幼儿园疫情防控应急处置预案及制度.docx

幼儿园疫情防控应急处置预案
为提高我园预防和控制新冠疫情的能力和水平，规范应急处置工作，有效预防、正确应对、及时控制疫情，保障全园师生的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，特制定本应急处置预案。
一、指导思想
根据《XX市中小学2022年春季学期疫情防控工作规范》的文件精神，以“保护全园师生生命安全”为宗旨，迅速、及时、积极开展全园防控新冠疫情紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失和影响，切实维护师生生命安全和教育秩序稳定。
二、工作原则
坚持预防为主、以人为本、统一领导、分级负责、反应及时、措施果断的原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制疫情在园内蔓延。
1、预防为主，及时控制。宣传普及新冠防治知识，提高全园教职工、家长对新冠的防范意识，加强对教职工及幼儿全日观察和监测，发现疑似症状及时采取有效的预防和控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情传播和蔓延。落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作。对各类可能引发新冠疫情的情况及时进行分析、预警，做到早发现、

早报告、早处理。
2、依法处置，统一领导。严格执行国家有关法律法规，对新冠的疫情报告、疫情控制和救治工作实行依法处置。园长负责新冠疫情应急处理的统一领导和指挥，各小组按照预案规定，在各自的职责范围内做好新冠疫情应急处理的有关工作。
3、快速反应、措施果断。按照相关法律、法规的规定，完善应急体系，按照“四早”要求，对新冠疫情做出快速反应，确保发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，及时、有效开展监测、报告和处理工作。
三、应急处置流程
1、发现病例：通过体温检测、家长反馈、全日监测等方式，及时发现摸排疑似病例。
1）教职工及幼儿在家中出现特殊状况的应急处置：
精准摸排教职工及幼儿的健康状况，要求教职工和家长每天做好对自身及幼儿的健康监测，凡在家中出现发热（体温＞37.3）、干咳、呕吐、腹泻、结膜炎等症状的，严禁上岗及入园，及时到定点医疗机构发热门诊就诊，必要时进行核酸检测，将诊断结果第一时间汇报给班级教师或部门负责人，班级教师或部门负责人及时上报给疫情处置领导小组，班级教师或部门负责人对病情进行追踪、随访、确认。
2）教职工上岗前出现特殊状况的应急处置：
教职工上岗前出现发热（体温＞37.3）、干咳、呕吐、腹泻、结膜炎等症状时，教职工不得上岗立即到医疗机构发热门诊就诊，必要时进行核酸检测；通知部门负责人和疫情报告人，疫情报告人及时向疫情处置领导小组汇报;部门负责人对职工病情进行追踪、随访、确认。
3）幼儿入园时出现特殊状况的应急处置：
幼儿入园时出现发热（体温＞37.3）.干咳、呕吐、腹泻、结膜炎等症状时，幼儿不得入园，家长立即带幼儿到医疗机构发热门诊就诊，必要时进行核酸检测；班级教师对幼儿病情进行追踪、随访、确认；将诊疗结果通知部门负责人和疫情报告人，疫情报告人及时向疫情处置领导小组汇报。
4）教职工在岗期间出现特殊状况的应急处置：
教职工在园内出现发热、干咳、呕吐、腹泻、结膜炎等症状时，教职工应立即离开岗位去医院就诊；通知部门负责人和疫情报告人，疫情报告人及时向疫情处置领导小组汇报；疏散同部门工作人员，对工作岗位进行消毒；部门负责人对职工病情进行追踪、随访、确认。
5）班级幼儿在园期间出现特殊状况的应急处置：
班级幼儿在园期间出现发热、干咳、呕吐、腹泻、结膜炎、出疹等症状时，幼儿应第一时间离开班级到隔离室实施隔离，班级教师给幼儿带好罩，将幼儿带至隔离室，保健人员给患儿进行手部消毒，复测体温；班级教师立即通知家长接走幼儿去医院就诊，了解幼儿近14天发病史、接触史及家庭成员健康状况-家长将幼儿接走就诊-保健人员对隔离室进行终末消毒-填写各项记录；疏散班级幼儿-保健人员指导保育教师对班级环境及物品进行终末消毒-填写各项记录；班级教师对患病幼儿进行追踪、随访、确认。
6）教职工或幼儿一旦确定为新冠病例，第一时间向上级教育部门及疾控部门上报情况，配合疾控机构做好流行病学调查和密切接触者的隔离观察，并做好相关后续工作。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
五、后续处置：
1、重视，积极稳妥、深入细致的做好后续处置工作，积极配合和协助上级部门做好疫情防控、调查处理等工作，如实提供情况，准备好相应材料备查。
2、总结经验教训，反思提升，制定更加完善有效的防范应对措施。
幼儿园2022年疫情防控应急预案
为全面做好我园的疫情防控工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康，及时处理突发应急情况，根据XX区教体局《XX区各级各类学校2022年秋季学期开学疫情防控工作方案》的通知文件精神，结合我园实际情况，制定本应急预案。
一、总则
坚持“预防为主、防治结合”的原则，在XX区教体局及卫生防疫部门的领导下，科学防治，责任明确，高效处理。做到早发现、早隔离、及时处理突发应急情况、准确上报疫情，配合卫生防疫部门做好后续处理工作，有效保障师生的身体健康，维护社会稳定。
二、组织机构及职责
（一）成立疫情防控工作领导小组
组长：园长
副组长：教学副园长、后勤副园长
成员：保教主任保健医年级组长各班班长
领导小组职责：
1. 负责对疫情相关工作统一领导，统一部署协调关系；遇到突发疫情迅速控制局面并根据具体情况，配合相关部门迅速按要求实施工作部署；指导检查园所工作措施落实情况，发现问题及时处理。
（二）成立防控各工作小组
1. 应急处理组：
组长： 后勤副园长
成员： 保教主任 保健医
职责：根据疫情状况组织制定停课、局部封锁、病人隔离等措施方案；根据上级部门措施要求组织园所开展工作。
2. 教育宣传组:
组长：教学副园长
成员：年级组长
各班长
职责：负责通过多种渠道向全体教职工、幼儿及家庭宣传防控疫情的基本常识，多渠道关注疫情进展，使大家及时了解当前新冠疫情的最新进展情况。
3. 摸排登记组：
组长：食堂管理员
成员：后勤人员
职责：负责对各班防控工作相关信息收集上报和疫情防控期间平时的日报；接到各班疫情报告，立即核实，于第一时间按照程序向上级部门报告疫情；及时收集疫情动态和传播范围，并根据疫情流行趋势，做到汇总、分析，为领导小组决策提供科学依据。
4. 卫生防疫组：
组长：后勤园长
组员：保洁人员传达人员
职责：负责园所卫生防疫工作，掌握全园师生疫情统计情况;根据防疫工作要求，及时填写疫情防控平台，监督指导园所各项消毒消杀工作；开展多种形式的健康教育，普及健康知识，提高师生及家长自我保护能力及防疫常识。
5. 物资保障组:
组长：后勤园长
成员：伙房管理员
职责：负责做好物资需用量计划以及需用量预测，根据实际情况储备必要的防护用品，消毒用品等；建立物资库存预XX制，当库存物资数量达到极限或不能满足需求时，应及时通知供应商。
三、幼儿园防控工作具体要求
（一）加强预警提示
1. 做好新冠疫情的宣传教育和防控工作。
2. 多渠道全面了解幼儿、家长外出动态，及时发放疫情防控提醒，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求。
3. 引导师生和家长居家或外出时做好防控，尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动，不要前往中高风险地区，如有不适，及时就诊。
4. 狠抓防控新冠疫情重点环节，不举办聚集性活动，严格落实防控工作各项要求。
（二）加强部门联动
1.要求每位教职员工都要密切关注新冠疫情防控形势发展变化，加强与社区卫生健康和疾控部门的密切联系，及时掌握信息，获取专业指导。
2. 加强联防联控，落实早发现、早报告、早治疗，配合卫生健康等部门集中救治、全力救治患者，有效处置疫情，严格落实疫情防扩散措施。
四、幼儿园日常防控措施
（一）严格落实疫情监控报告工作
落实好疫情每日监控报告制度。保健员每天追踪了解幼儿园全体教职工和幼儿的健康状况，做好四类重点人群的摸排工作并及时汇总上报。如有异常情况，幼儿园及时上报疾控中心和教体局，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，对瞒报、漏报者要追究有关责任人的责任。
（二）严格晨午晚检制度、落实好缺勤登记追踪制度
保健医晨检位置设在幼儿园门厅，晨检人员必须佩戴罩、一次性手套、隔离服、体温计、手电筒，对幼儿体温排查，发现有疑似症状的幼儿，请家长立即带离就诊或回家观察。幼儿到班级后，教师再进行二次晨检。午睡前后班级教师为每位幼儿测量体温，若发现异常及时上报。班级教师还要随时关注每位幼儿的精神状态，若有异常，及时上报保健医。每天上午9点前各班教师要对缺勤幼儿查明原因，并逐一登记、及时上报。下午离园前再次进行体温检测。严格落实因病缺课追踪制度,对因病缺勤的教职员工和幼儿密切追踪其就诊结果和病情进展，并严格执行复课证明查验制度,坚决杜绝带病入园。
（三）做好全园卫生清洁消毒工作
根据上级部门预防新冠疫情的要求和幼儿园预防传染病工作的最高清洁与消毒标准，制定日常消毒工作标准和细则，做好全园卫生清洁消毒工作。每天所有职工7:15到岗，各场所开窗通风，对桌椅板凳门把手等接触到的地方进行擦拭清洁消毒，每天对幼儿园各场所环境及所有的设施设备、活动器械、玩具图书材料、餐厨具进行全面隐患排查和彻底的清洁消毒，下午幼儿离园后，各岗位对所有的环境及幼儿用品进行消毒。院大门放置84浸泡垫，师生入园鞋底消毒，门安装手部消毒机，进园人员必须消毒手部。疫情防控期间，各班教师、幼儿不得串班，暂不使用各功能活动室，防止疫情在园内传播。
（四）严格离入园要求，实行错峰错时离入园
1. 职工入园：职工在家提前测量体温，体温正常者7:15戴罩入园、按照地面隔离圆点间隔1米以上排队入园，扫健康码、体温检测、脚踩消毒垫消毒鞋底。体温异常者在临时隔离点再次用水银体温计测量，仍然异常者回家就医隔离观察;体温正常者在门进行手消后到达各岗位，期间要注意间隔距离。
流程步骤:①家中测体温-②戴罩来园，园门扫码、体温检测-③鞋底消毒-④手部消毒，间隔入园一⑤到岗位通风消毒T⑥七步洗手法规范洗手
2、幼儿入园：幼儿实行错时错峰离入园
入园时间：大班7:30--7:40,中班7:40--7:50,小班7:50--8:,离园时间：大班 4:--4:10,中班 4:10--4:20,小班 4:20--4:30。
幼儿每早在家测量体温，并于7: 30前填报幼儿每日健康登记表，体温正常幼儿按照班级来园时间错时错峰来园。家长带幼儿来园时在大门等待区按照地面间隔1米圆点排队，幼儿体温检测、刷接送卡、消毒垫消毒鞋底。体温异常幼儿到临时留观处再次用水银体温计测量，超过37.3C的幼儿，立即请家长带回就诊，并做好登记、上报、追踪工作。正常幼儿在门进行手消后由值班人员引导幼儿经指定路线间隔进大厅进行晨检，到教室门主班老师再次对幼儿进行体温复测，体温正常进入教室七步洗手法规范洗手。
流程步骤：①在家测体温T②幼儿园体温检测T③家长刷接送卡T④鞋底消毒一⑤手部消毒一⑥门厅晨检一⑦教室门再次晨检、体温复测T⑧进教室七步洗手法规范洗手
（五）做好食品卫生管理
严把饮食卫生安全关，严格进货验货，严格规范食品卫生操作流程，认真执行餐饮用具的卫生消毒工作。班级取餐时错开时间，尽量减少交集。幼儿在班级同向进餐，间隔尽量远一点，进餐要求不说话。
（六）规范出入门管理

实行校园相对封闭式管理，严把园门关，谢绝一切与幼儿园教育教学活动、卫生防疫等工作无关的外来人员进入幼儿园。确需进园的必须经园长同意，核验身份、实名登记，并落实“测温+健康绿码”要求，谁接待谁负责到大门引领，不允许外来人员到其他地方走动。师生进校门一律核验身份和检测体温，进园的所有人员均需戴罩方可入园。
（七）有计划安排幼儿户外话动
充分利用园所公共场地，对班级进行分时段分区域活动，尽量减少班级间的交集。
（八）开展健康教育
开展多种形式健康宣传教育，普及新冠及秋冬季传染病防控知识，稳定师生思想情绪，引导师生增强自我防控意识，做好个人防护。落实好老师幼儿勤洗手的防控策略，贯彻落实七步洗手法，尽量缩小活动范围。
五、在园幼儿发生疫情时的应急措施
（一）及时隔离、启动预案
发现幼儿发烧异常，班主任立即报告保健医，保健医接到上报后，立即做好防护措施前往查看。保健医对当班老师询问后，将幼儿带到隔离室，使用水银体温计测量体温，确认体温超过37.3C，做好相关记录，并立即上报园长，园长了解情况后立即启动疫情防控应急预案，园长全面调度指挥防控工
作，通知各岗位、各班级做好自我防护，禁止与隔离区域接触，避免交叉感染。
（二）联系医院、家长
1. 班长立即与家长取得联系，询问家长及家庭成员健康状况、旅居史等重点问题，告知家长幼儿目前状况，家长带幼儿到定点发热门诊就诊，戴好罩，不要乘坐公共交通工具。
2. 保健员立即联系定点发热门诊（XX市XX医院发热门诊），说明情况，以便幼儿就诊。
XX市XX医院发热门诊电话：XX
（三）采取措施、杜绝扩散。
1. 立即停止幼儿群聚活动，停止可能造成传染的一切活动。
2. 班级其他幼儿安排到隔离教室，人员立即对班级活动室卫生间及接触的物体及幼儿活动的公共场所活动、沿途及活动用过的器械等，使用浓度为5mg/L的含氯消毒液进行全面喷洒消毒。
3. 幼儿接走就医后，保健医立即对隔离室使用浓度为5mg/L的含氯消毒液进行全面喷酒消毒。消毒完30分钟后，打开门窗，可恢复正常使用。
（四）及时进行随访、追踪、排查。

1. 如果幼儿核酸检测为阴性，同班级进行预防性消毒，引导师生带好罩，做好个人防护，每天跟踪幼儿健康状况和变化，幼儿康复后入园。
2. 如果幼儿核酸检测为呈阳，园长第一时间上报教体部门复学组和区县指挥部：XX ；并同时将信息上报省疫情防控平台。
3. 班主任配合疾控部门对该幼儿进行流行病医学调查及身体健康状况随访跟踪排查工作。每日上报，直至幼儿康复。
4. 对与该幼儿的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认，保健医做好相关统计工作。
应急措施流程：①发现疫情、上报保健医-②保健医穿防护服带护目镜到教室带幼儿到隔离室，用水银体温计测量体温，体温异常上报园长T③启动应急预案T④班级教师将体温无异常的幼儿有序转入隔离教室，并随时观察，做好登记一⑤消毒人员对班级教室、活动过的公共场所、沿途及接触过的物体器械进行消毒-⑥班长联系家长，告知家长幼儿目前状况，带幼儿到定点医院发热门诊就诊，不乘坐公共交通工具一⑦发热幼儿离开后，保健医将隔离室进行全面清洁、消毒一⑧若幼儿经过核酸检测为呈阳，园长上报教育部门、疾控部门一⑧班主任对幼儿进行跟踪随访、排查幼儿的身体状况，保健医做好相关统计工作。
六、职工在园发生疫情时的应急措施

工作中教职工出现异常情况，保健医应立即询问14天内有无高风险地区旅居史、途经史，若有以上情况，及时汇报园长，并联系XX市第六医院发热门诊接诊处理，同时上报区教体局及疾控部门并在疫情防控平台进行上报；若无以上情况，要求教职工自行至就近发热门诊就诊。
七、做好疫情报告、开展疫情防控
若职工或幼儿被诊断或疑似为新冠患者，应立即上报XX区疾控中心和XX区教体局，及时在疫情防控平台中进行上报，并配合卫生部门做好疫情的控制和病人的救治，落实好防控措施。
1. 根据疫情防控需要和疾控部门 具的传染病防控意见书，必要时幼儿园采取班级或全园停课等措施。
2. 接受卫生健康部门的调查、采样、密切接触者筛查、隔离治疗等预防控制措施，如实反映有关情况。
3. 教职工、幼儿病愈或隔离期满后，须持医院病愈返校证明到保健室复核确认登记，持有保健老师出具的复课证明方可入园
4. 加强通风消毒。幼儿园要加强教室的通风，并在疾控部门指导下，做好重点场所和物品的终末消毒。
八、园所疫情信息随时监控
（一）幼儿在家发生疑似病例报告流程

幼儿家长T本班老师T保健医T园长TXX区教体局复学组和指挥部
I
XX区疾控部门
（二）班级内发生疑似病例报告流程
XX区教体局复学组和指挥部
t
本班老师T保健医（告知同时家长）T园长
I
XX区疾控部门
幼儿园疫情防控应急预案
为扎实做好我校新型状病毒疫情防控工作，确保全校师生身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教育局指示要求，制定方案如下。
一、开学时间安排
初定3月X日，具体开学时间，根据疫情防控进展情况，以及市疫情防控指挥部和教育局部署安排，提前向社会公布。
二、成立领导小组
（一）人员组成
组长：校长

副组长：副校长
成员：全体中层干部
（二）主要职责
1. 细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备；
2. 贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开学工作要求，做好2020年春季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序；
3. 认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生；
4. 提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、罩等物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作；
5. 收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠病毒感染的肺炎疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施；
6. 开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；
7. 把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。
三、具体工作安排
（一）开学前准备工作

1. 加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心;提醒广大师生按照市疫情防控指挥部有关规定，服从当地社区（街道、乡镇）组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。
2. 提前告知具体开学时间。正式开学前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开学具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位学生，并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于。C的，要暂缓返校。
3. 认真落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4. 做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开学日期前三日内，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。

5. 抓好重点师生摸排工作。根据市疫情防控指挥部发布的疫情动态，对来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生开展摸排工作，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，发现异常及时上报学校防控领导小组并采取相应防控措施;根据摸排了解掌握的情况，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置观察学生，通知其暂缓返校。
6. 准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、罩等物品备用，负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。
7. 做好校园卫生防疫工作。在市卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。
8. 严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备，
幼儿园疫情防控应急预案
为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体局指示要求，特制定以下方案。

一、目标任务
普及新冠防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新冠在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。
二、组织领导
（一）人员组成
组长：园长xxxx
副组长：副园长xxxx教务主任xxx后勤负责人xxx
成员：各班班主任、生活老师
（二）主要职责
1. 建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。
2. 细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备；
3. 贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好2020年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序；
4. 制定和完善疫情防控工作方案幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，
幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。
5. 认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生；
6. 提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作；
7. 开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；
8. 把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。
三、具体工作安排
（一）开园前的准备工作
1. 加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。
2. 提前告知具体开园时间。正式开园前，利用官方微信公
众号、班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于。C的，要暂缓返校。
3. 认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4. 做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。
5. 准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、罩等物品备用，在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

6. 做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求;在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。
7. 做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查，重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。
8. 严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。
9. 认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。
（二）入园当日工作计划
1. 入园当日家长及幼儿应佩戴罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。

2. 严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。
3. 对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。
4. 通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。
5. 统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。
6. 幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
（三）开园后的工作安排
1. 严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门逢车必查，逢人必检。
2. 实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组；当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和防控领导小组。
3. 持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾
日产日清，保持干净、卫生，设立废弃罩专门回收点；制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖），保持室内空气流通，并认真做好记录。
4. 抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度，避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。
5. 做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作台账并及时上报。
6. 组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7. 做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，

并安排好调课。
8. 暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会 演讲、比赛等;不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排幼儿外出参加各类比赛活动。
四、几点工作要求
1. 正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。
2. 落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实;全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作;党员同志要切实发挥先锋模范作用。
3. 疫情信息需要向外发布时，必须按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过园领导同意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。
4. 全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。
疫情就是命令，防控就是责任!让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！
幼儿园卫生保健预防疾病制度

幼儿园通过健康教育普及卫生知识，做好教职工、幼儿的疾病防治和预防保健工作。
（一）对幼儿的管理
1. 贯彻“预防为主”的卫生工作方针，培养幼儿良好的生活习惯；提高合理平衡膳食；加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗能力。
2. 搞好预防接种，幼儿园应密切与当地疾控部门的联系，及时了解疫情动态。协助疾控部门按年龄、季节，适时、全程、足量、规范化地为幼儿实施预防接种，以提高整体人群的免疫水平，各种预防接种率要求达95%以上。
3. 由金华市妇幼保健院每年一次进行幼儿体检，开展幼儿眼、耳、腔保健，发现视力低常、听力异常、龋齿等问题进行登记管理，督促家长及时带患病儿童到医疗卫生机构进行诊断及矫治。
4. 对贫血、营养不良、肥胖等营养性疾病幼儿进行登记管理，对中重度贫血和营养不良幼儿进行专案管理，督促家长进行治疗和复诊，加强日常健康观察和保育护理工作。
5. 对先天性心脏病、哮喘、癫痫等疾病幼儿，及时有药物过敏史或食物过敏史的幼儿进行登记，加强日常健康观察和保育护理工作。
6. 注意做好体弱儿（经常反复发作呼吸道、消化道感染儿、佝偻病、营养不良、早产儿、小样儿等）的护理工作。

7. 重视幼儿心理行为保健，开展幼儿心理卫生知识的宣传教育，发现心理行为问题的幼儿及时告知家长到医疗保健机构进行诊治。
（二）对教职工的管理
1. 开展健康教育，运用多种形式宣传卫生知识，增进教职工对卫生科学的了解，提高卫生育儿水平。
2. 精神病患者或者有精神病史者不得在园工作。
3. 凡患有发热、腹泻等症状；流感、活动性肺结核等呼吸道传染性疾病；痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染性疾病；淋病、梅毒、滴虫性阴道炎、化脓性或者渗出性皮肤病等症状或疾病者须离岗，治愈后须持金华市妇幼保健院出具的诊断证明，并取得“托幼机构工作人员健康合格证”后，方可回园工作。