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2022年秋季学校开学工作方案
鉴于当前疫情严峻之形势，按照《关于做好2022年秋季学校开学准备工作的通知》文件精神，为扎实做好2022年秋季开学工作，特制定本工作方案。
一、指导思想
按照“一校一案”原则，制定完善学校开学工作方案和应急预案，压实学校防控主体责任和师生员工的自我管理责任，细化职责分工，克服侥幸心理、麻痹思想、厌战情绪，按照“外防输入，内防反弹”要求，突出对有中高风险地区旅居史人员的重点管控，加强对因汛受灾的安全风险隐患排查整改，统筹做好疫情防控、灾后重建和教学准备工作。
二、开学前准备工作
1. 值好班，严把校门第一关：戴罩，绿码通过；不聚集，间隔一米以上。
2. 储备防疫物资，确保消毒、罩等足够使用。
3. 安排小学师生开学前返返岗
（1）在师生员工（含保安、保洁、宿管、食堂从业人员等涉
校人员）非必要不出，不聚集；非必要不参加丧嫁宴请活动，做好开学准备。
（2）在以外的低风险地区的师生员工要尽快返回。返回途中全程做好个人防护，返回后立即向学校和所在社区报备，配合所在社区按疫情防控规定执行，暑假期间外出师生员工需经核酸检测阴性后方能返校。
（3）在以外的中高风险地区所在县（市、区）及14天内有该区域旅居史的人员，暂缓返，待所在区域降为低风险地区后方能返太，返时需提供48小时内核酸检测阴性报告，返后立即向学校和所在社区报备，按照疫情防控相关要求执行，14天健康监测期满后持48小时内核酸检测阴性证明方能返校。
（4）在以外的中高风险地区所在市域内其他低风险地区的师生员工可以返回。返需提供48小时内核酸检测阴性报告，返途中全程做好个人防护，返回后立即向学校和所在社区报备，配合所在社区按疫情防控规定执行，14天健康监测期满后持48小时内核酸检测阴性证明方能返校。
（5）在师生员工共同居住的家庭成员有高中风险地区旅居史的，家庭成员抵14天、核酸检测阴性后，师生员工持本人48小时内核酸检测阴性证明方可返校。
（6）所有教职员工，包括保安、保洁、宿管、食堂从业人员和临时聘用人员，无禁忌者全员接种，返校返岗时需提供两针剂新冠疫苗接种证明，不宜接种的需提供县级以上医院证明，否则不允许入校。
（7）12T7岁学生要及早接种新冠疫苗，无禁忌者全员
接种，开
学时不宜接种的学生需提供县级以上医院证明。
(8) 学校领导班子成员和疫情防控相关重要岗位人员符合返岗条件的，要提前返回工作岗位，全力投入疫情防控和开学准备工作。其他人员根据学校工作安排，做好随时返岗准备。
三、整理维修消毒校园教室
1. 及时开展爱国卫生运动，清运校园垃圾。对校园进行全方位清洁消毒，重点对教室、办公室、厕所、会议室等场所的环境卫生开展全覆盖预防性消杀，对室内场所定期开窗通风。加强汛后痢疾、伤寒、霍乱、食物中毒等肠道传染病防控工作，为广大师生营造卫生、健康、安全的工作、学习贯彻和生活环境。
2. 维修地坪、门窗，安装电扇、空调等。
3. 排查隐患，一步整改到位。
四、教师分课和学生分班
1. 按照《关于2022年教师县管校聘工作实施方案》，定员定岗。确保教学岗位，确保满工作量。
2. 按照县镇审批的招生计划，网上报名，限制年龄，不得突破学位。并通过网校，开通查询功能，发布录取情况。
3. 二至六年级均衡分班，分班结果计划在网校《查询模块》发布。
4. 若9月1日不能准时开学，则实施“网上教学”，确保停课不停学。
5. 在抓好疫情防控的同时，要科学安排教学计划，做好课堂教学准备和线上教学准备，开展“把灾难当教材，与祖国共成长”主题教育活动，上好“开学第一课”。
五、重点强调落实工作
（-）做好入学入校各项准备工作
1. 科学制定开学方案。
2. 全面整治校园环境。
3. 错时错峰安排返校。
4. 精心组织开学前“线上家长会”。
5. 认真上好入学后“开学第一课”。
6. 高度重视师生心理疏导。
（二）提前做好网上教学筹备工作
1. 提前开展教师网上教学培训。
2. 多种模式开展网上教学。一是搭建在线直播课堂。二是开展在线点播教学。三是组织线上辅导答疑。四是要建立线上班会、线上家长会的工作机制。3.家校协同育人，营造良好学习贯彻交流环境。
六、组织保障
（-）加强组织领导，压实属地责任。在省教育系统疫情防控工作专班和学校灾后恢复重建工作专班领导下，各地教育行政部门要健全完善组织机构，制定工作方案，加强部门沟通协作，形成各负其责、齐抓共管、共同推进的工作格局，督促指导学校全面落实学生秋季开学的各项防控措施和准备工作，落实好属地管理责任。
（二）确保“课前到书、人手一册”。各地教育行政部门要与新华书店科学统筹安排，在做好疫情防控工作的同时,坚持“一校一案。优化细化教科书配送、发放工作措施和流程，严密做好各环节的消毒和防护工作，落实“一人一袋”，安全有序做好秋季中小学教科书供应保障工作，保证中小学教科书到校率、到生率均实现1%,完成“课前到书、人手一册”任务。
（三）校内校外统筹做好“五项管理”和“双减”工作。各地各校要加强作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理，促进学生能够提高自身的综合素质，实现自我的全面发展、健康成长。学校要做好作业统筹管理，合理确定各学科作业比例结构，严控书面作业总量。指导家长和学生制订学生作息时间表，确保学生睡眠时间。引导学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力。加强课外读物管理，确保符合方向性、全面性、适宜性、多样性和适度性原则，大力培养学生良好阅读习惯。要合理安排学生校内、校外体育活动时间及课间活动时间，加强学生体质健康管理。加快推动“双减”工作落地落实，各地各校要制订课
后服务具体实施方案，建立完善经费保障机制，确保今年秋季开学后实现义务教育学校全覆盖，并努力实现有需要的学生全覆盖。
2021年秋季小学开学工作方案
为全力做好学校新冠疫情防控工作，根据有关通知精神，结合学校的实际，制定本方案。
一、开学前准备工作
1. 成立我校疫情防控工作领导组，
组长：校长
副组长：副校长
成员：全体教师
副校长具体负责防控工作协调、组织、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。
2. 制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。
3. 制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。
4. 积极做好消毒物品（消毒液、医用酒精等）、洗涤用品（洗手液、香皂）、罩（若干）、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼下设置用于收集废弃罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门卫室的里间设置留观室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费，安排专人进行管理，避免滥用和浪费。
二、建立信息台账
1. 全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。
2. 加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。
三、做好教学安排
1. 结合实际制定开学的教学工作方案，调整2021年秋季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学
进度。
2. 根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织学校心理健康教师，有针对性地开展师生心理健康教育。
四、加强教育教学秩序管理
1. 全面了解假期学生学习贯彻状况，合理调整教学计划、教学内容安排，强化有针对性的辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。
2. 严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、演出等聚集性活动，安全第一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播形式开展，暂停校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。
3. 错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴罩，接到孩子后及时离开。
4. 持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。
五、持续保持校园环境卫生
1. 加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进行清扫和消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负
责人积极进行清扫与消毒。
2. 有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等,卫生保洁人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
六、加强校园安全工作严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，校园场地一律暂停对外开放，与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。
2022年秋季学期学校开学工作方案
2022年秋季学期各级各类学校开学工作，确保广大师生生命安全和身体健康，确保广大学生安全有序返校，制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻关于疫情防控和复学复课的重要指示精神，按照常态化疫情防控原则，推进学校恢复正常教育教学秩序。
二、工作要求
（-）坚持以人为本、生命至上；统一领导、分级负责；科学谋划、精准施策；联防联控，科学应对。坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，严格遵循相关防控要求，同时要避免在防控措施上防控过度、防卫失当。
（二）坚持“常态化复学、常态化防控”原则，落实常态化疫情防控措施，确保校园一方净土、确保师生生命安全。采取多种措施，创造性地解决公共场所人员密度等问题，着力保障秋季学期如期开学、师生工作学习贯彻恢复正常，最大限度恢复正常教育教学秩序。
（三）坚持“错区域、错层次、错时、错峰”原则，在统一开学时间的基础上，学校分批分时段安排学生有序返校报到，避免人流高度集中，严防形成拥堵聚集。
三、返校报到时间安排
（一）各级各类学校9月1日开学。校外培训机构（含非学历高等教育机构）的开学工作，原则上与学校一致。
（二）各学校新生报到时间以学校录取通知书为准，要统筹做好疫情防控和报到各项工作，向新生广泛宣传疫情防控知识，在旅途中加强自我保护。
四、师生员工返校报到条件
（一）低风险地区师生员工可返校报到。核酸检测工作按照市应对新冠疫情工作小组办公室制定的核酸检测方案要求执行。
（二）中高风险地区师生员工，暂不返校报到。
（三）本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸检测呈阳者、疑似病例、密切接触者的，暂不返校报到。
（四）有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工，暂不返校，待治疗无症状并报经学校批准后，持核酸检测阴性证明
返校报到。
对没有返校的师生员工，学校要掌握其健康状况和出行，建立台账并加强教育指导。
五、开学前准备工作
（一）制定开学工作方案。各学校（幼儿园）要按照一地一策一校一案要求，认真总结春季学期复学复课工作经验，制定完善本学校秋季学期开学工作方案和应急预案，完善传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、师生晨午检制度、学生因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、预防接种查验制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度、食品安全管理制度等。
（-）细化开学工作准备。各学校要制定学生返校报到专项工作方案，加强防疫防护指导。要科学设计报到程序，简化优化报到流程，避免人员交叉聚集。提倡通过网上支付等形式收取各项费用。提前做好消毒剂、体温计、罩、手套等防疫物资储备，在校门就近设置临时等候区。
（三）落实校园医疗防护要求。学校要主动接受卫生健康部门指导。为每所学校至少配备1名卫生防疫人员，对校医和学校卫生防疫工作人员开展新冠防控知识培训。要积极组织学生及家长观看市疫病防控中心与市联合录制的学校开学疫情防控宣传片，最大限度地让学生家长熟悉开学报到
流程及有关防疫知识。各校要提前准备有关设备和物资，按春季复学要求设置临时隔离场所，用于暂时留观身体不适的师生。隔离场所要通风良好、独立设置，与其他教学区相隔离，并按要求消杀到位。
（四）加强师生健康监测。学校师生要在开学前连续14天坚持体温监测报告制度，开学时上交《个人14天健康登记表》。各学校（幼儿园）要提醒师生开学前不要到中高风险地区旅行，应尽量减少聚会，减少到复杂场所活动。教育师生在返校途中做好自身防护，如出现发热、干咳等症状应就近就医，并及时报告学校。
（五）全面进行核酸检测。各学校、幼儿园全体师生，均应在开学前进行一次核酸检测。建档立卡学生、低保家庭学生、农村脱困救助供养学生、残疾学生等四类学生实行免费检测，其他师生核酸检测费用自行承担。中小学、幼儿园，要按计划由学生（幼儿）升入学校（幼儿园），以班为单位，由班主任老师组织学生有序到校进行集中采样，采样安排在操场、院中等空旷地带或者阶梯教室、大会议室等宽敞场所。除幼儿园幼儿外，一律不准家长陪同进校进行采样。同时落实体温检测、戴罩、拉开一米以上距离等措施，严防大面积聚集和秩序混乱。
各学校（幼儿园）要利用《致家长一封信》、家长微信群和QQ群发信息、家访、打电话沟通等多种渠道，加大宣
传力度，最大限度争取家长的理解和支持，严防因家长不理解而形成舆情。
（六）强化应急演练。各学校（幼儿园）要认真总结春季学期复学复课经验，健全完善校园突发疫情处置预案，开展不少于两次的应急处置模拟演练，确保各个环节无缝对接，确保所有岗位人员应知应会，熟知熟会，确保当校园内一旦出现突发疫情时，能够按照疾控部门和定点医院指导，及时隔离、治疗、排查密切接触者，实现封闭管理，将影响降到最小。
（七）深入开展校园爱国卫生运动。各学校（幼儿园）要充分利用暑假期间学生不在校的有利时机，尽可能改变增加厕所和洗漱设施，特别要加强学校的校园环境卫生建设。要经常开窗通风，全方位整治校园环境卫生，对教室、办公室、宿舍、餐厅、厕所等公共场所进行3次以上的集中、彻底消杀。
（A）全面开展评估核验。各学校（幼儿园）按照国家卫生健康委、发布的中小学校、托幼机构秋冬季新冠疫情防控技术方案各项要求和省、市春季学期开学核验条件进行认真自查。
（九）认真查改安全隐患。各学校（幼儿园）要结合“安全生产专项整治三年行动，利用假期对学校安全开展拉网式集中排查整治，对学校校舍安全、消防安全、食品安全、燃
气安全等进行全方位、立体式大排查，横到边、纵到底，不留死角。发现隐患及时落实整改责任人、整改措施和整改时限，限期进行整改。确保各项措施和要求落地落实。
（+）校外教育培训机构的核查验收工作。按照“依申请核验，按标准核验，按要求整改，按规定开班”的原则，校外教育培训机构（含非学历高等教育机构），应严格按照要求开展安全核验工作，特别是做好教师核酸检测、教学环境消毒通风、防控物资储备等重点环节，确保安全有序开班。
六、开学后的管理
（一）严格校园管理。实行校园封闭管理，严格校门值守和安全保卫，进入校园人员必须进行身份核验和体温检测。家长原则上不得入校，家长会可采取线上形式开展。允许在校学生根据需要申请出校，简化学生离校申请审批程序，指导学生做好个人防护。实行校内封闭管理，校园内以年级、班级、宿舍为单位实行分区域单元管理，各单元间尽量做到学习贯彻、生活空间相对固定，接触人员清楚。错时错峰安排学生校内学习贯彻和生活，科学设置“一米线“。从严控制、审核聚集性活动，大型室内聚集性活动非必要不组织。
（二）加强师生健康管理。各学校（幼儿园）要高度重视学生年度健康体检工作，建立和完善学生健康体检制度，使学生每年都能进行一次健康检查。开学后继续严格实行
“日报告、零报告”制度和体温晨午检制度、因病缺勤追踪
登记制度，要加强对师生和食堂、宿舍管理、保洁、安保等人员的健康监测，发现有发热、咳嗽等呼吸道症状或腹泻等消化道症状的人员，按应急预案规定程序及时处置。加强学校与定点医院发热门诊协调联动，细化工作流程，做到四早，即：早发现、早隔离、早诊断、早治疗。
要做好走读师生的防疫工作。有条件的学校要尽量实行封闭管理，不能做到封闭管理的尽量减少师生出入次数。要指导师生科学佩戴罩。中小学师生员工在校期间坚持佩戴罩，在户外活动保持安全间距时可不佩戴罩。幼儿园教职员工佩戴罩，幼儿不佩戴罩。所在地区疫情发生变化时，应按照相关防控要求及时调整。
（三）做好教育教学工作。各学校（幼儿园）要认真总结春季学期教育教学工作情况，统筹做好教学衔接工作，科学安排秋季教学计划。对不能返校的学生要继续开展线上教学。
要上好“开学第一课”。各中小学校要按照《中小学健康教育纲要》要求，全面开展健康教育工作。将新冠及秋冬季传染病防控知识、技能培训和健康生活习惯作为重要内容，面向学生加强爱国主义教育、生命教育、卫生健康和心理健康教育。重点教育学生要“厉行节约、反对浪费“，坚决制止各种浪费粮食行为，切实培养节约习惯。
（四）严格控制大型活动。严格大型活动审批，非必要
一律不准组织大型聚集活动。要安全组织开学典礼。在符合疫情防控要求的前提下，鼓励采取户外、分批错峰等多种形式组织开学典礼，减少人员聚集，确保安全健康。严格军训管理，初中学生今年秋季一律不再开展军训I,高中阶段学校可以按照要求组织军训，时间安排在9月1日后进行。
要合理安排实习实践活动。幼儿园不组织园外活动，不举办亲子和开放日活动。职业院校按照教学安排适当调整学生校外实习实训I,原则上不组织大规模集中性的校外实习和参观考察活动。对于教学计划中的认岗、跟岗、顶岗实习，应与合作单位和学生签订协议，制定合理计划，落实健康防护要求。
七、其他事项
（一）做好毕业年级学生健康管理的对接工作。参加完高考的高三学生接到录取通知前由所在中学负责监管，接到录取通知后转由对应高校负责监管。幼儿园和其他中小学毕业年级学生也按此原则管理。
（二）积极应对“疫后综合症”。各学校（幼儿园）要加强风险隐患排查，及时化解常态化疫情防控下学校开学和教育改革发展面临的新问题新挑战，全面提升学校治理能力，确保教育系统安全稳定。
八、工作保障
（一）加强组织领导。各学校（幼儿园）要建立健全分
级负责的工作机制，强化组织领导，统筹抓好秋季学期疫情防控和教育教学工作。要加强与宣传、网信、卫生健康、公安、交通运输、市场监管等部门协调联动，做到统筹谋划到位、教育教学安排到位、师生健康管理到位、物资储备到位、应急处置到位、保障措施到位，确保学校秋季学期顺利开学。
（二）强化责任落实。压实学校责任，做到职责明确、责任到人、力量到位。落实教育行政部门主管责任、学校主体责任，压实书记、校长第一责任人职责，毫不放松抓紧抓实学校秋季开学和常态化疫情防控工作，在学校如期、安全、顺利开学的基础上，实现“五个确保”即：确保不让一名者进入校园；确保不让一名师生被感染；确保不发生师生意外伤亡事故；确保不发生校园安全责任事故；确保不发生与疫情有关的舆情。
小学2022年秋季学校开学工作方案
鉴于当前疫情严峻之形势，按照《关于做好2022年秋季学校开学准备工作的通知》文件精神，为扎实做好2022年秋季开学工作，结合我校实际，特制定本工作方案。
一、指导思想
按照“一校一案”原则，制定完善学校开学工作方案和应急预案，压实学校防控主体责任和师生员工的自我管理责任，细化职责分工，克服侥幸心理、麻痹思想、厌战情绪，
按照“外防输入，内防反弹”要求，突出对有中高风险地区旅居史人员的重点管控，加强对因汛受灾的安全风险隐患排查整改，统筹做好疫情防控、灾后重建和教学准备工作。
二、开学前准备工作
1. 值好班，严把校门第一关：戴罩，绿码通过；不聚集，间隔一米以上。
2. 储备防疫物资，确保消毒、罩等足够使用。
3. 安排建南小学师生开学前返XX返岗
(1) 在太师生员工(含保安、保洁、宿管、食堂从业人员等涉校人员)非必要不出太，不聚集；非必要不参加丧嫁宴请活动，做好开学准备。
(2) 在乂乂以外的低风险地区的师生员工要尽快返XX。返回途中全程做好个人防护，返XX后立即向学校和所在社区报备，配合所在社区按疫情防控规定执行，暑假期间离太外出师生员工需经核酸检测阴性后方能返校。
(3) 在XX以外的中高风险地区所在县(市、区)及14天内有该区域旅居史的人员，暂缓返XX,待所在区域降为低风险地区后方能返XX,返XX时需提供48小时内核酸检测阴性报告，返XX后立即向学校和所在社区报备，按照疫情防控相关要求执行，14天健康监测期满后持48小时内核酸检测阴性证明方能返校。
(4) 在XX以外的中高风险地区所在市域内其他低风险地
区的师生员工可以返XX。返XX需提供48小时内核酸检测阴性报告，返XX途中全程做好个人防护，返XX后立即向学校和所在社区报备，配合所在社区按疫情防控规定执行，14天健康监测期满后持48小时内核酸检测阴性证明方能返校。
(5) 在XX师生员工共同居住的家庭成员有高中风险地区旅居史的，家庭成员抵太14天、核酸检测阴性后，师生员工持本人48小时内核酸检测阴性证明方可返校。
(6) 所有教职员工，包括保安、保洁、宿管、食堂从业人员和临时聘用人员，无禁忌者全员接种，返校返岗时需提供两针剂新冠疫苗接种证明，不宜接种的需提供县级以上医院证明，否则不允许入校。
(7) 12T7岁学生要及早接种新冠疫苗，无禁忌者全员接种，开学时不宜接种的学生需提供县级以上医院证明。
(8) 学校领导班子成员和疫情防控相关重要岗位人员符合返岗条件的，要提前返回工作岗位，全力投入疫情防控和开学准备工作。其他人员根据学校工作安排，做好随时返岗准备。
三、整理维修消毒校园教室
1. 及时开展爱国卫生运动，清运校园垃圾。对校园进行全方位清洁消毒，重点对教室、办公室、厕所、会议室等场所的环境卫生开展全覆盖预防性消杀，对室内场所定期开窗通风。加强汛后痢疾、伤寒、霍乱、食物中毒等肠道传染病
防控工作，为广大师生营造卫生、健康、安全的工作、学习贯彻和生活环境。
2. 维修地坪、门窗，安装电扇、空调等。
3. 排查隐患，一步整改到位。
四、教师分课和学生分班
1. 按照《关于2022年教师县管校聘工作实施方案》，定员定岗。确保教学岗位，确保满工作量。
2. 按照县镇审批的招生计划，网上报名，限制年龄，不得突破学位。并通过建南网校，开通查询功能，发布录取情况。
3. 二至六年级均衡分班，分班结果计划在建南网校《查询模块》发布。
4. 若9月1日不能准时开学，则实施“网上教学”，确保停课不停学。
5. 在抓好疫情防控的同时，要科学安排教学计划，做好课堂教学准备和线上教学准备，开展“把灾难当教材，与祖国共成长”主题教育活动，上好“开学第一课”。
五、重点强调落实工作
（一）做好入学入校各项准备工作
1. 科学制定开学方案。
2. 全面整治校园环境。
3. 错时错峰安排返校。

4. 精心组织开学前“线上家长会”。
5. 认真上好入学后“开学第一课
6. 高度重视师生心理疏导。
（二）提前做好网上教学筹备工作
1. 提前开展教师网上教学培训。
2. 多种模式开展网上教学。一是搭建在线直播课堂。二是开展在线点播教学。三是组织线上辅导答疑。四是要建立线上班会、线上家长会的工作机制。
3. 家校协同育人，营造良好学习贯彻交流环境。
六、组织保障
（一）加强组织领导，压实属地责任。在省教育系统疫情防控工作专班和省门学校灾后恢复重建工作专班领导下，学校健全完善组织机构，制定工作方案，加强沟通协作，形成各负其责、齐抓共管、共同推进的工作格局，督促指导学校全面落实学生秋季开学的各项防控措施和准备工作，落实好属地管理责任。
（二）确保“课前到书、人手一册，与书店科学统筹安排，在做好疫情防控工作的同时，坚持“一校一案”，优化细化教科书配送、发放工作措施和流程，严密做好各环节的消毒和防护工作，落实“一人一袋”，安全有序做好秋季中小学教科书供应保障工作，保证中小学教科书到校率、到生率均实现1%,完成“课前到书、人手一册”任务。

（三）校内校外统筹做好“五项管理”和“双减”工作。学校加强作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理，促进学生能够提高自身的综合素质，实现自我的全面发展、健康成长。学校要做好作业统筹管理，合理确定各学科作业比例结构，严控书面作业总量。指导家长和学生制订学生作息时间表，确保学生睡眠时间。引导学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力。加强课外读物管理，确保符合方向性、全面性、适宜性、多样性和适度性原则，大力培养学生良好阅读习惯。要合理安排学生校内、校外体育活动时间及课间活动时间，加强学生体质健康管理。加快推动“双减”工作落地落实，各地各校要制订课后服务具体实施方案，建立完善经费保障机制，确保今年秋季开学后实现义务教育学校全覆盖，并努力实现有需要的学生全覆盖。
附：小学开学工作领导组
组长：XXX
副组长：XXX、XXX
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
各年级长和班主任