《饮马长城窟行》(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1,一剪梅,李清照,红藕香残玉簟（,din,）秋，轻解罗裳（chng），独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。,花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。,2,这首词表达了怎样的思想感情？（抢答）,闺中女子对在外的丈夫或情人的思念。,3,4,两汉乐府诗,继诗经、楚辞之后，两汉乐府诗成为中国古代诗歌史上又一壮丽的景观，,作为一种新的诗体，,呈现旺盛的生命力。,两汉乐府诗以其匠心独运的立题命意，高超熟练的叙事技巧，以及灵活多样的体制，成为中国古代诗歌,新的范本,。,5,一、乐府和乐府诗的含义,“乐府”,原是西汉音乐官署,即音乐管理部门的名称。,“,乐府诗”,后来人们把乐府机关所收集、编制并保存起来的“歌诗”称为,“,乐府诗”,或“乐府歌辞”。,“汉乐府”,就由汉代音乐机关的名称而兼为一种诗体的名称了。,把其中那些采自民间的歌谣称为“,乐府民歌”,。,6,二、两汉乐府诗的作者,现存两汉乐府诗的作者涵盖了从帝王到平民各阶层，有的作于庙堂，有的采自民间，像司马相如这样著名的文人也曾参与乐府歌诗的创作。,7,三、汉乐府的内容与形式,汉乐府继承了,诗经,以来的现实主义传统，,其作品真实、广泛、深刻地反映了当时的社,会现实，具有浓郁的生活气息。,汉乐府在形式上打破了,诗经,的四言格式，,采用杂言和五言,，,长短随意，整散不拘，是一种,具有口语化特色的新体诗。,特别是其中的,五言,诗，,为汉代民间首创，后来经过文人加工，成为中国,诗歌的主要形式。汉乐府对中国古典诗歌的发展,具有深远的影响。,8,四、乐府民歌的思想内容,第一类：,揭露战争和徭役带给人民的灾难和痛苦。,9,十五,从军,征,十五从军征，八十始得归。,道逢乡里人，“家里中,阿,谁？”,“遥看是君家，松柏,冢,累累。”,兔从狗,窦,入，,雉,从梁上飞。,中庭生旅谷，井上生旅,葵,。,舂,谷持作饭，采葵持作,羹,。,羹饭一时熟，不知,贻,阿谁。,出门东向看，泪落沾我衣。,zhng,du,zh,ki,gng,y,chng,10,十五,从军,征,诗,中描,写,一,个,在外面征,战,六十五年的,军,人,到了八十,岁,的高年,回到家,乡,來,房屋破,坏,不堪,成了,鸟兽,的巢穴,亲,故凋零,一,无,所有,肚皮是,饿,了,于,是,采着,野,谷,葵草煮,着,作羹,饭,但是在,这种,情景之下,怎能吃得下去呢,?,出,门,望,着,天,边,眼,泪,不住地流下,来,了。,诗,中,对于,那,种,不合理的徭役制度和人民所受的苦,难,作了,无,情的控,诉,。,11,四、乐府民歌的思想内容,第二类：,反映劳动人民的穷困生活及对阶级压迫的反抗,12,东门行,出东门，不顾归；来入门，怅欲悲。,盎中无斗米储，还视架上无悬衣。,拔剑东门去，舍中儿母牵衣啼：“他家但愿富贵，贱妾与君共餔糜。上用沧浪天故，下当用此黄口儿。今非！”,“咄，行！吾去为迟！白发时下难久居。”,13,全诗不足八十字，,写一个城市贫民为贫困所迫不得不铤而走险的故事。通过了人物的生活处境、心情神态及对话，揭示了尖锐的社会矛盾。,东门行,14,四、乐府民歌的思想内容,第三类：,反映男女爱情和被压迫妇女的命运,15,上,邪,！我欲与君相知，,长命无绝衰。山无,陵,，,江水为竭，冬雷震震，,夏,雨,雪，天地合，,乃敢与君绝！,上邪,16,这是一首情歌，是女主人公忠贞爱情的自誓之词。此诗自“山无陵”一句以下连用五件不可能的事情来表明自己至死不渝的爱情。,上邪,17,五、汉乐府诗在文学史上的地位和影响,一、奠定了中国古代,叙事诗的基础；,二、汉乐府诗开创了新的诗体,杂言体和五言体,；,三、发扬光大,现实主义,的传统。,18,知识小竞赛,19,判断题：,1,、“,乐府”即音乐管理部门的名称。（）,对,20,判断题：,2,、,汉乐府诗的作者是都是平民。（）,错,21,判断题：,3,、汉乐府在形式上打破了诗经的四言格式，采用杂言和五言。（）,对,22,选择题：,4、下列哪一项不是乐府民歌,所包含的,思想内容：（）,A.揭露战争和徭役带给人民的灾难和痛苦;,B.反映劳动人民的穷困生活及对阶级压迫的反抗;,C.反映男女爱情和被压迫妇女的命运;,D.反映官场的黑暗和奢靡生活。,D,23,选择题：,5、下列哪一项,不是,汉乐府诗在文学史上的影响,：（）,A、奠定了中国古代叙事诗的基础；,B、汉乐府诗开创了新的诗体杂言体和五言体；,C、开创了新的抒情风格；,D、发扬光大现实主义的传统;,C,24,25,文题理解,“,饮马长城窟行”是,汉代乐府古题,。相传古长城边有水窟，可供饮马，曲名由此而来。,“行”：,古乐府诗的一种体裁,，有“,奔放,”的意思，所以此类作品大多放情长歌，慷慨疏放，与“歌”的性质相似，常合称“,歌行体,”。,玉台新咏中署作蔡邕,作者是否为蔡邕历来有争议,26,蔡邕是曹操的好朋友，他写的著作很有名。可惜，这些著作在兵荒马乱中全散落遗失了。他自己也惨遭杀害。蔡邕的女儿蔡文姬从小好学。一次曹操问蔡文姬还能记住她父亲的多少文章，蔡文姬说：“还能记住四百多篇，都是小时侯父亲叫我背诵的。”于是，曹操叫她凭着记忆把这些文章记录下来。后来看到的蔡邕的作品就是这样保存下来的。,蔡邕像,27,饮,马长城窟行,青青河边草，绵绵思,远道,。,远道,不可思，,夙,昔梦见,之,。梦见在我旁，,忽觉,在他乡。他乡各异县，,展转,不可见。枯桑知天风，海水知天寒。入门各自,媚,，谁肯相为,言,？客从远方来，,遗,我双,鲤鱼,。呼儿,烹鲤鱼,，中有尺素书。长跪读素书，书中竟何如？,上言加餐饭，下言长相忆。（分小组朗诵）,s,mi,wi,png,yn,28,整体感知,29,整体感知,汉乐府民歌的叙事性很强，它主要是通过对人、事的描写和叙述抒发感情。,思考：,1,、,本诗写了什么人，写了什么事情，表达什么样的感情,?,30,什么人，什么事，什么样的感情？,思念（青青河边草,展转不可见）独居（枯桑知天风,谁肯相为言）获信（客从远方来,下言长相忆）,主角,思妇,事情,感情,对远行未归的丈夫的思念之情,思,31,一个女子对远行未归的丈夫的思念。,第一层（开头到“展转不可见”）：思妇,昼思夜想,的殷切和悲伤；,第二层（“枯桑知天风”到“谁肯相为言”）：,寒门独居,的痛苦和不平；,第三层（“客从远方来”到最后）：,喜获夫信,的情况。,32,研读赏析,33,第一层,青青河边草，,绵绵,思,远道,。,远道不可思，夙昔梦见,之,。,梦见在我旁，忽觉在他乡。他乡各异县，,展转,不可见。,河边春草青青，连绵不绝伸向远方，令我思念远行在外的丈夫。远在外乡的丈夫不能终日思念，但在梦里很快就能见到他。梦里见他在我的身旁，一觉醒来发觉他仍在他乡。他乡各有不同的地区，丈夫在他乡漂泊不能见到。（要求学生背诵）,绵绵,：,绵延不绝。,之,：,代词，指“远道”。,展转,：,同“辗转”。指丈夫在他乡各地漂泊。,远道,:,指代远行在外的丈夫。,34,1,、看见个东西忽然勾起情思，想聊点什么又不好意思说，就先说说勾起自己情思的景色。,2,、主人公：梦见自己的丈夫，独守空房的女人。,3,、刚刚还见他在我身边，一觉醒来，原是南柯一梦,。,35,1,、第一层运用了什么艺术手法来表达女主人公的感情？,36,看见个东西忽然勾起情思，就先说说勾起自己情思的景色。,比：这里的,“,绵绵”既是指草的绵绵，也是指思念的绵绵，是一种暗喻。,兴：先言草的“青青”来引起后面的思念“绵绵”。,表达效果：用比兴的手法，,既写眼前景,春草绵延不绝，也蕴含了对远方征人悠悠的思念。,它是全诗的第一句，起到领起全诗，,奠定凄婉的情感基调的作用。,比兴,“,青青河边草，绵绵思远道”,37,2,、除了比兴，这一部分内容还用了什么艺术手法？,“,青青河边草，绵绵思,远道,。,远道,不可思，夙昔,梦见,之。,梦见,在我旁，忽觉在,他乡,。,他乡,各异县，展转不可见。”,前句的结尾用作后句的开头，上递下接，环环相扣，这种修辞方法叫“顶真”,。（木兰诗？）,运用顶真能使句子首尾连接，语气连贯，环环紧扣，叙事清晰，吸引读者的作用。,顶真,38,抢答,1,：,1,、对“青青河边草，绵绵思远道。”两句分析,不正确,的一项是（）,A,、表达上用了“兴”的手法,B,、“绵绵”既指草蔓延不绝，也指相思缠绵不断，是双关修辞,C,、“远道”指远道之人，是借代修辞,D,、“思”用的是拟人的修辞手法,C,39,第二层,枯桑,知,天风，海水知天寒。,入门,各自,媚,，谁肯相为,言,？,桑树枯萎知道天风已到，海水也知道天寒的滋味。同乡的游子各自回家亲爱，有谁肯向我告诉我丈夫的讯息？,知：,感知，知道。,入门：,各回自己家门。,媚：,亲爱。,言：,问讯，告诉讯息。,40,3,、,“,枯桑知天风，海水知天寒。”采用什么艺术手法？,采用了,比,的手法，,以枯桑和海水起兴，同时用枯桑感知到风吹，海水感知到天寒，来比喻自己感受到丈夫外出不在家门庭冷落，世态炎凉的,孤独、寂寞、痛苦、凄凉。,41,4,、,“,入门各自媚，谁肯相为言”运用什么表现手法？,用了,对比,的手法,別人家都是亲人欢聚，而自己却是门前冷落，没有人告诉她丈夫的消息，喜悲对比，衬托出诗中女主人公的,孤独、凄凉,。,42,5,、这一部分包含了思妇几层痛苦？,丈夫远行，经年不归，独自一人，饱尝门庭冷落、世态炎凉之苦。,和丈夫一同远行的人都回来了，唯独不见自己的丈夫，眼看他人团聚，越发觉得自己凄凉寂寞。,回来的人中间竟然没有任何人可以告诉自己丈夫的情况。,43,2,、对“枯桑知天风，海水知天寒”两句分析,不正确,的一项是,（）,A,、这两句的意思是：枯萎无叶的桑树仍可以感到天风的吹拂，从不结冰的海水仍然可以察觉到天气的寒冷；,B,、这两句用了“比”的手法，用桑、海比喻夫妇虽不能见面，但离别之苦、思念之苦两心相知；,C,、这两句用了“兴”的手法，象征夫妇互相知心，不是比喻；,D,、这两句起承上启下的作用，承前感而思，思而梦，觉又思，思又苦，感情层次勾连而下，层层深入。,C,44,第三层,客从远方来,，,遗,我,双鲤鱼,。呼儿,烹鲤鱼,，中有尺素书。,长跪,读素书，书中竟何如？上言,加餐饭,，下言长相忆。,有位客人从远方来到，送给我装有书信的鲤鱼形状的木盒。呼唤童仆打开木盒，其中有尺把长的用素帛写的信。恭恭敬敬地拜读丈夫用素帛写的信，信中究竟说了些什么？书信的前一部分是说要增加饭量保重身体，书信的后一部分是说经常想念。,遗：赠与。,烹鲤鱼：,比喻打开装书信的木盒。,长跪：,古代坐姿，臀部离开脚跟而将腰身伸直，表 示恭敬。,加餐饭：,增加饮食。指保重身体。,双鲤鱼,：,指代书信,。,45,神奇而浪漫的事情,客从远方来，遗我双鲤鱼。,呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。,双鲤鱼：,指信函。,古人寄信是藏于木函中，函用刻为鱼形的两块木板制成，一盖一底，所以称之为“双鲤鱼”。以鱼象征书信，是中国古代习用的比喻。,原来不是真的鱼啊！是最早的漂流瓶！,46,男友来信,上言加餐食，下言长相忆。,第一：吃饱饱。,第二：记得想我哦！,47,接到“双鲤鱼”“中有尺素书”的情节，可能是真的，也可能是一种极度思念时产生的臆象。,好不容易收到来信，“上言加餐食，下言长相忆”，却偏偏没有一个字提到归期。这意味着什么呢？,这大概是寄信人不忍明言，读信人也不敢揣想的。如此作结，余味无尽。,48,深入探究,49,细细品味,上言加餐饭，下言长相忆,。,思考：,（,1,）你认为诗中主人公最后的感情是怎样的？这样的结尾有何妙处？,收到丈夫的来信，本来是一件非常高兴的事情，这封信给主人公带了,短暂的欣喜和慰藉,，但是从“,下言长相忆,”,中，我们可以看出，欣喜和慰藉过后，,应该还是漫长的等待和思念，,归家无期。,妙处：,A,、,言有尽而意无穷,，言简义丰。,B,、,戛然而止，给读者留下了极大的,想象空间。,50,女性是很情绪化的，她们的感情细腻，而且容易发生变化。,思考：,2,、主人公感情的变化过程是怎样的？,思念的悲伤,独居的寂寞,获信的欣喜,51,小结本诗艺术特点,叙述、抒情结合自然，,情感真挚,运用,比兴,的艺术手法和多种修辞手法，形象生动,语言质朴,，通俗易懂,52,3,、下列关于,饮马长城窟行,一诗的赏析，说法,不正确,的一项是（）,A,、诗的开头“青青河边草”以“河边草”起兴，绵绵的青草勾起她对丈夫的绵绵思念。,B,、前八句直接写“我”的离情，后面写他家有人归来和自家接到来信,从侧面写“我”的离情。,C,、最后两句“上言加餐饭，下言长相忆”写得到丈夫的来信，本来就是一件喜事，但书信上的内容却带来更大的悲痛,暗示着归家无期。,D,、本诗诗情千回百转，精于用典，精雕细琢，语言清新活泼。,D,53,乐府民歌里，妇女的歌唱占着重要地位，,但大都笼罩着一层不幸和悲惨的阴影,，同时也产生了一些反映男女爱情的作品。,汉代从武帝始，连年对外发动战争，给人民带来了严重的灾难，引起人民的强烈不满。,饮马长城窟行,从另一个角度反映了战争对和平幸福生活的破坏，表现了广大人民的痛苦和灾难。,拓展延伸,54,饮马长城窟行,全诗只有,100,个字，语言,简短质朴，通俗易懂，但具有强烈的艺术感染力。,诗中的女主人公运用第一人称，抒写,对远行未归的丈夫的无限思念及自己的孤凄无依之情,，直接表达自己丰富多彩的内心世界。,总结,55,你以为就大结局了吗？,56,请把诗歌背出来！,57,作业：,1.,抄写并背诵全诗,58,