学校疫情防控工作先进单位申报材料.docx

学校疫情防控工作先进单位申报材料
自去年疫情发生以来，我校实现组织领导、制度保障、协调有序、流程 规范、应急处置“五个到位”，学校严格落实上级有关部门要求，疫情防控 工作扎实开展。
一、完善体系建设与机制建立。学校成立校长任组长的处置工作领导小 组，分为综合协调、疫情处置、舆论宣传、物资防疫、教学管理、督察问责、 信息统计和值班值守八个组，明确各组人员具体职责。成立学校督导组，根 据核验细则对开学准备情况督察整改。建立四级防控网络体系，确保及时收 集、报送信息。建立联防联控机制，在与卫健办、市场监管、定点医院等确 保联系畅通的基础上，向全体师生公布上述单位联系电话，明确了对接责任 人。
二、详细制定开学上学工作方案。分开学前、开学当天、开学后，学校、 年级（处室）、班级、教师（班主任）、学生、家长层面需要做的都提出了明 确的要求。建立各处室、年级、教师负责的工作方案，包括出入校园管理、 办公室、教室、功能室、实验室、会议室、留观室、教研活动、晨午检、缺 勤登记、舆情应对、物资保障、消毒处理、学生体育课等都进行了明确规定。 加强个人防护知识的掌握，七步洗手法、佩戴罩、废弃罩处理、开窗通 风、消毒剂使用、学生入校指导、水银体温计的使用等都写入开学方案，对 全体教师培训。建立工作流程图，如：保安保洁、执勤教师入校流程，师生 进校门（晨午检）流程图，校门异常情况应急流程，校内异常情况应急流 程等，实现工作流程全覆盖，确保师生掌握，明白异常情况如何处置。
三、完善建立制度机制。疫情报告制度，分在家、校门和校内，按照 流程报告，教育全体师生人人都是第一发现人，如发现异常症状的，立即上 报。师生晨午检制度，特别关注请假、迟到师生，进行缺勤登记，掌握情况 和原因，落实追踪制度。落实卫生清洁制度，尤其是门把手、翻页笔、板擦、 饮水机开关、一体机按钮等高频接触物品，每节课后用酒精湿巾擦拭，其他 物品、地面按照要求进行消毒处理。落实健康教育制度，开学第一课讲解新 冠病毒肺炎症状、传播途径、防控措施，开展敬畏生命、爱国励志教育、适 当体育锻炼、心理健康教育。学校领导班子召开开学前后分析会，研究开学 前后关注点，诸如学生安全、家校沟通、就餐、教学衔接等问题，提前让师 生、家长了解各自职责和需要关注的问题及解决措施。
四、强化人员摸排，逐人筛查建立台账。严格执行规定，在整个防控过 程中，对从中高风险地区来潍的师生、家长进行摸排，建立台账，每天上报 体温，自己和家人是否出潍坊或来潍坊都要报告，了解人员的行踪、健康状 况等信息，逐人进行排查建立台账，掌握出行地点、时间、所乘交通工具、 人员交往等情况，学校把他们纳入重点人员管理，建立了 “一人一档”，学 校有关负责人员与之随时沟通与关注，如有异常情况随时逐级上报。
五、加强物资购储，全面消杀清洁校园。经过学校购置和企业捐赠的防 疫物资，按照要求配置配备备用罩和其他防疫物资。按照要求对教室、食 堂、垃圾箱、图书角、卫生间等公共场所进行通风、清洁、消杀。
六、开展全员培训，确保应急处置及时到位。学校严格开学上学安全有 序，对班主任及所有教师进行入学流程和教育培训，定期开展培训和演练。 对测温人员进行设备使用培训，确保测温工作快速准确。对所有教师进行应 急流程培训，确保应急处置规范高效。设置临时留观区和留观室，工作流程 清晰。同时，认真开展消毒人员培训，掌握消毒液配比、消毒通风时间、次 数。合理划分入放学路线、应急路线。
七、开展线上学习教育，确保正常作息和学习习惯养成。适时适当开展 网课学习，学校对开设效果进行跟踪监测，并通过及时召开学生会家长会， 与学生和家长及时沟通，做好心理辅导和学业指导；通过班主任和成长导师 与学生家长沟通，及时了解学生的动态和问题，帮助学生和家长做好居家期 间的学习生活。
八、加强进出管理，确保良好秩序。落实人员进出登记、测温等要求， 教师学生执行外出审批制度。培训学生做好路程防护，不乘坐公交和出租车， 不拼车，两点一线上放学。落实学生自测体温及到校测温等要求。学校实行 错时错峰上放学，学生按规定通道错时上放学，学校定期组织学生开展疫情 防控知识学习和演练，确保疫情防控工作落实到位。