人体艺用解剖学-第一章-总论(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,锦州师专,人,体,艺,用,解,剖 学,H,uman,A,natomy for,A,rtist,锦州师专,美术系,目录,总,论,头部,躯干部,上肢部,下肢部,人体动态,总论,艺用人体解剖学的,概念,、,内容,、,意义,及,学习方法,解剖学的,历史,：外国、中国,术语：,解剖标准姿势,、,方位,、,动作,人体解剖的部位区分,运动系统,第一节,人体解剖结构概述,第二节,人体的比例,什么是艺用人体解剖学,艺用人体解剖学是从造型艺术的需要出发，研究,人体的骨骼、肌肉、体表形态及人体动态,等与造型有关的人体结构的一门学科，学习的,是研究决定人体外型的人体内部构造的知识,在以人物为主要描绘对象的创作和教学活动中，历来是将,“,艺用人体解剖学,”,作为美术基础教学的技法理论科目之一,艺用人体解剖学的内容,艺用人体解剖学的基本内容，包括：,人体比例,：人体各部的比例及它们之间的比例关系，是人体绘画最初的表现手段，有助于人物造型的准确表现,解剖结构,：人体内部的组织构造，包括,骨骼：骨骼的形体形状、各部分的连接、骨点,肌肉：肌肉的起止点、通常的形状、因运动变化而产生的形状,关节：关节处骨骼的结构及骨骼的形状变化，关节处的肌肉、肌腱,艺用人体解剖学的内容,形体结构,：在解剖结构基础上进行概括的一种辅助方式，通常用线、面、体等几何形体概括人体部位，有助于认识了解人体各部构造原理、形体形状、动态变化等,人体动态,：了解人体动态的基本规律，包括人体各部在动态中的协调关系、人体各种动态的特征、由人体动作后产生的透视变化等,学习艺用人体解剖学的意义,科学知识与绘画艺术有着密切的关系，,俄罗斯著名画家列宾曾说：,“,没有科学，艺术无论何时也不能前进,”,，,“,没有科学，高度的、富有内容的绘画艺术就不能存在,”,当人体成为艺术塑造的中心内容后，真正的艺术家都将解剖学作为认识人体、塑造人物形象的,最基础的工具,之一,只有熟知人体的结构，才能准确地描绘人体，恰当地塑造人物形象。,安格尔人体习作,达芬奇手稿,米开朗琪罗手稿,拉斐尔 男人体习作,学习艺用人体解剖学的方法,注意理论与实践相结合：,多看范图,，,多看教材,，,多与联系身体实际,课堂学习,与,课后作业,相互辅助，教材、教学图片、实际观察和作业练习同时进行，加强人体解剖图绘画练习与人体写生练习的互补互助，以尽快达到学以致用的目的,解剖学的历史,外国：,原始社会,维伦堡母神,古埃及,二十二格比例图,古希腊,雅典卫城雕塑,将艺用解剖学作为一门学科研究，始于,意大利文艺复兴时期,：,代表人物：,达芬奇,其他美术家,如：拉斐尔,、,米开朗琪罗、丢勒,维伦堡母神,石灰岩制成的裸女圆雕像。鬈曲的头发覆盖大半头部，剩下的一小块脸部中，根本找不到五官。胸前挂着两个硕大的乳房，支撑其的是一个圆滚滚的肚子，腹部与向后耸起的臀部连成了人体中最粗壮浑圆的一段，表现对生殖和生命无声的崇拜。,古埃及壁画,古埃及二十二格比例图,埃及人已经注意到人体本身的比例关系是永远不变的，他们制定了测量的规则，用此来绘制身体各个部位的比例关系，因此埃及艺术家在墙面画上方格保证它的准确性。,帕提农神庙雅典娜神像,伦勃朗,杜尔普医生的解剖课,达芬奇手稿,人体比例标准图,“,人体可以成为对称的几何图形，如脸可以构成正方形，叉开的腿成为等边三角形，而伸展的四肢形成的图形是希腊人认为最完美无缺的几何形,圆。,”,达芬奇手稿,达芬奇手稿,达芬奇手稿,达芬奇手稿,拉菲尔习作,拉菲尔习作,米开朗琪罗手稿,丢勒 女子平面结构图,解剖学的历史,中国：,原始社会,陶像,最早出现,战国,黄帝内经,雕塑代表,秦兵马俑、佛教雕塑,绘画代表,宋 李嵩,骷髅幻戏图,绘画口诀,中国史前雕塑,(,陶裸体女像,),中国史前雕塑,(,陶少女头像,),“,解剖,”,二字最早出现于公元前,300,200,年战国时期的,黄帝内经,中：,“,若夫八尺之士，皮肉在此，外可度量循切而得之，其死可解剖而视之，其脏之坚脆，腑之大小,皆有大数。,”,黄帝内经,灵枢,经脉第十三,秦,兵马俑,古雕像,古雕像,宋 李嵩,骷髅幻戏图,绘画口诀,中国古代画师流传下来的秘诀,人体比例：立七坐五盘三半,五官比例：三停五眼,面部形态：八格,背诵默写,身体直立，两眼平视，双脚合拢，足尖向前，两手下垂于躯干两侧，掌心向前。,解剖标准姿势,背诵默写,方位术语,上与下：近头顶端为上；近足底端为下,前与后：面部一侧为前；背部一侧为后,正中线：从鼻尖通过脐孔到耻骨所画的一条垂直平分线,内侧与外侧：近正中线侧为内；远离为外,外,内,外,内,正中线,动作术语,屈与伸,：两肢体或部位相互靠拢折叠时为屈；反之相互远离展开为伸,外展与内收,：肢体远离正中线的运动为外展；反之向正中线靠近为内收,回旋,：骨绕其固有轴旋转，分旋内和旋外,旋前与旋后,：前臂运动专称，解剖姿势基础上，大拇指一侧向前运动为旋前；反之为旋后,人体解剖的部位区分,头,上肢,下肢,人体,躯干,脑颅,面颅,颈,胸,腹,背,腰,上臂,肩,前臂,肘,腕,手,膝,踝,足,大腿,小腿,髋（臀）,背诵默写,面颅部,脑颅部,头部,颈,胸,腹,背,腰,躯干部,肩,上臂,前臂,肘,腕,手,上肢部,髋,下肢部,大腿,膝,小腿,踝,脚,足,下肢部,髋（臀）,人体的运动系统,人体的运动系统，由,骨骼、关节、肌肉,组成,第一章 总论 第一节 人体解剖结构概述,人体的骨骼,：,头,、,躯干,、,上肢,、,下肢,人体重要的骨点,人体的关节,人体的肌肉,：,头,、,躯干,、,上肢,、,下肢,要求能够背诵并默写人体主要骨骼、关节、肌肉的名称,人体的骨骼,人体全身的骨骼共,206,块，骨与骨相互连接形成骨骼,构成人体支架，决定了人体的比例、体型及各肢体的生长形状；,作为人体体型的支柱，起着支撑作用；,参与人体的运动，配合肌肉的拉力，起杠杆作用,重点,骨骼结构的关节处、,骨点,（,骨骼在人体体表的外露点,），,包括骨面、骨线等,看看有哪些字不会读、不会写？,人体的主要骨骼,头骨（影响面部形态的几种骨骼）,脑颅,额骨、颞骨、顶骨、枕骨,面颅,鼻骨、颧骨、上颌骨、下颌骨,另有一些骨骼，因对面部形态影响不大，在此不做介绍,两部分划分界限是,从眉弓线至后脑,脑颅骨,面颅骨,眉弓线至后脑,头骨划分,躯干,骨骼,脊柱：,颈椎,胸椎,腰椎,骶骨,尾骨,胸廓：,胸骨,肋骨,（胸椎）,上肢,骨骼,肩部：,锁骨,肩胛骨,上臂：,肱骨,肘部（关节，无单独骨骼）,前臂：,尺骨,桡骨,腕骨,(,八块小骨,),手部：,掌骨,指骨,上肢的骨骼,下肢,骨骼,骨盆：,髂骨,耻骨,坐骨,大腿：,股骨,膝盖：,髌骨,小腿：,胫骨,腓骨,踝部（关节，无单独骨骼）,足部：,跗骨,跖骨,趾骨,下肢的骨骼,骨盆,股骨,胫骨,腓骨,下肢带,大腿部,小腿部,膝,盖,部,足 部,髌骨,跗骨,跖骨,趾骨,人体重要,骨点,骨点,：,骨骼在人体体表的外露点,骨点是骨骼显现于体表的重要部位，对人体造型有着非常大的影响,由于没有肌肉、脂肪的覆盖，骨点在皮下多,显露出其固有的形状和棱角,骨点大多位于人体各部形体的衔接处，是确定人体形态结构的重要标志,在肥胖的人体上，,骨点仍然存在,，但因骨骼大部分被肌肉和脂肪遮盖，骨点的位置往往形成的是,凹窝,图中黑色部分是骨骼在人体上的显露点，即骨点。,由于没有肌肉、脂肪的覆盖，骨点在皮下多显露出其固有的形状和棱角。,骨点大多位于人体各部形体的衔接处，是确定人体形态结构的重要标志。,注意：,在肥胖的人体上，骨点仍然存在。但因骨骼大部分被肌肉和脂肪遮盖，骨点的位置往往形成的是凹窝。,人体的关节,骨与骨之间的连接，称为骨连接或关节,关节作用：在运动中作为支点，是人体运动的枢纽，行使,屈伸、内收外展、回旋,等活动,人体主要关节有：,肩关节、颈关节、肘关节、桡腕关节、腰关节、髋关节、膝关节、踝关节,在自己的身体上找到这些关节，活动一下，观察它们的活动范围,屈与伸,外展与内收,回旋,人体的肌肉,约,600,块左右,肌肉,在运动赋予动力，两端为连接骨上的腱性部分，叫做肌腱或肌膜；中间为红色纤维组织，叫做肌腹，是可以收缩、舒张的肌性部分,肌肉命名与其位置、体积、形状、附着骨骼、对应肢体屈伸有关,人体主要肌肉,肌肉,人体的肌肉,肌肉形状,：,四肢肌肉呈,长梭状,，分肌腹与肌腱，跨过关节，起止于骨上，牵动骨骼产生运动；,躯干肌肉呈,扁平状,，肌腱多为薄膜,运动原理,：,收缩时，肌腹隆起，牵动骨骼产生运动,肌肉,头部主要肌肉,咀嚼肌：,颞肌,咬肌,表情肌：,额肌、眼轮匝肌、皱眉肌、鼻肌、上唇方肌、下唇方肌、颧肌、口轮匝肌、颏三角肌、颏肌、笑肌、颊肌,躯干主要肌肉,颈肌：,胸锁乳突肌,胸肌：,胸大肌、前锯肌,腹肌：,腹外斜肌、腹直肌,背肌：,斜方肌、背阔肌、骶棘肌,上肢主要肌肉,肩部：,三角肌,冈下肌、小圆肌、大圆肌,上臂：,肱二头肌,肱三头肌,前臂：,肱桡肌、旋前圆肌、伸肌群、屈肌群,手部：,掌侧肌群、背侧肌群、指骨肌,下肢主要肌肉,髋部：,阔筋膜张肌,臀大肌,臀中肌,大腿：,前侧肌群、后侧肌群、内侧肌群,小腿：,前侧肌群、后侧肌群、外侧肌群,足部：,足背肌、足底肌,第一章 总论 第二节 人体的比例,人体的体型分类,人体的比例,：,立七坐五盘三半,性别差异,年龄差异,要求能够默画人体比例标准图，准确解释人体比例口诀,人体的体型分类,人类体型按种族、共性中的个性（骨骼、肌肉、脂肪的差别）进行分类,人类种族之别：白种人、黄种人、黑种人,共性中的个性,之别：匀称、胖、瘦、健壮,人体的,体型分类,匀称型：,骨骼粗细中等，腹部长宽比例适中,肥胖型：,皮下脂肪主要分布在肩、乳腺、腰、腹、臀、大腿等处，但主要骨点、骨线仍存在与体表,纤瘦型：,骨骼纤细，胸部长窄，骨点、骨线明显显于体表,健壮型：,骨骼粗大，肌肉结实,体型匀称的人,体型肥胖的人,体型纤瘦的人,体型健壮的人,人体的比例,人体的比例遵循着一定的规律，正常的、标准的、美的人体，都符合这些规律,一旦人体的比例,违背了这些规律,，就会令人产生不舒服的感觉,以追求美的眼光来看，你觉得以下这些不符合比例的人体美吗？,与标准比例差异较大的人体,与标准比例差异较大的人体,与标准比例差异较大的人体,与标准比例差异较大的人体,人体的比例,以,人的头长,为计量单位，以此测量该人体自身各部位的长度、宽度、厚度,中国男女人体的高度均在,七个半,头长左右,人体的二分之一处约在,耻骨联合,部位,上肢下垂，指尖在自肩至足底的,中点,，即,大腿中部,上肢向外平伸，指尖至人体的中线（庹长），约为人体全长的,二分之一,重点知识要求背诵熟记,人体比例的各种标准,人体比例,八头身人体的庹长,人体各部分大致比例,躯干,3,个头长：,颏部 至 乳头,1,头长,乳头 至 脐孔,1,头长,脐孔 至 耻骨稍下,1,头长,上肢,3,个头长：,上臂,4/3,头长；前臂,1,头长；手部,2/3,头长,下肢,4,个头长：,大腿,2,头长；小腿,2,头长,重点知识要求背诵熟记,口诀：立七,坐五盘三半,立七：人体直立高度约为七又二分之一头长,坐五：人体坐在椅子上的高度约为五又二分之一头长,盘三半：人体坐在地面上的高度约为四个头长,马骀画宝,1928,年成书，为习画者所作的教范画谱,坐着的人体,坐着的人体,性别差异,男性：,肩宽约,2,头长,，髋部宽,3/2,头长,；腰部以上,长于,腰部以下，人体中点位于耻骨处；体大，形体粗壮，肌肉起伏明显，全身线条多呈直线,女性：,肩宽、髋宽大略,相等,；相比男性肩宽略窄，身高较低；腰部以上长度大致,等于,腰部以下，人体中点在耻骨上方；体小，皮下脂肪丰富，全身线条柔和，多呈曲线,从背影看男女,女性髋部高于男性，肩部、胸廓、腰部更窄，于自身而言，男性髋部小于肩部，女性髋部约等于肩部。,年龄差异,随着年龄的成长，人体的比例也有所改变,儿童体型比例,的特点,头大，下肢短而显得上身长,2,岁左右的幼儿：,5,头长,5,岁左右的儿童：,11/2,头长,10,岁左右的儿童：,6,头长,老人体型比例,的特点,胸部凹窄，肋骨下斜，驼背,不同年龄的人体比例,两岁以下幼儿不足五头长,五至十岁儿童,5.56,头长,老人人体范例,老人人体范例,一、写出人体各主要的骨骼、肌肉和关节的名称,答案：书第,172-179,页,二、解释,“,立七坐五盘三半,”,三、画出人体全身比例标准图,答案：书第,184,页图,1,18,作,业,