2023年抽签式答辩面试技巧.docx

一、应对技巧
抽签答辩式面试是指根据岗位需要试前确定某些要考生回答问题，制成题签，考生入场后通过现场抽签向考官们解答题签上提出问题。一般来说，题签数量由考生多寡而定，每个题签内含1--3道问题。考生回答问题过程中，考官根据面试前准备好试题答案，综合考生回答这一问题时整体体现为考生打分。
这种面试措施长处是较易操作，评分确定，评分客观公正性好掌握。局限性之处是面窄，缺乏针对性和灵活性，掌握不好易流于“笔试答” 模式，不利于考生发挥其独有 专长。此外，由于不一样 考生抽到不一样试题，而试题间很难完全等值，这就意味着报考相似职位 考生也许面对难度不一样 试题，而给测评带入不公正原因，可比性打了折扣。
二、抽签式答辩实行程序
1、准备阶段
第一步：制定答辩方案、建立领导机构。在完毕笔试 基础上，根据选招干部 公告，对答辩 全过程进行分析，确定出答辩 内容、目、对象、组织措施、实行 程序以及“考官”构成、计分措施和录取比例，使答辩组织有章可循。同步，由组织人事部门领导、用人单位领导一起构成有权威 领导机构，以保证整个答辩工作有领导、有组织、有计划地进行。
第二步：审查答辩资格，发出“答辩须知”。资格审查是根据报名登记和笔试成绩，初步确定参与答辩人员措施。其目：一是按照报考条件核算考生与否具有参加答辩资格。二是核算笔试成绩 精确程度。确实把符合条件 优胜者录入答辩候选人名单，并予以
张榜公布。同步向考生发出“答辩须知”，公开答辩程序、内容形式、测评计分方式，以保证程序规范化和答辩公正性。
第三步：答辩内容确实定与题目制作。答辩不仅是对笔试测试效果 补充和扩展，并且是直接与考生“双向沟通” 过程。是在笔试基础上，深入考察考生 能力素质、工作经验、精力等方面 综合状况，从而真正使主试得到一种比较全面、客观 立体形象，为选拔合适人才提供充足根据。因此，必须针对拟任工作岗位要求，来确定面试内容，重点是:
1专业知识：对所从事岗位 专业技能和必备专业学科知识掌握 深度和广度以及灵活运用能力。
2有关知识：与专业有关法律、社会、经济、科学等方面知识所理解程度。
3综合分析能力：具有一定 分析判断、总结、概括能力，论述问题透彻、分析全面、条理清晰。
4组织管理能力：具有一定组织协调、处理详细事务能力。
5语言体现和适应能力：可以用语言和文字较精确地体现自己 思想、意见、观点，具有对环境自我调控，立即进入角色能力。
6自然素质：身体健康、精力充沛、反应敏捷，对所提问题能迅速、精确地理解，及时地做出回答。
在确定答辩内容基础上，搞好试题制作。
A类：答辩题即共性题
围绕岗位所需专业知识提出问题对每套试题范围、重点、份量要尽量平衡，分门别类。一套题一封，届时由考生自己抽取依题答辩。
B类：随机试题即个性题
针对考生 不一样经历和岗位规定，围绕个人经历和岗位规定，提出明确详细且有代表性问题，制定出某些能测出考生工作经验、态度、能力等方面试题。由考官在随机提问时提出，并根据临场状况追问。
第四步：建立和培训“考官”队伍。答辩“考官”要具有如下素质：
1坚持原则，公道正派，不徇私情，尊重人才，客观公正。
2有较强事业心，工作态度认真。
3熟悉专业和有关专业知识，有丰富经验。
4善于思索，反应敏捷，视野开阔，有较强 语言体现能力。
一种人不也许样样精通，而只能是“一专多能”，这就规定在组织测评小组时，人员
面要宽，性格气质要搭配得当，同步应根据考生 男女比例，合适确定“考官”队伍男、女比例 一般为7?3 。每个测评小组以7--9人为宜，重要由组织人事部门、用人单位领导、专业技术骨干、有关专家学者构成。在建立队伍 基础上，精心组织好答辩“考官”培训，增进答辩工作实行，提高答辩质量。
第五步：搞好考场布置，做好物质准备。
2?实行阶段
第一步：简介考场状况，消除考生紧张心理，给考生一种自然与舒适心理感觉。
在规定期间由接待联络员将考生带进考场，由主持人按规定程序，依次向考生简介如下状况:1本考场测评组织单位。
2测评小组人员 构成：主考、副主考、各考官及公证人员姓名、职务、职称。
3工作人员 构成：主持人、记分员、记时员、抽题员、接待联络员单位、姓名等。
4简介答辩措施、程序、时间。即首先导入式提问，第二抽签答辩，第三随机问答。答辩时间一般为20--30分钟。
5宣布答辩纪律、规定。
6对考生提出但愿和鼓励。
主持人简介完毕，集体带入候考室等待答辩。
第二步：答辩。答辩作为对应试者评价手段，在整个考试录取工作中，是继笔试和情景模拟测试后又一次测试，也是考生综合知识能力竞争。为了充足发挥答辩评价作用，使答辩考试在科学 指导下，为用人部门服务，为人才 识别与选拔服务，到达择优汰劣之目，在此有四个环节。
1考生抽题准备。按照答辩次序号，由考生依次 第一名答辩开始10分钟，第二名抽题准备，依次类推 随机抽取2个A类答辩题，选定一题，然后在准备室不带资料，个人准备10分钟，待前一考生答辩完毕，由工作人员引导进入答辩试场。
2导入式提问。答辩中，主、客体都处在高度紧张状态，稍一疏忽就也许导致考试失败。为缓和考生紧张情绪，改善“考官”对考生行为影响，发明一种轻松、自然气氛，可由主持人采用直问直答式，提两三个问题 围绕家庭、学习、工作、生活等关联性问题，时间控制在2--5分钟。“考官”借此时机，考察考生适应能力、举止仪表、精神状态等。
继后，主持人宣布答辩开始。
3抽题答辩。抽题答辩，是着重围绕考生掌握专业知识深度和广度进行测评。通过考生对所抽专业试题 解答，一是理解考生 逻辑思维和反应敏捷程度，二是理解专业技能纯熟程度和处理专业技术问题能力，三是考察考生综合分析问题能力和语言体现能力。答辩开始后，首先由考生宣读自己所抽题号及题目，然后按照准备 提纲，简要扼要论述自己对试题观点、答案。
考生论述完毕，主考官可针对所答问题不明之处或需合适追问内容，提出问题，由考生即时回答，阐明观点、见解。其他考官提问，要征得主考官同意，提问应语言精确、简洁 以不超过45秒钟为宜。
抽题答辩为15分钟，届时间响警铃，即停止问题解答。
4随机问答。随机问答，是根据考生本人工作经历、学历，从事专业特点及报考专业有关知识为重要内容随机不定型提问。其目是通过问答深入考察其思想水平和能力素质，比较考生之间德、智、体诸素质上差异，以展现考生个体优势，从而得出一种比较全面、真实、可信结论，实现答辩目。
问答中，主考官根据事先确定试题，按照先熟悉、后生疏，先详细、后抽象，先微观、后宏观原则，向考生提出问题，紧紧抓住与考生有联络问题，采用“引发式”提问，启发他们总结、分析自己，到达更深刻地理解考生工作能力和潜在意识 目，开展对各考生真实水平横向比较，以便择优汰劣。
此项问答约为5--10分钟。答辩时间一到，记时员按响警铃。答辩随之停止。
答辩总时间不超过30分钟
第三步：成绩评估。成绩评估是答辩 重要环节，考生 水平是通过度数来体现成绩评估怎样，是答辩质量和“公平竞争”原则最重要 体现。
1考官打分。考生答辩完毕，主持人宣布“考官”打分，各“考官”按照答案要点和自己对考生 观测、分析、评价，独立打分，并写在亮分牌上。同步，主持人宣布抽题答案要点，将《自评表》发给考生，考生根据自己 回答状况自我衡量打分 以考察自我评价能力和自信心程度。
2考官亮分。主持人宣布“考官”亮分，各“考官”同步举起记分牌，主持人依次读分、记分员依次记录。
3公布成绩。根据所亮分数，为防止主观、人情偏差，主持人宣布去掉最高分和最低分，剩余分数采用加权平均法计算，由主持人宣布最终得分，并收回考生自评表。
第四步：公证。搞好公证是体现“公平竞争，择优录取”考试原则 有效措施，是搞好考录干部工作、廉政建设一种必要 措施。在答辩中，邀请公证部门对所有答辩程序进行监督，是对答辩程序合法性从法律角度予以承认。