《艺术设计概论》第四章-设计概论设计与科学技术演示幻灯片.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,设 计 概 论,第 四 章 设计与科学技术,1,设 计 概 论,第四章：设计与科学技术,一、课程内容,本章主要介绍设计从本质上看，是科学技术与艺术结合的产物。是以科学技术为基础，用艺术设计的方式创造实用与审美结合的产品，为人类的生活服务，满足人物质和精神方面的多种需求。,二、学习目的与要求,理解在人类的造物活动中，技术是与材料并列的重要因素，在一定意义上，所有产品都是技术的产物。,三、考核知识点与考核要求,1,领会：科学技术与艺术的整合与统一,2,掌握：古典技术、现代技术、整体设计、虚拟设计、创新。,3,熟练掌握：计算机对于艺术设计的影响、现代技术与古典技术的区别和联系、科学技术与艺术三者的相互关系、,2,技术：古典技术与现代技术,1,科学技术与艺术,2,设计：科学技术与艺术的统一与整合,3,总结,4,设 计 概 论,第四章：设计与科学技术,3,古典技术与现代技术,设 计 概 论,|,第,四,章 设计与科学技术,第一节 技术：古典技术与现代技术义,设计从本质上看，即是艺术与科学结合的产物。它以科学技术为基础，用艺术设计的方式创造实用与审美结合的产品，为人类的生活服务，满足人物质和精神方面的多种需求。,4,古典技术与现代技术,设 计 概 论,|,第,四,章 设计与科学技术,第一节 技术：古典技术与现代技术义,5,古典技术与现代技术,设 计 概 论,|,第,四,章 设计与科学技术,技术：,（,1,）出自希腊语，含义是人类从事生产生活的能力和知识。它是人改造自然的能力和智慧的标志，是一个历史范畴。,（,2,）技术在大机器工业革命以前主要表现为手工劳动者的技艺，是劳动者在长期造物实践中积淀起来的经验和技能。,（,3,）包括三方面的内容：社会实践活动中的劳动手段，工艺和方法，劳动者掌握劳动手段的技能。,（,4,）荷兰学者舒尔曼把技术定义为：“人们借助工具，为人类目的，给自然赋予形式的活动”。将技术分为,古典技术和现代技术。,（,5,）人在认识自然、利用和改造自然的过程中，掌握了其中的规律并加以运用，这是技术的本质特征之一。,第一节 技术：古典技术与现代技术义,6,古典技术与现代技术,设 计 概 论,|,第,四,章 设计与科学技术,古典技术：,（,1,）即手工技术。工业革命之前表现为手工劳动者的技艺、经验和技能。包括世代相传的制作方法、手段和配方。,（,2,）古典技术直接受到人类自然潜能的限制，人不可能超越自己的双手和感官所能达到的范围，这既是古典技术的白然性，也是局限性。,（,3,）在技术的承传方式上，也几乎是自然性的，日常经验由父传子、母传女、师傅传徒弟的方式进行，因而技术是未分化和静止型的。,第一节 技术：古典技术与现代技术义,7,古典技术与现代技术,设 计 概 论,|,第,四,章 设计与科学技术,第一节 技术：古典技术与现代技术义,8,古典技术与现代技术,设 计 概 论,|,第,四,章 设计与科学技术,第一节 技术：古典技术与现代技术义,9,古典技术与现代技术,设 计 概 论,|,第,四,章 设计与科学技术,第一节 技术：古典技术与现代技术义,10,古典技术与现代技术,设 计 概 论,|,第,四,章 设计与科学技术,手工时代的设计特征,:,(1),采用个人手工劳动的方式生产，产品具有主体的个性和技术差异性，从而呈现个性化和多样化；,(2),偶然的技艺和传承的经验，是手工业时代技术的主要来源，对个人技术技能的追求是产品价值的重要因素；,（,3,）对自然材料的依赖性；,（,4,）生产以个人或家庭为单位，形成设计者、生产者、消费者三位一体的形式。,第一节 技术：古典技术与现代技术义,11,设 计 概 论,|,第,四,章 设计与科学技术,第一节 技术：古典技术与现代技术义,12,设 计 概 论,|,第,四,章 设计与科学技术,第一节 技术：古典技术与现代技术义,13,设 计 概 论,|,第,四,章 设计与科学技术,第一节 技术：古典技术与现代技术义,14,古典技术与现代技术,设 计 概 论,|,第,四,章 设计与科学技术,考工记：（了解，能叙述即可）,（1）考工记 是中国先秦时期的手工艺专著，部分的反映了当时中国所达到的科技及工艺水平。,（2）考工记 全书共七千一百多字，记述了,木工、金工、皮革、染色、刮磨、陶瓷等六大类三十个工种的内容。此外考工记 还有数学、地理学、力学、声学、建筑学等多方面的知识和经验总结。,（3）考工记 将商周以来积累的冶金知识归纳为“金有六齐”，这是已知世界上最早的青铜合金配置法则它揭示了青铜机械性能随锡含量变化的规律。,第一节 技术：古典技术与现代技术义,15,古典技术与现代技术,设 计 概 论,|,第,四,章 设计与科学技术,补充：考工记（简单了解）,曾被后世奉为经典的春秋末年的考工记是中国第一部手工业专著，考工记总结了我国古代各种工艺制作的科学经验，最可贵的是它第一次提出了朴素的工艺观，即：“天有时，地有气，材有美，工有巧，合此四者，然后可以为良。”这不仅在当时是一个较为系统的理论总结，即使在今天仍然可以作为工艺制作的基本法则。考工记也载有都城设计制度：“匠人营国、方九里，旁三门，国中九经九纬，经涂九轨，左祖右社，面朝后市”。一般解释为：都城九里见方，每边辟三门，纵横各九条道路，南北道路宽九条车轨，东面为祖庙，西面为社稷坛，前面是朝廷宫室，后面是市场与居民区。,第一节 技术：古典技术与现代技术义,16,古典技术与现代技术,设 计 概 论,|,第,四,章 设计与科学技术,现代技术：,（1）现代技术主要表现为依据自然科学所揭示的客观规律，运用一定的手段和方法，对物质、能量、信息进行变换、加工，以满足人类社会需要的实践活动。,（2）它大体上包括三个方面的内容：社会实践活动中的劳动手段；工艺和方法；劳动者掌握劳动手段的技能。,第一节 技术：古典技术与现代技术义,17,古典技术与现代技术,设 计 概 论,|,第,四,章 设计与科学技术,现代技术：,第一节 技术：古典技术与现代技术义,18,古典技术与现代技术,设 计 概 论,|,第,四,章 设计与科学技术,现代技术与古典技术的区别和联系：,古典技术即手工技术，现代技术史工业革命后以机器生产为特征的技术，两者之间有着许多差异。,（1）古典技术产生在自然的环境中，受制于白然所能提供的物质，而现代技术掌握着自然，环境被打上技术的烙印，而且人也从自然中分离出来。,（2）古典技术所掌握的材料是自然所能提供的，其造物的形式总与自然所赋予的形式相联系；现代技术中，人们选择材料，并将自然材料减化成小的成分，再融入想要的结构中，形式上尽量脱离自然所赋予的形式。,（3）在“能量”这类技术形式中，技术的早期主要是由动物和人类提供的拖力和肌肉力量；在现代，除自然的风力、水力等外，还有间接的原子能、太阳能等。,第一节 技术：古典技术与现代技术义,19,古典技术与现代技术,设 计 概 论,|,第,四,章 设计与科学技术,古典技术即手工技术，现代技术史工业革命后以机器生产为特征的技术，两者之间有着许多差异。,（4）古典技术的“形式赋予”是由人类所使用工具的技能决定的，在现代人的技艺被融入机器的技术装置中，使技术更新技艺全新。,（5）手工业时代，产品的生产制作基本上是由一个人玩策划给你的制造者消费者；刻盘布工程师、缔约者和营运者之间的合作，在设计方面，在古典技术的时代，设计与制作室一体的现代技术中，设计作为一个独立的过程而存在。,（6）与古典技术相比，现代技术依靠现代工作，尽量在技术构形中除去人的因素，它借助技术措施提供的能量转换过程，有可能依照理论制造物品。这即是生产的“自动化”。,联系历史的观点看，现代书出正于技术，它以科学为基础，与科学的结合统一是其最根本的特征。可以认为，没有手工技术即没有科学，也就不可能有现代技术或者说技术的现代化。,20,古典技术与现代技术,设 计 概 论,|,第,四,章 设计与科学技术,科学的现代化技术,科学：,（1）技术与科学的结合，形成了新的科学技术。科学是技术的基础上发生和成长起来的，与技术的相联系而又有所不同的活动，作为一种社会的建制得以确立。,（2）现代技术发展的一个显著特征是技术的科学化。,（3）科学的根源可以追溯到文明的萌芽时期，从巫术到宗教再到科学知识的发生，科学似乎经历着这样一种渐进的历程。,第一节 技术：古典技术与现代技术义,21,古典技术与现代技术,设 计 概 论,|,第 四 章 设计与科学技术,科学的现代化技术,技术的科学化是现代技术根本特征,（1）与科学结合成为现代技术的根本特征之一，技术的科学化是技术发展的方向，也是未来技术的主体。,（2）建立在科学理论基础上的技术将变得更为复杂、尖端、精密的技术，汲取最新最多的科学成果的技术最容易产生革命性突破推动产业革命的进步。,（3）20世纪的两场技术革命就是技术科学化的直接成果。,一场是,40,年代以原子能、电子技术、合成化学技术为代表的技术改革、一场是,80,年代以信息技术为中心的技术革命，包括光纤通信、计算机技术、激光技术、新材料技术、新能源技术等等。,第一节 技术：古典技术与现代技术义,22,科学的现代化技术,设 计 概 论,|,第 四 章 设计与科学技术,设计和科学的整合：(重要),（1）科学技术发展为设计提供了新手段；,（2）科学技术发展为设计提供了新材料；,（3）科学技术发展为设计师提供了 课题；,（4）设计是科学技术发展的重要部分，设计为科学技术服务。,（5）一项技术就是一个成熟的解决问题的方案，就是设计。,（6）设计是各项技术的综合应用。,23,艺术中的技术与技术中的艺术,设 计 概 论,|,第 四 章 设计与科学技术,技术与艺术的关系：(重要),（1）技术与艺术是两个不同的概念。,（2）技术是一种方式、过程和手段；艺术既可以是方式，过程和手段，又可以指艺术品、艺术现象。,（3）在设计中，艺术与技术应是统一互为关系，犹如一张纸的两面，分离的属性，或者说艺术是技术存在的最高形态。千万年来，艺术与技术总是携手并进，技术是艺术存在的真正基础，艺术也是在技术中成长起来的。世界文明史上和艺术史上的一些伟大杰作，如金字塔、巴特农神庙、拜占庭的圆顶教堂、哥特式圣殿等都是伟大艺术的典范，又都是当时最新技术、伟大技术的产物。中国工艺美术史上的彩陶、蛋壳陶、青铜器、瓷器、丝绸等，也都是杰出的艺术品，同时又都是当时科学技术的结晶和代表。,第二节 科学技术与艺术,24,设 计 概 论,|,第 四 章 设计与科学技术,世界文明史上和艺术史上的一些伟大杰作,：,西方：,如金字塔、,帕特,农神庙、,拜占庭的圆顶教堂、,哥特式圣殿等,都是伟大艺术的典范，又都是当时最新技术、伟大技术的产物。,第二节 科学技术与艺术,25,设 计 概 论,|,第 四 章 设计与科学技术,中国工艺美术史上的彩陶、蛋壳陶、青铜器、瓷器、丝绸,、金银器,等，也都是杰出的艺术品，同时又都是当时科学技术的结晶和代表。,第二节 科学技术与艺术,26,设 计 概 论,|,第 四 章 设计与科学技术,（4）艺术必须通过一定技术加以表现，有时它又表现为一种技术。,（5）技术是艺术存在的基础。技术发展到一定阶段时问题需要更高层次的艺术观念来导引和互助，这样才能使技术溶入艺术之中。没有对现代艺术的深切理解和艺术方式的把握，不可能创造出好的作品。,总之，设计艺术是艺术与科学技术统合的产物。,第二节 科学技术与艺术,27,艺术中的技术与技术中的艺术,设 计 概 论,|,第 四 章 设计与科学技术,科学、技术与艺术三者的相互关系(重要),（1）科学与技术：科学是在技术的地础上发生和成长起来的,（2）技术与艺术：技术是艺术不可分离的属性或者说是技术存在的最高形态。千百年来艺术与技术总是携手并进，技术是艺术存在的真正基础，艺术也是在技术中生长起来的。,（3）艺术与科学：工艺艺术和设计艺术是艺术与科学,结合,的产物。工艺的发展、工艺技术的进步与科学的发展密切相关，但工艺美术不是科学和技术的载体而更重要的通过整合的方式，将科学与艺术结合起来，即通过艺术的方式将科学技术展示出来。而科学往往是通过技术或工艺技术的方式走向与艺术结合之路的。,第二节 科学技术与艺术,28,艺术中的技术与技术中的艺术,设 计 概 论,|,第 四 章 设计与科学技术,二、艺术与科学结晶的历史形态：工艺艺术,工艺的发展、工艺技术的进步与科学的发展密切相关，但工艺美术不仅仅是科学和技术的载体，而更重要的是通过整合的方式将科学与技术结合起来，即通过艺术的方式将科学技术展示出来。而科学往往是通过技术或工艺技术的方式走向与艺术结合之路的。,人类的工艺设计史表明，科学技术要进入人的生活，不与艺术相结合就不能在人的生活中扎根，与艺术相结合，即以艺术化的存在方式为人服务。工艺设计对于科学技术而言是其艺术化、生活化的存在方式和形式，是科学技术向生活转化的通道。同样，工艺艺术与科学技术结合，也为自身的发展提供了根本的保证。,因此，科学与艺术的结合对于艺术与科学而言不仅揭示了各自发展的新方向，展现了各自的新天地，它在带来人类科学和艺术的新发展的同时，会更深刻地影响人类文明的发展与进步，为解决大工业社会的一些问题带来曙光。,第二节 科学技术与艺术,29,艺术中的技术与技术中的艺术,设 计 概 论,|,第 四 章 设计与科学技术,三、作为知识创新体系一部分的艺术设计创新：,（,1,）创新是艺术设计的本质特征，设计即创新，在设计创新的内涵和过程中，新知识具有重要地位，知识创新是指通过科学研究获得新的科学和技术科学知识的过程，目的是追求新发现，探求新规律，创立新学说，积累新知识。,（,2,）艺术设计是知识创新的重要组成部分，是科学技术与艺术结合的产物。,第二节 科学技术与艺术,未来,iPhone,超酷创新设计：手上投影,30,艺术中的技术与技术中的艺术,设 计 概 论,|,第 四 章 设计与科学技术,基于新知识的技术：,艺术设计中的新知识，即来自科学技术，又与艺术的创造联系在一起，艺术的创造有自己的规律和特点，从本质上看艺术性的创造亦是一种新知识的创构，即艺术创造是新知识的一部分，是艺术家、艺术设计师以艺术创作的方式所创造的艺术性的一种知识构成，这种知识构成不仅是新的而且是美的，艺术设计是知识创新的一个重要组成部分，它是科学技术与艺术结合的产物，是艺术设计工作者艺术智慧的集中体现。设计是基于新知识的设计，这就是要求设计师一直处于新知识的学习之中，不断更新自己的知识结构，不断开阔视野，掌握新方法、新知识、新观念、使设计真正成为新知识的载体。,第二节 科学技术与艺术,多功能电子产品手机配件 创意礼品,USB,数码数据线,31,艺术中的技术与技术中的艺术,设 计 概 论,|,第 四 章 设计与科学技术,创新是艺术设计的基本特征，在一定程度上说，设计即创新。,（,1,）设计是基于新知识的设计，设计是新知识的载体和表现形式。,（,2,）新知识即创新的知识，新知识点 含量愈高其创造内涵愈大。艺术设计中的新知识，即来自科学技术，又与艺术的创造联系在一起。从本质上看，艺术性的创造是新知识的一部分，是艺术家、艺术设计师创造的，从本质上看，艺术性的创造也是一种新知识的创造，即艺术创造是新知识的一部分，是艺术家、艺术设计师以艺术创作的方式所创作的方式所创造的艺术性的一种知识构成。,（,3,）知识创新是指通过科学研究获得新的科学和技术科学知识的过程，艺术设计是知识创新的一个重要组成部分。,第二节 科学技术与艺术,32,33,艺术中的技术与技术中的艺术,设 计 概 论,|,第 四 章 设计与科学技术,（,4,）艺术设计史知识创新的新体系的一个重要组成部分，它是科学技术与艺术结合的产物，是艺术设计工作者艺术智慧的集中体现。,总之，设计是基于新知识的设计，这就要求设计师一直处于新知识的学习之中，不断更新自己的知识结构，不断开阔视野，掌握新方法、新观念、新知识，使设计真正成为新知识的载体。,第二节 科学技术与艺术,34,艺术设计的新空间,设 计 概 论,|,第 四 章 设计与科学技术,第三节 设计：科学技术与艺术的统一和整合,现代科技与艺术设计的关系：,(,重要,),工业革命后，人类的创物生产进入了以机械为主要工具的大生产时代，科学技术成为这种生产发展的主要动力，诞生了一种全新的机器美学和机器时代的艺术设计方式和风格，艺术与科学的结合比手工业时代的工艺产品有了更为密切的联系，不仅产品的功能而且产品的艺术形式也有了强烈的科学技术色彩。一部现代设计史实际上就是一部科学技术与艺术相融合的历史。,35,艺术设计的新空间,设 计 概 论,|,第 四 章 设计与科学技术,整体设计：,(1)整体设计的产生是艺术与科学技术进一步整合的产物，其发展又要求艺术与科学技术的进一步整合，在更深的层次上取得统一。,（2）整体设计要求设计师必须全面关注从产品的科技功能、材料到美学形式、价值的所有方面。实际上,第三节 设计：科学技术与艺术的统一和整合,是对于设计中艺术和科学的整合提出了更高的要求，是两者有机结合起来，通过设计，将科学技术艺术化地物化到产品中。,（3）比如环境艺术设计，从最初的室内设计发展到室内、室外环境兼顾的设计、包括公共空间环境的设计，从公共空间环境的设计到区域设计进而与城市设计杠联，这是一门复杂的艺术，它既包括建筑学、景观设计学这一类的艺术美学因素，又依赖于一定的科学技术，依赖于多科学的综合与配合。,36,艺术设计的新空间,虚拟设计：,虚拟设计以电脑三维空间模拟现实达到真实。通过模拟对象，达到与设计对象的操作与交流，了解产品的真实需要，以不断改进摸型、构想，强调三位图体的立体显示，使设计对象与人、环境更加客观、真题。20 世纪80 年代美国科学家拉厄尔提出。广泛应用在社会生活各个领域。,（2）信息空间里，艺术成为一种具体化的虚拟方式，艺术设计以数字化的虚拟为中介创造和构思艺术形象、设计作品。艺术设计师使用电脑进行设计，实际上是用程序的语言方式在虚拟的信息空间中创建艺术形象、进行设计，设计史虚拟的，数字化的。设计师使用数据化的编码程序和指令、创作形象和结构叫虚拟设计。,（3）电脑进入设计领域是艺术与科学的整合最具现代革命意义的里程碑。自20 世纪七八十年代起，电脑逐渐成为设计的主要工具，它导致了一场深刻的设计革命。它既是人类有史以来的又一次中介方式的革命，也是人类艺术设计方式的一次革命。,37,艺术设计的新空间,计算机对于艺术设计的巨大影响,:,自20世纪70-80年代起，计算机进入设计领域并逐渐成为设计的主要工具，导致了一场深刻的设计革命，这场革命的价值和意义表现在很多方面。,（1）计算机用于设计，带来了便捷与高效率，使复杂设计趋于简单。各种绘图软件的出现，使设计师的设计创意都能通过计算机表现出来。,（2）在计算机所建构的信息空间中，艺术设计成为一种具体化的虚拟方式，或者说，艺术设计以数字化的虚拟为中介，设计师实用计算机用数字化的编码和指令，进行创造和构思艺术形象、设计作品，这种虚拟方式的产生和存在，人类艺术设计方式的革命。,38,艺术设计的新空间,设 计 概 论,|,第 四 章 设计与科学技术,二、走向未来的整合,:,艺术与科学的整合(重要),艺术与科学的整合具有必然性，是艺术与利学两方面的内在要求。,（1）设计是科学与艺术结合的产物，不仅具有科学和艺术两方面的特性，而且整合两者、超越两者，成为新的一极。,（2）在科学诞生之后，艺术需要科学，犹如科学需要艺术一样，科学在一定意义上早己成为艺术发展的内在属性之一，即真正的艺术是与科学整合、具有科学内蕴的艺术，艺术与科学的整合具有必然性，是艺术与科学两个方面的内在要求。,第三节 设计：科学技术与艺术的统一和整合,39,设 计 概 论,|,第 四 章 设计与科学技术,（3）在艺术存在的意义上，艺术与科学技术的整合，使艺术的存在具有了一种新质和动力学的内容，一方面，艺术与科学技术的整合，形成新的艺术存在方式和形式，另一方面，艺术与科学技术的整合永远是一个过程，是两者的相互作用不断发生的过程，这揭示了整合过程中的艺术有巨大的可变性。,(4）两者的整合最具现代和革命意义的是电脑进入设计领域，电脑逐渐成为设计的主要工具，导致了一场深刻的设计革命。这一整合过程是持续发展的，是21世纪艺术发展的大趋势之一。,(5）整合无论对于艺术还是对于科学技术而言都具有必然性，它实际上既是一种趋势，又是一种来自两者内在的和时代的共同要求。,40,设 计 概 论,|,第 四 章 设计与科学技术,习题讲解,现代技术与古典技术的区别和联系是什么？,古典技术即手工业技术，现代技术是工业革命后以机器生产为特征的技术，两者之间有着许多差异；,1,）、古典技术受制于自然提供的物质和可能性；而现代技术掌握着自然；,2,）、古典技术所掌握的材料是自然提供的；在现代技术中，形式上尽量脱离自然所赋予的形式。,3,）、技术的早期主要是由动物和人类提供的拖力和肌肉力量；在现代，还有间接的原子能、太阳能等；,4,）、古典技术的“形式赋予”是由人类所使用工具的技能决定的；在现代，人的技艺被融入机器的技术装置中；,5,）、在古典技术时代，设计和制作过程往往是一体的；在现代技术中，设计作为一个独立的过程而存在；,6,）、与古典技术相比，现代技术尽量自动化；,总之，现代技术出自于手工技术，以科学为基础，与科学的结合统一是其最根本的特征，没有手工技术即没有可续，没有科学也不可能有现代技术或者说技术的现代化。,41,设 计 概 论,|,第 四 章 设计与科学技术,习题讲解,如何理解科学、技术与艺术三者的相互关系？,科学与技术的关系：,1,、,科学是在技术的基础上发生和成长起来的,；,2,、,科学的目的是在于推进知识的进展，而技术的目的则是改选特定的实在，科学旨在获得关于实在的新信息，而技术则在于将信息注入，两者的区别是明显的亦是不能互相取代的,；,3,、,与科学结合，成为现代技术的根本特征之一，技术的科学化是技术发展方向，与是未来技术的主体。,4,、,科学同样得益于技术的发展，亦向着科学技术化的方向发展,5,科学技术对社会和人生活的贡献和影响是通过产品设计和产品形式实现的。,人体工,程,学是现代设计中的新兴学科，也是现代设计艺术进一步科学化的标志。,科学是在技术的基础上发生和成长起来的，没有手工技术就没有科学。技术的需要成为科学发展的强大动力，技术是艺术存在的真正基础，艺术也是从技术中成长起来的，如埃及的金字塔，中国的青铜器等，都是杰出的艺术品，也是哪些时代伟大科学技术的结晶和代表。,在艺术设计中，技术和艺术具有统一性，没有对现代艺术的深切理解和艺术方式的把握，无论多么高超的技术，也不可能创造出好的作品，技术的最高境界是以艺术的完全交融达到大匠不雕的境界，这是科学技术和艺术三者的关系,42,设 计 概 论,|,第 四 章 设计与科学技术,习题讲解,如何理解艺术设计是知识创新体系的一部分？,1,）、创新是艺术设计的本质特征，在一定意义上，设计即创新。,2,）、设计是基于新知识的设计，设计是新知识的载体和表现形式。,3,）、从本质上来看，艺术性的创造也是一种新知识的创构，即艺术创造是新知识的一部分，是艺术家。艺术设计师以艺术创作的方式所创造的艺术性的一种知识构成。,4,）、艺术设计是知识创新的一个重要组成部分，它是科学技术与艺术结合的产物。设计是基于新知识的设计，这就是要求设计师一直处于新知识的学习之中，是设计真正成为新知识的载体。,总之，设计是基于新设计的设计，要求设计师一直处于新知识的学习之中，使设计真正成为新知识的载体。,43,设 计 概 论,|,第 四 章 设计与科学技术,习题讲解,4,分析计算机对艺术设计的影响？,自,20,世纪,70-80,年代起，电脑逐渐成为设计的主要工具，它导致了一场深刻的设计革命。,首先，它带来了便捷与高效率。随着各种绘图软件的出现，设计师的设计创意都能通过计算机表现出来。,第二、电子所建构的电脑空间是一种虚拟空间，设计师使用电脑进行设计，用数字化的编码和指令，创作形象和设计作品，是人类艺术设计的深刻革命。,44,设 计 概 论,|,第 四 章 设计与科学技术,习题讲解,6,、,技术与艺术设计的关系？,1,）、艺术与技术犹如一张纸的两面，技术是艺术不可分离的属性，或者说艺术史技术存在的最高形式。,2,）、技术是艺术存在的真正基础，艺术也是在技术中成长起来的；,3,）、在艺术设计或者在工业美术中，技术与艺术具有同一性，工艺技术与工艺艺术之间的统一或同一性。首先只有在精熟的技术与艺术的理想、企图的、和谐的和高度一致的情况下才能出现成趋于完美。,4,）、技术发展到一定阶段时总是需要最高层次的艺术观念来引导和互助，这样才能是技术融入艺术之中。,45,设 计 概 论,|,第 四 章 设计与科学技术,习题讲解,艺术与科学的整合？,1,）、艺术与科学的整合具有必然性，是艺术与科学两面的内在要求。,2,）、在技术存在的意义上，艺术与科学技术的整合，是艺术的存在具有一种新质和动力学的内容，一方面，艺术与技术的整合，形成新的艺术存在方式和形式，另一方面，艺术与科学技术的整合永远是一个过程，是两者的相互作用不断发生作用的过程。,整合是事物新生新质和发展的必然之路，不可能因整合而使科学技术对艺术取而代之或使其失去自我，而只能是成为一种变革的动力和变革的方式，并渗入到艺术存在的本质中。,46,