的意义的理解，对人与人、人与自然、人与社会关系的理解得到提升，使人们的道德水平得到提高，即教育使人类的生活质量全面提高。这一作用开始发挥的起点就在学前教育，它体现了学前教育的（　　）。
A.个人经济效益
B.社会经济效益
C.个人精神效益
D.社会精神效益

【答案】 D
133、进入3岁以后，幼儿（ ）
A.个性萌芽
B.个性尚未发生
C.出现较稳定的个性特征
D.个性的独特性迅速发展

【答案】 C
134、认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（　　）。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张雪门
D.张宗麟

【答案】 A
135、区域活动的理论基础是（　　）。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

【答案】 B
136、（　　）是幼儿的主要活动，是幼儿通过模仿和想象对现实生活创造性的反映。
A.睡眠
B.思考
C.提问
D.游戏

【答案】 D
137、()是教师通过口头问答的形式，启发幼儿积极思维的教育方法。
A.讲解法
B.讨论法
C.谈话法
D.游戏法

【答案】 C
138、幼儿边搭积木边说：“这个太小了。”这是一种（　　）。
A.外部言语
B.社会化言语
C.内部言语
D.自我中心言语

【答案】 D
139、 下列不适宜作为幼儿早操后活动场地的是（　　）。
A.草地
B.水泥
C.塑胶
D.泥土

【答案】 B
140、在管理幼儿园班级时，班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动是指(　)。
A.幼儿园班级管理
B.幼儿园班级工作计划
C.幼儿园班级情况分析
D.幼儿园班级工作安排

【答案】 B
141、在超市结账时，妮妮要求妈妈给她买一盒彩虹糖，被拒绝后她大哭起来，无奈之下妈妈只好满足了她的要求。此后每当妮妮提出要求不被满足时，总会使用哭闹的方式迫使妈妈满足自己。该案例符合( )流派的观点。
A.精神分析
B.认知主义
C.行为主义
D.人本主义

【答案】 C
142、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神，我国幼儿园教育的性质可以表述为（　　）。
A.幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段
B.幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育的基础阶段
C.幼儿园教育是初等教育的重要组成部分，是我国学校教育的基础阶段
D.幼儿园教育是初等教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段

【答案】 A
143、孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（ ）
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退

【答案】 D
144、（　　）是指幼儿园班级中的保教人员通过组织、计划、实施、调整等环节，把幼儿园的人、财、物、时间、空间、信息等资源充分运用起来，以达到高效率实现保育和教育的目的。
A.幼儿园班级管理
B.幼儿园年级管理
C.幼儿园教师管理
D.幼儿园儿童管理

【答案】 A
145、洋洋尿裤子了，陈老师发现后让洋洋等待保育员过来换裤子，陈老师的做法违背了学前教育的()
A.主体性原则
B.活动性原则
C.直观性原则
D.保教合一原则

【答案】 D
146、3—6岁儿童使用的主要句型是()。
A.单词句
B.多词句
C.简单句
D.复合句

【答案】 C
147、在儿童的热能消耗中，幼儿所特有的，且与其生长的快慢成正比的热能需要是()。
A.基础代谢
B.生长发育
C.活动
D.食物特殊动力

【答案】 B
148、一名幼儿画小朋友放风筝，将小朋友的手画得很长，几乎比身体长了3倍，这说明了幼儿绘画特点具有( )
A.形象性
B.抽象性
C.象征性
D.夸张性

【答案】 D
149、在方位知觉的发展中，儿童在（　　）岁能够正确判别前后。
A.3
B.4
C.5
D.6

【答案】 B
150、独立性的出现是以下哪一种心理现象开始产生的明显表现?（　　）
A.社会性
B.自我意识
C.情绪
D.意志

【答案】 B
151、 “三岁之魂，百岁之才。”儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述不正确的是()
A.强烈的好奇心
B.好模仿
C.出现“第一反抗期”
D.有意性行为开始发展

【答案】 D
152、对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最为合适（　　）
A.“请注意不要错拿别人的毛巾”
B.“拿别人毛巾小朋友会不高兴的”
C.“乱拿别人的毛巾老师会批评的”
D.“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”

【答案】 D
153、儿童的个性形成的开始时期是（　　）。
A.0—1岁
B.1—3岁
C.3—6岁
D.6—12岁

【答案】 C
154、幼儿园各领域教育内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿（　　）方面的发展。
A.情感、态度、能力、知识、技能
B.坚强、勇敢、不怕困难的意志品质
C.主观、乐观、合作的态度
D.学习兴趣、自我保护、学习品质

【答案】 A
155、儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，一起进行“三只蝴蝶”的游戏。该游戏属于()。
A.智力游戏
B.体育游戏
C.角色游戏
D.表演游戏

【答案】 D
156、关于幼儿园教育活动的特点，以下说法不正确的是( )
A.整合性
B.知识性
C.生活性
D.动态性

【答案】 B
157、关于“单一活动”目标的说法，不正确的是( )
A.幼儿园“单一科目”教学活动由教育活动设计者设计，强调单一概念和技能的教学
B.以教师为中心设计教育活动，幼儿学习的自主性、主动性难以发挥
C.在