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2019-2025年心理咨询师之心理咨询师三级技能练习题(二)及答案
单选题(共600题)
1、下列说法中正确的是()。
A.尊重与真诚难以兼顾
B.对于品行有问题的求助者持否定态度,可以表达求助者的真诚
C.对求助者讲原则、论是非,是不尊重的表现
D.真诚是尊重的基础
【答案】 D
2、在SCL-90的评分中,所谓阳性项目数指的是单项分()的项目数。
A.=1
B.≥1
C.=2
D.≥2
【答案】 D
3、对于该求助者,最恰当的咨询和治疗方法是( )。
A.药物疗法
B.冲击疗法
C.合理情绪疗法
D.阳性强化法
【答案】 C
4、判断心理诊断是否具有科学性的依据是()。
A.测定结果与临床症状应有绝对的一致性
B.诊断有时可以根据一个单项测定而得出
C.诊断是对多项测定进行综合分析的结果
D.任何单项测定不一定有可以比较的常模
【答案】 C
5、对该求助者的初步诊断最可能是( )。
A.严重心理问题
B.一般心理问题
C.神经症性问题
D.精神病性问题
【答案】 A
6、艾森克人格问卷是采用()编制的。
A.逻辑分析法
B.因素分析法
C.经验法
D.综合法
【答案】 B
7、适合心理咨询的范畴是()。
A.一般心理问题
B.所有严重的心理问题
C.精神病性心理障碍
D.人格障碍
【答案】 A
8、SCL-90的计分标准是()。
A.是非计分
B.3级计分
C.4级计分
D.5级计分
【答案】 D
9、心理咨询过程中,最重要的阶段是( )。 、
A.评估阶段
B.诊断阶段
C.咨询阶段
D.巩固阶段
【答案】 C
10、咨询师与求助者讨论会谈目标时,应多用()。
A.多重提问
B.封闭式提问
C.多重选择性提问
D.开放式提问
【答案】 D
11、在本案例中,求助者讲出隐私后,根据保密原则,咨询师正确的做法是: ( )。
A.与求助者商量是否可以告诉其丈夫
B.避免多事,不告诉别人
C.请示上级是否可以告诉求助者丈夫
D.需要保密,不告诉别人
【答案】 D
12、2007年5月 单项选择题
A.受助者是应该同情的
B.受助者是应该配合的
C.受助者是可以理解的
D.受助者是可以改变的
【答案】 D
13、求助者一般资料:小刘,男,28步,某公司程序员。
A.幻触
B.幻味
C.幻嗅
D.幻听
【答案】 D
14、一般资料:男性.l7岁,未婚,中专学生。
A.生活困难
B.行为失控
C.学习困难
D.社交减少
【答案】 D
15、按照中国常模,SAS的划界分为( )。
A.50
B.53
C.60
D.70
【答案】 A
16、阳性强化法的基本原理是()。单选
A.经典条件反射
B.社会学习理论
C.操作条件反射
D.认知行为理论
【答案】 C
17、下面是一段心理咨询师与来访者的访谈片断,请据此回答问题。
A.心情压抑
B.情绪低落
C.感到自卑
D.焦虑不安
【答案】 D
18、根据案例材料,回答题
A.讲题外话
B.启发思考
C.转移话题
D.引导想象
【答案】 B
19、2007年11月 单项选择题
A.咨询师介绍自己的咨询理念
B.咨询师讲述自己对求助者的感受
C.求助者介绍自己的成长经历
D.求助者讲述自己对咨询师的感受
【答案】 B
20、 引发该求助者心理问题的现实刺激是( )。
A.未评上职称
B.不参加同学聚会
C.丈夫不理解
D.向母亲乱发脾气
【答案】 A
21、第三次咨询:求助者:我按您的建议到精神科去查了一下,去了两家医院,他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信,我在网上搜了一下抑郁症的表现,还买了一本精神病方面的书,里边说……
A.阻抗来自与成长中的痛苦
B.阻抗源于功能性的行为失调
C.没有内心的求治动机
D.想证实自己与众不同
【答案】 B
22、热情与尊重相比,下列说法错误的是( )。
A.尊重与求助者的距离更近些
B.热情要提现在咨询的全过程
C.尊重具有理性色彩
D.热情具有感性色彩
【答案】 A
23、一般资料:刘某,女性,31岁,大专毕业,无业。
A.自罪妄想
B.幻触
C.夸大妄想
D.幻视
【答案】 A
24、一般资料:求助者,女性,28岁,初中毕业,农民。
A.对初访者积极提问
B.耐心倾听求助者叙述
C.循循善诱不厌其烦
D.咨询全过程都要热情
【答案】 A
25、心理咨询师B与求助者的第二次咨询
A.放松训练较少受时间、地点、经费等条件的限制
B.放松训练的基本假设是改变生理反应,主观体验也随着改变
C.在咨询室进行训练,咨询师尽量使用非专业指导语
D.求助者自行练习时,咨询师可以为其提供书面指导语
【答案】 C
26、一般资料:来访者,女性,51岁,高级职员,身高1.53米,体重79公斤。
A.设定的目标可以测量
B.靶目标设定的越具体越好
C.设定的目标可以分析
D.设计新结果取代以往不良行为产生的直接后果
【答案】 B
27、目前对郭某最可能的诊断是()。单选
A.焦虑性神经症
B.精神病性障碍
C.严重心理问题
D.恐惧神经症
【答案】 B
28、幼儿的主导活动是( )。
A.学习
B.游戏
C.运动
D.模仿
【答案】 B
29、一般资料:求助者,女性,12岁,小学六年级学生,因地震受到心理创伤,无法继续上学由家长陪同主动来心理咨询。
A.由求助者决定
B.双方共同制定
C.有咨询师决定
D.上级咨询师定
【答案】 B
30、心理咨询师在这里用到了具体化技术,目的是针对求助者的( )。
A.问题模糊
B.过分概括
C.概念不清
D.言行不一
【答案】 A
31、SCL-90并不适用于()。
A.在精神科和心理咨询门诊中了解就诊者或受咨询者的心理卫生问题
B.诊断心理疾病
C.了解躯体疾病患者的精神症状
D.调查不同职业群体的心理卫生问题
【答案】 B
32、(省略了部分咨询谈话内容)
A.观念
B.行为
C.情感
D.认知
【答案】 C
33、根据以下材料,回答题
A.咨询目标尽量高
B.注重与求助者协商
C.咨询目标尽量低
D.与上级咨询师协商
【答案】 B
34、根据以下材料,回答题
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.可疑神经症
D.抑郁性神经症
【答案】 A
35、关于“公道”的理解中,正确的是( )。
A.付多少钱,办多少事
B.对所有服务对象按照同一标准给予服务
C.给每个人以应得的服务
D.扶弱抑强是公道的本质
【答案】 C
36、求助者一般资料:吴某,女性,26岁,某工厂职工,身体健康,无躯体不适。由同事和姐姐陪伴来心理咨询室。同事说李某刚进入工厂的时候工作非常好,人际关系也不错,第一年还是厂里的劳动标兵。第二年以后,发现她不怎么和同事们来往,还有意地躲着同事们,后来就和同事们吵架,说同事们咳嗽就是在侮辱她,看不起她,再后来就经常请假,前段时间还请了半年的长假,最近刚刚返厂工作,发现她又与同事们吵架,厂领导要求她来做心理咨询,求助者很不情愿,在同事和姐姐的强烈要求下才来。
A.半年
B.一年
C.半年多
D.两年
【答案】 C
37、一般资料:某女,35岁,大专文化,汉族,某中学教师,已婚,经济状况良好。
A.帮助求助看决定是否离婚
B.帮助求助者积极调节情绪
C.帮助求助者分析心理冲突
D.帮助求助者发掘自身资源
【答案】 A
38、根据以下材料,回答题
A.青年男性
B.领导认为其学历低
C.个体的不良认知
D.工作中与同事产生分歧
【答案】 B
39、求助者自己不知如何是好,心理咨询师最合理的做法是( )。
A.先让求助者改变认知
B.先自己确定咨询方案
C.先对其进行放松训练
D.先与之商定咨询目标
【答案】 D
40、第三次咨询:求助者:我按您的建议到精神科去查了一下,去了两家医院,他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信,我在网上搜了一下抑郁症的表现,还买了一本精神病方面的书,里边说……
A.遵守职业道德
B.严格遵守保密原则
C.遵守预约时间
D.提出转介或终止咨询
【答案】 C
41、从业人员坚持“信誉至上”,需要践行的职业要求是( )。
A.理智信任、积淀个人信誉、维护职业集体的荣誉
B.充分信任、积淀个人信誉、庇护职业集体的荣誉
C.理智信任、淡化个人信誉、突出职业集体的荣誉
D.半信半疑、彰显个人信誉、增强职业集体的荣誉
【答案】 A
42、第七次咨询:……心理咨询师:经过前几次的咨询,我们基本达到了预定的咨询目标,您的情绪、行为有了很大的改变,我为您感到高兴。
A.欠缺型
B.忌讳型
C.反抗型
D.冲突型
【答案】 D
43、求助者一般资料:白女士,女性,38岁,酒店领班。
A.黄金法则
B.合理情绪想象技术
C.产婆术式辩论法
D.讨论技术
【答案】 C
44、案例一:求助者:男性,46 岁,公务员。
A.咨询目标明确
B.咨询动机正确
C.了解咨询过程
D.对咨询有期待
【答案】 D
45、关于确定咨询目标时的常见错误观念包括()。
A.咨询师可以带有自己的价值观
B.咨询师不可灌输自己的价值观
C.应当将求助者的快乐、满足作为咨询目标
D.不把求助者能否适应环境作为咨询目标
【答案】 C
46、一般资料:女性,30岁,银行出纳员,未婚
A.担心害怕
B.情绪低落
C.经常哭泣
D.紧张恐怖
【答案】 D
47、一般资料:徐某,女,20岁,大学二年级学生,体健,无躯体不适,由同学陪伴来心理咨询室。
A.被动求医
B.主动求医
C.家人强迫
D.转介而来
【答案】 A
48、一般资料:某女,35岁,大专文化,汉族,某中学教师,已婚,经济状况良好。
A.器质性心理问题
B.心理性生理问题
C.严重性心理问题
D.一般性心理问题
【答案】 C
49、共情又称为( )。
A.同情
B.通情达理
C.移情
D.情感表达
【答案】 B
50、案例六
A.实施对求助者的教育
B.启发求助者思考
C.按求助者的信念推理
D.改变求助者信念
【答案】 C
51、案例四
A.认识领悟疗法
B.合理情绪疗法
C.认知行为疗法
D.精神分析疗法
【答案】 B
52、根据案例材料,回答题
A.阻抗
B.移情
C.改变
D.投射
【答案】 A
53、通过会谈了解病史,了解健康状况、工作状况和家庭状况的会谈是()。
A.摄入性会谈
B.鉴别性会谈
C.治疗性会谈
D.咨询性会谈
【答案】 A
54、求助者一般资料:男性,33岁,公司经理,未婚。
A.人格解体神经症
B.恐惧性神经症
C.强迫性神经症
D.神经衰弱
【答案】 C
55、 按照合理情绪疗法的ABC理论,该求助者的B是( )。
A.丈夫准备辞职创业
B.与丈夫吵架
C.丈夫应该尊重自己
D.丈夫不听劝告
【答案】 C
56、一般资料:李某,女性,16岁,高中二年级学生。
A.间接提问
B.直接提问
C.封闭式提问
D.开放式提问
【答案】 C
57、16PF英文原版共有5种版本,其中C、D为()。
A.全版本
B.实验本
C.缩减本
D.修订本
【答案】 C
58、求助者一般资料:吴某,女性,26岁,某工厂职工,身体健康,无躯体不适。由同事和姐姐陪伴来心理咨询室。同事说李某刚进入工厂的时候工作非常好,人际关系也不错,第一年还是厂里的劳动标兵。第二年以后,发现她不怎么和同事们来往,还有意地躲着同事们,后来就和同事们吵架,说同事们咳嗽就是在侮辱她,看不起她,再后来就经常请假,前段时间还请了半年的长假,最近刚刚返厂工作,发现她又与同事们吵架,厂领导要求她来做心理咨询,求助者很不情愿,在同事和姐姐的强烈要求下才来。
A.是否有某些具有典型意义的特异行为
B.求医行为的状况
C.是否符合正常与异常的三原则
D.相关心理测验的结果
【答案】 D
59、2006年5月 单项选择题
A.对成长中事件的评价
B.家族中其他成员的状况
C.朋友的身体状况如何
D.最喜欢的人状况如何
【答案】 A
60、 对该求助者恰当的咨询目标是( )。
A.改善情绪
B.让丈夫理解她
C.评上职称
D.改善睡眠症状
【答案】 A
61、下列不属于判断正常与异常心理活动的原则是( )多选题。
A.主客观世界的统一性
B.心理活动的周期性
C.人格相对稳定性
D.心理活动的内在协调性
【答案】 B
62、对赵某的初步诊断最可能是( )。
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.神经症性心理问题
D.精神病性问题
【答案】 D
63、SCL-90有两种评分方法,如果是0~4的5级评分,则总分超过()分,就可考虑筛选阳性。
A.70
B.90
C.160
D.250
【答案】 A
64、―般资料:求助者,女性,36岁,公司职员,已婚,女儿9岁。
A.1年
B.5年
C.6年
D.9年以上
【答案】 D
65、心理咨询师B:...实际上,那个男人拒绝了你的求爱,只是诱发事件,而真正引起你内心冲突的是你对这个事件的看法。根据合理情绪疗法的理论,引起人们情绪困扰的不是外界发生的事件...其核心理论又称ABC理论...通过改变认知B,进而改变情绪和行为
A.分析
B.解说
C.改变
D.强化
【答案】 B
66、摄入性谈话时,确定谈话和内容范围的正确做法是( ).
A.根据临床诊断的结果分析进行谈话
B.对求助者的许多内容分别进行谈话
C.依据上级咨询师诊断的结果进行谈话
D.依据咨询师主动提出的内容进行谈话
【答案】 B
67、一般资料:某女,35岁,大专文化,汉族,某中学教师,已婚,经济状况良好。
A.是现实和道德冲突
B.内心痛苦无法摆脱
C.情绪反应比较强烈
D.问题内容尚未泛化
【答案】 D
68、评估咨询效果时,评价的内容应以()为主。
A.求助者意见
B.咨询目标
C.咨询师意见
D.双方意见
【答案】 B
69、一般资料:女性,24岁,未婚,出纳员。
A.心慌
B.失眠
C.头痛
D.恶心
【答案】 D
70、EPQ中P量表表示( )。
A.内外向
B.神经质
C.掩饰性
D.精神质
【答案】 D
71、一般资料:求助者,女性,36岁,无固定职业。
A.多重选择性问题
B.多重问题
C.责备性问题
D.修饰性反问
【答案】 B
72、一般资料:男性,21岁。未婚,业务员。
A.多疑敏感
B.外向偏执
C.正直豁达
D.内向灵活
【答案】 A
73、共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于( )。
A.有利于咨询师收集材料
B.建立积极的咨询关系
C.有利于求助者自我表达
D.可使求助者感到满足
【答案】 B
74、本案例中求助者最主要的心理问题是( )单选题。
A.情绪问题
B.能力问题
C.性格问题
D.教育问题
【答案】 A
75、案例四
A.早期经验
B.求助者认知
C.刺激形式
D.求助者情绪
【答案】 B
76、引发该求助者心理问题的最根本原因是()。单选
A.父亲癌症转移
B.父亲得不到治疗
C.无法做出决定
D.不信任咨询师
【答案】 C
77、案例一
A.双方灵活掌握
B.控制在1小时以上
C.在2小时左右
D.一般1小时左右
【答案】 D
78、精神分析理论认为阻抗的意义在于( )。
A.增强个体的自我防御
B.保护个体的自我认识与自尊
C.对行为矫正的不服从
D.对自我暴露的抵抗
【答案】 A
79、求助者:我是家里的老二,有一个姐姐一个妹妹。我跟父母的感情非常好,一直和他们住在一起……母亲去世后,姐姐每天都……
A.怀疑型
B.茫然型
C.思考型
D.反抗型
【答案】 A
80、该求助者的心理属于( )多选题
A.心理正常
B.心理不正常
C.心理健康
D.心理不健康
【答案】 B
81、求助者一般资料:周女士,26岁,某公司职员。
A.有现实刺激
B.有道德冲突
C.非现实刺激
D.非道德冲突
【答案】 A
82、刺激求助者并借此控制会谈方向,这种方法是( )。
A.中断
B.情感反射
C.释义
D.情感引导
【答案】 B
83、根据以下材料,回答题
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.焦虑神经症
D.神经症性心理问题
【答案】 B
84、2006年11月 单项选择题
A.VIQ
B.PIQ
C.FIQ
D.IQ
【答案】 B
85、一般资料:女性,30岁,银行出纳员,未婚
A.焦虑性神经症
B.抑郁性神经症
C.强迫性神经症
D.疑病性神经症
【答案】 C
86、某男,12岁,初中生,性格内向。自小受循规蹈矩和“很传统”的父亲的教育,要求自己当一个好孩子,养成了做事认真细致,凡事严格要求自己的习惯。上课时遵照老师的要求将双手放到课桌上,自己克制尽量不变换姿势;见到姐姐穿的衣服“露脐”,批评她“这样不文明,会污染环境”;控制自己“不看女孩子的胳膊”.怕学成“坏孩子”。自去年开始每次洗手都要反复洗数十遍,害怕感染细菌;晚上入睡前还要下床反复检查煤气阀和自来水阀是否关闭,害怕煤气中毒。明知害怕有些过分,但就是担心万一,控制不住地要反复确保安全。否则就感到心慌气短、焦虑不安,为此十分苦恼,不得不暂时休学。求助者反复诉说自己的痛苦,并要求父母陪同前往去看医生。
A.无抑郁症状
B.无幻觉症状
C.无妄想症状
D.自知力完整
【答案】 A
87、一般资料:韩某,女性,30岁,大专毕业,无业。
A.鉴别精神障碍和非精神障碍
B.对精神病患者进行心理咨询
C.诊断精神障碍和进行治疗
D.对变态人格进行有效的咨询
【答案】 A
88、一般心理问题的特点包括()。
A.在近期内发生,内容尚未泛化
B.情绪问题的反应强度太过强烈
C.人格明显异常
D.咨询效果一般很差
【答案】 A
89、抽取样本,全国性常模一般要( )。
A.30或100个
B.100或500个
C.300或1000个
D.2000或3000个
【答案】 D
90、视觉的适宜刺激是( )。
A.波长在380~780纳米的电磁波
B.波长在16~20000纳米的电磁波
C.紫外线
D.红外线
【答案】 A
91、求助者一般资料:某女,24岁,由父母陪同前来进行心理咨询,独生女。
A.白天睡眠多
B.夜生活丰富
C.情绪困扰
D.工作压力大
【答案】 C
92、一般资料:某女,35岁,大专文化,汉族,某中学教师,已婚,经济状况良好。
A.情绪低落
B.责备丈夫
C.要求离婚
D.丈夫外遇
【答案】 D
93、一般资料:李某,女性,16岁,高中二年级学生。
A.一般心理问题
B.神经症
C.精神病性问题
D.严重心理问题
【答案】 C
94、在咨询过程中,该求助者认为自己现在的问题全部都是由于女友过于着重物质条件和单位领导不公平造成的,这说明该求助者出现了阻抗,其阻抗的表现形式属于( )。
A.理论交谈
B.情绪发泄
C.假提问题
D.心理外归因
【答案】 D
95、—般资料:求助者,男性,28岁,公务员。受婚恋困扰,伴有睡眠困难,食欲差一月余。
A.帮助求助者选择哪个女友
B.帮助求助者如何应对领导
C.帮助求助者解决心理冲突
D.帮助求助者彻底改邪归正
【答案】 C
96、摄人性会谈的目的是( )。
A.收集资料
B.治疗
C.防止意外
D.诊断
【答案】 A
97、求助者自己不知如何是好,心理咨询师最合理的做法是( )。
A.先让求助者改变认知
B.先自己确定咨询方案
C.先对其进行放松训练
D.先与之商定咨询目标
【答案】 D
98、一般资料:求助者,男性,22岁,大学生。 下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师:你好!请问我能为你提供什么帮助?
A.领悟阶段
B.心理诊断阶段
C.修通阶段
D.再教育阶段
【答案】 B
99、一般资料:来访者,女性,21岁,大学二年级学生,因为情绪问题,心情一直不好前来咨询。
A.情绪反应和内心体验一致
B.情绪高涨
C.情绪反应和内心体验不一致
D.情感淡漠
【答案】 A
100、求助者,男性.16岁,初中二年级学生。
A.最为关心
B.最困扰自己
C.最先提出
D.最需要解决
【答案】 C
101、如果求助者在咨询过程中,流露出想自杀的想法,咨询师应该( )单选题。
A.不向外泄露求助者的隐私
B.继续为求助者做心理咨询
C.要求求助者住院治疗
D.咨询结束后与其家人交谈
【答案】 D
102、一般资料:男性.l7岁,未婚,中专学生。
A.感到前途很渺茫
B.觉得生活没意思
C.不见外人不上学
D.认为青春痘难看
【答案】 C
103、一般资料:男性,57岁,已婚,总工程师。
A.情绪反应比较强烈
B.内心痛苦无法摆脱
C.病程持续时间半年
D.负性情绪尚不严重
【答案】 D
104、根据以下材料,回答题
A.要指导求助者该怎么做
B.对求助者的尊重
C.要控制会谈内容和方向
D.对求助者的共情
【答案】 C
105、求助者:那您具体说说我的不合理信念是什么吗?
A.本来我们两人的关系不错,但现在我成了他的下属,总觉得不自在
B.我觉得那原本是属于我的位置,现在却被别人占了。
C.作为儿子,……确实觉得这么多年的努力都白费了
D.如果这一次不能提拔,我就完了
【答案】 C
106、案例五
A.反抗型
B.怀疑型
C.思考型
D.内向型
【答案】 C
107、(省略了部分咨询谈话内容)
A.双方都相信的理论和方法
B.咨询师与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系
C.求助者的强烈求治动机,积极态度,以改变的信心和自觉性
D.咨询师本身的特征
【答案】 B
108、咨询师与求助者讨论会谈目标时,应多用()。
A.多重提问
B.封闭式提问
C.多重选择性提问
D.开放式提问
【答案】 D
109、一般资料:李某,女性,16岁,高中二年级学生。
A.进行心理咨询
B.药物治疗
C.转诊至精神科专科医院
D.进行心理治疗
【答案】 C
110、一般资料:求助者,女性,38岁,律师。
A.解说合理情绪疗法
B.分析求助者的不合理信念
C.修正不合理信念
D.使新观念强化
【答案】 B
111、 求助者第三次沉默可能是( )。
A.怀疑型
B.情绪型
C.思考型
D.反抗型
【答案】 B
112、根据以下材料,回答题
A.消退法
B.阳性强化法
C.惩罚法
D.代币管制法
【答案】 C
113、情绪很低落,无精打采,注意力不集中,记忆力下降,工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天,因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题,求助者心理就会很不舒服。
A.心理咨询
B.心理治疗
C.转诊精神科
D.药物治疗
【答案】 C
114、案例四
A.夸大其作用
B.心理测验有助于诊断
C.缩小其作用
D.心理测验无助于诊断
【答案】 B
115、一般资料:李某,女性,16岁,高中二年级学生。
A.间接提问
B.直接提问
C.封闭式提问
D.开放式提问
【答案】 C
116、 该求助者自诉 “现在连和家人一起喝酒也烦”说明其( )。
A.情绪充分泛化
B.自知力不完整
C.心理冲突变形
D.社会功能丧失
【答案】 A
117、一般资料:李某,女性,16岁,高中二年级学生。
A.心理与行为统一
B.主客观世界统一
C.人格相对稳定
D.精神活动内在一致
【答案】 A
118、第三次咨询:求助者:我按您的建议到精神科去查了一下,去了两家医院,他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信,我在网上搜了一下抑郁症的表现,还买了一本精神病方面的书,里边说……
A.阻抗来自与成长中的痛苦
B.阻抗源于功能性的行为失调
C.没有内心的求治动机
D.想证实自己与众不同
【答案】 B
119、一般资料:求助者,女性,38岁,律师。
A.解说合理情绪疗法
B.分析求助者的不合理信念
C.修正不合理信念
D.使新观念强化
【答案】 B
120、2007年11月 单项选择题
A.对求医行为的分析
B.对注意品质的分析
C.心理功能损伤程度
D.社会功能损伤程度
【答案】 A
121、该求助者的阳性项目平均分是( )。
A.2.3
B.2.4
C.3。0
D.4.3
【答案】 C
122、心理咨询师与求助者之间的人际距离应该是( )。
A.公众距离
B.个人距离
C.社交距离
D.亲密距离
【答案】 C
123、心理咨询师在求助者两次沉默之间的谈话使用到的影响性技术包括( )。
A.面质
B.内容反应
C.解释
D.内容表达
【答案】 A
124、求助者:(沉默)…您说得对,好像是这种感觉。现在每天一想起他,我就心情烦躁,头痛,吃不下饭也睡不好。心理咨询师A没能决我的问题,我本想通过工作来缓解痛苦,但实际上工作效率很低,还总有失误;自己的情绪很难控制,经常因下属的一点点小问题就对他们发脾气;看电视剧生活里失恋的事情,就会止不住地流泪。我总怀疑别人说我傻,会看不起我。您说我的精神是不是出了问题?
A.思考型
B.怀疑型
C.情绪型
D.茫然型
【答案】 A
125、 阳性强化法属于( )。
A.精神分析疗法
B.现实疗法
C.完形疗法
D.行为疗法
【答案】 D
126、 咨询师说“我现在倒是觉得培养你独立生活的能力和自立自强的精神比解决你那两个问题更重要,你说是吗?”在这里咨询师使用了( )。
A.责备性问题
B.解释性问题
C.修饰性反问
D.开放式提问
【答案】 B
127、一般资料:女性。24岁,未婚,大学毕业。
A.毕业考试失败
B.与父母闹矛盾
C.分析能力下降
D.面试紧张害怕
【答案】 D
128、 王某认为自己有超能力,表明其可能存在( )。
A.嫉妒妄想
B.钟情妄想
C.关系妄想
D.夸大妄想
【答案】 D
129、求助者一般资料:男性,33岁,公司经理,未婚。
A.悲伤和父母批评
B.疑病和害怕得病
C.焦虑和要求过高
D.人格解体和失去爱人
【答案】 C
130、威尔尼克中枢所指的是( )中枢。
A.视觉性言语
B.言语运动
C.书写性言语
D.言语听觉
【答案】 D
131、一般资料:女性,30岁,银行出纳员,未婚
A.自卑和父母批评
B.恐惧和害怕得病
C.焦虑和要求过高
D.抑郁和失去工作
【答案】 C
132、该求助者的情绪症状是( )。
A.内心痛苦
B.适应障碍
C.想家失眠
D.关系紧张
【答案】 A
133、内容反应技术,又可以称作()。
A.内容表达
B.释义
C.反馈
D.回复
【答案】 B
134、情绪很低落,无精打采,注意力不集中,记忆力下降,工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天,因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题,求助者心理就会很不舒服。
A.面质技术
B.鼓励技术
C.解释技术
D.重复技术
【答案】 D
135、关于倾听技术,错误的做法是()。
A.设身处地地听
B.适当地表示理解
C.适当地给予价值评价
D.通过言语或非言语做出反应
【答案】 C
136、一般资料:徐某,女,20岁,大学二年级学生,体健,无躯体不适,由同学陪伴来心理咨询室。
A.错觉
B.妄想
C.幻觉
D.焦虑
【答案】 B
137、一般资料:女性。24岁,未婚,大学毕业。
A.毕业考试失败
B.与父母闹矛盾
C.分析能力下降
D.面试紧张害怕
【答案】 D
138、关于人性的争论,最早出现在社会心理学发展的( )阶段。
A.经验描述
B.哲学思辨
C.实证分析
D.正式确立
【答案】 B
139、2005年11月 单项选择题
A.强度氛围四级评分
B.频度分为四级评分
C.强度为五级评分
D.频度分为五级评分
【答案】 B
140、求助者一般资料:李女士,50岁,丧偶,提前退休,在女儿的多次劝说下来做心理咨询。
A.神经症
B.器质性心理障碍
C.一般心理障碍
D.情感性精神障碍
【答案】 D
141、根据以下材料,回答题
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.焦虑神经症
D.神经症性心理问题
【答案】 B
142、最简单的表示常模的方法是( )。
A.转换表
B.分布表
C.对照表
D.细目表
【答案】 A
143、一般资料:来访者,男性,21岁,大学生。
A.思考型
B.情绪型
C.茫然型
D.内向型
【答案】 A
144、求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!
A.年纪较轻
B.智力水平较高
C.患自闭症
D.领悟力较强
【答案】 C
145、一般资料:求助者,女性,44岁,已婚,公司职员。焦虑不安,伴头痛、失眠四个多月。
A.寻找生物学原因
B.建立积极认知
C.明确心理学原因
D.健全健康人格
【答案】 B
146、该求助者的心理特点是( )。
A.家教严格
B.胆小怕事
C.成绩下降
D.头痛失眠
【答案】 B
147、一般资料:某女,35岁,大专文化,汉族,某中学教师,已婚,经济状况良好。
A.对躯体疾病判断正确
B.对心理问题判断正确
C.对内心感受判断正确
D.对生活现实判断正确
【答案】 A
148、一般资料:刘某,女性,31岁,大专毕业,无业。
A.恐怖性神经症
B.严重人格障碍
C.严重心理问题
D.精神病性问题
【答案】 D
149、对本案例的咨询,心理咨询师应将重点放在帮助该求助者( )多选题。
A.解决夫妻矛盾
B.改善情绪症状
C.尽快恢复生理功能
D.矫正行为偏差
【答案】 B
150、与心理咨询师A的第二次咨询:
A.讲话内容上的阻抗
B.讲话方式上的阻抗
C.讲话程度上的阻抗
D.咨询关系上的阻抗
【答案】 C
151、一般资料:求助者,女性,44岁,已婚,公司职员。焦虑不安,伴头痛、失眠四个多月。
A.寻找生物学原因
B.建立积极认知
C.明确心理学原因
D.健全健康人格
【答案】 B
152、本案例中求助者的求治行为主要表现为( )多选题。
A.主动求治
B.被动求治
C.邻居介绍
D.医生上门
【答案】 B
153、求助者一般资料:男性,20岁,工厂工人。
A.情绪低落
B.盲目无助
C.情绪激动
D.回避行为
【答案】 A
154、根据案例,回答题
A.不合理信念
B.情绪变化
C.诱发事件
D.行为结果
【答案】 C
155、(心理咨询师B与求助者根据咨询方案,运用合理情绪疗法进行咨询)
A.放松训练
B.自我管理程序
C.系统脱敏
D.合理情绪想象技术
【答案】 A
156、老年期记忆障碍的主要表现是( )。
A.再认能力和回忆能力日渐衰退
B.记忆广度迅速增加
C.编码储存过程障碍和信息提取困难
D.机械记忆明显衰退
【答案】 C
157、对心理咨询师而言,该咨询中最重要的工作是( )。
A.帮助求助者找到儿子成绩下降的原因
B.通过共情等构建良好的咨询关系
C.与求助者商讨帮助儿子的具体方法
D.利用理论技能有效解决情绪困扰
【答案】 B
158、案例七
A.沉默
B.依赖
C.阻抗
D.移情
【答案】 B
159、案例五
A.反抗型
B.怀疑型
C.思考型
D.内向型
【答案】 C
160、罗杰斯的当事人中心疗法非常强调()对咨询的重要意义,并认为它是使求助者人格发生建设性改变的关键条件之一。
A.共情
B.温暖
C.无条件尊重
D.无条件信任
【答案】 C
161、一般资料:女性,49岁,已婚,大学专科毕业,机关公务员。
A.多话
B.移情
C.反复
D.投射
【答案】 A
162、求助者:(沉默)…您说得对,好像是这种感觉。现在每天一想起他,我就心情烦躁,头痛,吃不下饭也睡不好。心理咨询师A没能决我的问题,我本想通过工作来缓解痛苦,但实际上工作效率很低,还总有失误;自己的情绪很难控制,经常因下属的一点点小问题就对他们发脾气;看电视剧生活里失恋的事情,就会止不住地流泪。我总怀疑别人说我傻,会
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