学校事故隐患及危险源管理制度(2篇).docx

学校事故隐患及危险源管理制度
1、 学校各部门、教研组的负责人为本部门重大危险源管理第一责任人，对本
部门的重大危险源负总责；负责管理重大危险源的工作人员为主要责任人，负主
要责任；发生问题的个人是直接责任人，负直接责任。
2、 部门、教研组负责人，对重大危险源管理要做到与本部门、组的工作同安
排、同检查、同总结，并做好法制宣传教育和保密知识教育。
3、 每逢节、假日前要对本部门、组内的安全设施进行检查，落实安全措施。
4、 上报范围：
① 财物安全的各种隐患、危险源。
② 影响师生学习、工作的其他校外隐患、危险源。
5、 受理部门：
① 正常工作时间，校园内涉及财物安全的隐患、教学安全的隐患涉及其他安
全的向学校领导汇报；非正常工作时间，向值周值日教师、校园门卫保安人员汇
报。
② 校外的、重大的或即将发生的隐患，应及时将情况向学校或有关社会职能
部门（李渡新区政府、派出所、消防大队、工商所、卫生院等）汇报，并能在稳妥
可靠的前提下采取一定的防范措施。
6、 操作程序：
① 师生发现各种安全隐患、危险源，可头或书面向学校或主管部门汇报。
② 学校和主管部门工作人员应详细询问有关情况，做好登记工作，并提出初
步意见。同时判断隐患、危险源性质、程度，合理处置。
校内一般安全隐患，在自己职权范围内的，应及时整改，及时排除隐患。非
自己职权范围内的，应及时将有关材料转有关职能部门处置；校内重大安全隐
患、危险源，应在受理后 小时内向学校校长、安全职能部门汇报；校外安全
隐患向学校汇报的，由校长同有关方面汇报、协商解决。
7、 学校安全领导小组和有关部门应关注并经常研究隐患排除和危险预防工
作，组织开展安全月（周）、安全宣传教育、隐患集中清查等活动，提高师生安全
自觉性。
8、 不尽事项由学校安全领导小组负责完善解决。
涪陵李渡新区李渡小学
二O一一年 月
学校事故隐患及危险源管理制度（二）
为了加强学校的安全综治工作，及时、有效地预防、控制和妥善处置学校突
发性事件，提高快速反应和应急处理能力，确保学校教育教学生活秩序的稳定和
安全，特制订本预案。
本预案指学生在校时突然发生，严重影响学生学习或学校正常教育教学及生
活秩序的重大性事件和重大安全事故。
一、实施原则
1、 统一指挥，分级负责的原则。
学校发生 时，启动应急预案，由校长室统一指挥，学校处置突发性事件
领导小组及时到达出事年段、班级，积极协助指导处置工作。并在第一时间报告
区教育局，若重大突发性事件的处理，超出学校的处理能力时，由区教育局负责
处理，学校积极联动，形成合力，确保 得到有效控制和快速处置，将损失减
到最低程度。
2、 系统联动，群防群控原则。
学校发生重大突发性事件后，学校处置重大 领导小组有关成员及相关教
师要立即深入现场第一线，积极做好事件、事故的处置工作。
3、 快速反应、果断处置的原则。
进一步完善 的快速反应机制，对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及
安全隐患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。一旦发生重大事件，要确保发
现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，及时应对，力争把问
题解决在萌芽状态，解决在校内。
4、 教育疏导，化解矛盾的原则。
学校若发生突发，坚持动之以情，晓之以理，可散不可聚，可顺不可
激，可分不可结的工作方法，加强正面宣传，积极教育引导，稳定师生情绪，及
时化解矛盾，有效防止事态扩大。
5、 措施得力，救人第一的原则。
学校发生重大安全事故，应采取一切得力措施，确保师生人身安全。发生重
大火灾事故，在迅速报告火警的同时，应紧急 师生安全有序疏散，救护受伤
学生；发生重大车祸，迅速拨打交通事故、紧急救护电话，开展自护自救；发生
食物中毒、卫生防疫等重大事故，在迅速报告卫生监督、疾病预防控制部门的同
时，应紧急将中毒、受伤学生送往医院抢救；发生校舍安全事故，应积极 抢
险，救护受伤师生。学校发生安全事故，要坚持救人为本、救人第一的原则，在
抢险救灾时，严禁学生参加。
二、实施
学校成立处置重大 领导小组（具体 附后），负责学校重大 的处
置；领导小组设责任人，负责指导、协调和处理学校 的应急处置工作。
同时设立五个应急处置工作小组，负责人为日常相关工作的直接责任人，认
真履行好工作职责，严肃责任追究制。
领导小组负责学校处置重大 预案的制订、相关 机构的建立和完善；
督促督查各年级段、各班的安全教育及各种应急救援演练工作；在事故发生时，
负责事故应急救援的指挥协调、指导工作；指导教师做好学生安全管理和日常安
全教育及宣传工作。
各处置工作小组应熟悉相关业务情况，在事故处理中，实施正确的处理办
法，对事故情况进行调查处理。
三、实施步骤
（一） 突发性:
突发性 是指在较短时间内突然爆发的群体与群体之间，群体与领导之
间，群体与学校之间，因利害关系，采取围攻、、等方式对抗机
关、学校，甚至破坏公物、危害人身安全，扰乱社会秩序的事件。
学校若出现突发性 的苗头，学校立即向教育局汇报。同时，处置突发性
事件领导小组加强对事件的严密监控，做好信息的收集、分析、报告和情况通报
工作，确保在发生重大突发性事件时，做到快速反应，妥善处理。
若校园内出现群体性，严重影响学校教育教学和生活秩序时，学校立即
启动应急预案，领导小组有关成员及负责人要及时深入事发地或年级段、学生
中，现场指挥，化解矛盾，采取措施，有效处置，控制事态的蔓延和扩大；同
时，向教育局及时报告信息，统一径，防止不实有害信息传播，正确引导社会
舆论。严格门卫管理，防止社会闲杂人员混入学校，学校党政班子、班主任要深
入学生班级，面对面地做好学生的教育疏导工作。
（二） 突发性安全事故：
突发性安全事故主要指突发性校舍安全事故、教育设施安全事故、生活设施
安全事故、火灾事故、交通事故、食物中毒等各种校园内外群体性伤亡事故。
发生突发性安全事故应按以下步骤处置：
1. 事故报警：
学校发生事故时，现场人员积极做好师生自身保护和救助工作，学校领导向
教育局报告，必要时还要报警。
报警内容。事故单位、事故发生时间、地点、性质、危险程度、师生伤亡情
况、报警人姓名及联系电话。
2. 紧急疏散和现场急救：
事故发生后，学校有关责任人应立即根据现场事故发生的情况，迅速 有
关人员将学生撤离到安全区域，控制事态发展，抢救受伤师生；现场救助人员在
施救前必须做好自身防护措施，施救时严格按照规定的方法、措施进行，实施救
死扶伤，坚持先救人后救物，先救重后救轻的原则，同时注意保护现场，严禁学
生参加救护活动。
3. 事故处理
学校立即启动处置突发性事件应急预案，领导小组相关成员必须即刻到达事
故第一现场，指挥或指导、协助有关年级段、班级进行事故处理，并及时做好信
息报送工作。
4. 非典禽流感等疫病的预防和控制
学校高度警惕传染性典型肺炎、禽流感的预防和控制工作，严格按照学校的
防非典禽流感的预案做好相关工作。
四、实施要求
1. 学校教师要从实践 和落实，构建和谐社会，贯彻 的高度，以
创建平安校园为重点，认真落实、省、市、区关于维护稳定，确保安全的各
项工作部署和要求始终把维护稳定、确保安全作为压倒一切的政治任务，不断增
强政治意识、大局意识和责任意识。
2. 要不断完善维护学校稳定，确保学校安全工作机制，健全制度，落实措
施，要加强突发性事件应急处理专业队伍的建设和培训，确保 预防、现场控
制的应急设施、设备和必要的经费。要按照突发性事件制定详细的应急反应工作
流程。
3. 根据学校实际，不断完善学校的应急预案。