2025年社会工作者之初级社会工作实务题库综合试卷A卷附答案.docx

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2025年社会工作者之初级社会工作实务题库综合试卷A卷附答案单选题（共600题） 1、（2021年真题）某街道社会工作站通过调研提出了社区环境卫生综合治理方案和行动计划，得到驻区企业的资金赞助、街道的政策支持、城管部门和社区卫生服务中心的大力配合、社区内志愿者组织的人力支援，还动员了社区居民参与其中，形成了新的社区服务工作机制。该社会工作站运用的工作方法是（）。 A.纽带联系 B.资源整合 C.多方联动 D.需求评估【答案】 C 2、小刘自幼丧母，一直与父亲相依为命，父子情深，不久前，小刘与父亲在自驾游途中发生车祸，父亲送医后不治身亡。小刘接受不了这一残酷的事实，精神崩溃，在急诊室外嚎啕大哭，医护人员请社会工作者小周为小刘提供帮助。在跟进服务中，据小刘自述，他现在脑海中反复出现车祸现场的恐惧画面，回忆不出细节，整个人处于惊恐之中，精神高度紧张。针对小刘的这种症状，小周最适宜的做法是（）。 A.不让小刘阅读关于应激障碍症的文章 B.让小刘努力回忆车祸现场的情景细节 C.鼓励小刘讲述车祸发生的过程，同感倾听 D.将小刘与周围环境隔绝，避免他再受刺激【答案】 D 3、在进行社会工作面谈时，做好倾听的最重要的方面是（）。 A.社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注，从态度上所传达的内心的专注 B.通过语言和非语言行为向对方传达一个信息，“我正在很有兴趣地听着你的叙述，尝试理解你” C.倾听时不仅要“听”，还要有“参与”，与服务对象互动，对服务对象的叙述给予适当的回应 D.理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法【答案】 D 4、物质支持属于社会工作中的（）。 A.介入原则 B.介入方法 C.介入行动 D.介入目标【答案】 C 5、小明被诊断出患有艾滋病，不知如何让家人和伴侣知晓此事，因而感到很苦恼，为此，小明来求助社会工作者小张。此时，小张应采取的介入措施是（） A.协助小明正确认识艾滋病 B.与小明一起探索告知的方法 C.与小明家人沟通，提供支持 D.鼓励小明接受自己生病的现实【答案】 B 6、在人生回顾的过程中，社会工作者要善于“积极倾听”，具体过程不包括（）。 A.邀请 B.聆听 C.沟通 D.回应【答案】 C 7、妇女社会工作者金迪经常把类似处境的妇女组织起来，建立支持小组，那么她应该注意的问题不包括（） A.建立小组要兼顾妇女的两种需求 B.社会工作者和妇女的平等关系 C.小组活动的时间根据妇女的情况而定 D.小组活动的场地根据社会工作者的情况而定【答案】 D 8、社会工作者晨晨一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补偿标准与开发商进行谈判。在晨晨的协助下，社区居民成立了维权小组，他们参与了社区重建规划的修改，社区居民的归属感得到了增强。此时晨晨因工作调动结束了在C社区的工作。在结束与C社区的工作关系前，晨晨需要做的工作之一是（）。 A.肯定社区居民的能力，增强其信心 B.告诉社区居民自己与他们不再有关系 C.向居民承诺随叫随到，减轻居民的忧虑 D.悄悄离开，免得社区居民伤心【答案】 A 9、社会工作实务中，制订服务计划的原则不包括（）。 A.有服务对象的参与 B.计划要与工作的总目的、宗旨相符合 C.计划要详细和具体 D.要可测量、具有操作性和现实性【答案】 D 10、社会工作者为恢复和加强服务对象整体社会功能而有计划、有目的的行动，被称为社会工作的（）。 A.制订计划 B.介入 C.预估 D.评估【答案】 B 11、张冰要为服务对象撰写预估摘要，那么对服务对象所处社会系统的预估不包括（）。 A.服务对象解决问题的动机 B.社会的体制和组织环境 C.服务对象的社会网络资源 D.社会支持系统及其功能发挥【答案】 A 12、为了准备接案，社会工作者除了需要了解服务对象的来源、类型外，还要了解他们的（）。 A.外貌 B.求助过程 C.对社工的认可度 D.学历情况【答案】 B 13、以下不属于社会工作结案时服务对象的正面反应的是( )。 A.欣喜 B.感激 C.依赖 D.充满信心【答案】 C 14、通过人与人的交往，达到一个人对其他人帮助的目的，这种沟通属于（）。 A.治疗性沟通 B.非治疗性沟通 C.言语沟通 D.非言语沟通【答案】 A 15、( )是一个转折性事件，意味着一种状况的结束和另一种新经验的开始。 A.结案 B.评估 C.预估 D.介入【答案】 A 16、老刘服刑满10年后回到家庭，但是却遭到父母、妻子以及孩子的冷眼相待，心情十分低落，于是向社区矫正社会工作者求助，社会工作者与其一同制定了一些方案和改变策略，老刘最终收获了家人的关爱。本案例中，社会工作者设计的服务方案满足了老刘的()需要。 A.基本生存杈 B.正常家庭生活 C.再社会化 D.自我实现【答案】 B 17、社会工作者小王发现小芳情绪不稳定，常常前言不搭后语，幻想有人要害她，常待在家里不愿出门。小芳的丈夫在外地工作，不常回家，小王察觉到小芳情绪情况异常后，首先要做的工作是( )。 A.理性情绪疗法开展治疗，改善小芳的情绪问题 B.联系社区精神科医生，由医生做出评估 C.送小芳去丈夫工作地，由其丈夫照顾 D.向社区的司法所工作人员报告小芳目前情况【答案】 B 18、儿童社会工作方法主要有两种，其中一种就是以家庭为中心的方法，那么以下关于以家庭为中心的方法理解正确的是（）。 A.解决儿童成长过程中的问题 B.针对儿童生活的家庭而开展的提升照顾儿童和保护儿童技能的实务方式 C.改善儿童安全环境的一种社会工作专业实务方式 D.在这里的家庭只包括原生家庭【答案】 C 19、以下说法，关于“自我概念”的表述错误的一项是（）。 A.“自我概念”又称“自我影像”，是指个人对自己整体的了解和看法，包括个人的态度、意见、知觉反应或价值观等 B.“自我概念”是客观性的，个人对自己的看法必须与客观条件相符 C.“自我概念”是可以学来的，生活适应良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念，以符合环境的实际需要 D.处于诡异多变的主观世界里，需要拥有一个积极、正向、稳定而健康的自我概念，才不致迷失方向【答案】 B 20、（2016年真题）社会工作者在家访中发现，刘老伯的个人卫生差、居家环境又脏又乱，可能存在被他人疏于照顾的风险。对此，社会工作者最适宜提供的服务是（　　）。 A.家庭托养 B.居家照顾 C.经济支持 D.情绪疏导【答案】 B 21、(2019年)社会工作者小谢在某村开展精准扶贫时发现一户需要帮助的家庭，这家的父母一年前意外离世，留下三个孩子，老大已成年在外务工，老二和老三在镇上读初中，家庭经济困难。老二和老三在小谢的协助下递交了孤儿资格条件认定的申请并获得通过，按时领到了生活费。小谢的上述服务属于（） A.链接政策资源 B.提供家庭支持 C.改善家庭监护 D.开展家庭寄养【答案】 A 22、老李文化程度不高，又没有一技之长，享受了几年低保之后， A.调整其自我认知 B.提升其自信心 C.为其寻找其他就业信息 D.协助其参加技能培训【答案】 A 23、某单位为了支持残疾人就业，将本单位部分保洁工作交由社区残疾人承担，但残疾人在工作时遭到其他员工的歧视，有人经常让残疾人替他们完成本应自己完成的工作。这些残疾人敢怒不敢言。针对这种情况，社会工作者宜采取的做法是()。 A.为承担保洁工作的残疾人进行技能培训 B.评估这些残疾人身心方面的适应性，疏导他们的情绪，以便做好工作 C.在员工中开展残疾人权益宣教工作，消除对残疾员工的歧视 D.探访残疾人，了解他们在生活中存在的困难并帮助他们解决【答案】 C 24、青少年社会工作的( )是指社区社会工作和相关组织，或者是针对法规或政策而进行的倡导或改变性工作。 A.微观层面 B.中观层面 C.宏观层面 D.主观层面【答案】 C 25、针对残障人士的社会工作，________是其核心内容。 A.帮扶关爱 B.治疗 C.矫治 D.康复【答案】 D 26、小红最近与同学发生了争吵，觉得委屈，找班主任哭诉。班主任将小红转介给社会工作者小王。小王在与小红接触中初步了解小红的情况。小红同意让小王帮助她。上述小王所做的工作属于（　　）阶段的任务。 A.接案 B.预估 C.介入 D.计划【答案】 A 27、（2015年真题）老李文化程度不高，又没有一技之长，享受了几年低保之后，想通过就业改变生活状况。社会工作者联系就业援助员向他推荐了几份工作，但老李觉得这些工作既苦又累，薪水又少，不愿接受。 A.调整其自我认知 B.提升其自信心 C.为其寻找其他就业信息 D.协助其参加技能培训【答案】 A 28、某小区不少居民反映社区中缺少无障碍通道设施，造成坐轮椅的老年人和残疾人出街困难。为了解决社区居民的需求，社会工作者召开居民代表座谈会，居民代表们在座谈会上反映：除了缺少无障碍通道，社区还存在其他问题，如路灯时常坏了未能及时修理；垃圾箱太破，垃圾常常倒得满地，影响环境卫生；社区内道路地面坑洼，时常积水影响居民外出。代表们反映出的是居民的()。 A.表达性需要 B.感觉性需要 C.比较性需求 D.规范性需求【答案】 B 29、小李来到社会工作服务机构向社会工作者咨询，说自己最近谈了女朋友，很满意，但女朋友嫌他生活散漫，没有上进心，闲暇时间不是和朋友打牌，就是喝酒。有时还上班迟到，提出要和他分手。小李很珍惜这段感情，表示自己很想改，但又不知道怎么改，因而很苦恼。为了增强小李解决问题的动机和意愿，社会工作者适宜的提问是（）。 A.“你的担心到底是什么？” B.“你对改变做好准备了吗？” C.“你觉得自己的问题是什么？” D.“你打算做些什么来改变目前的状况？” 【答案】 B 30、小李发现邻居小张经常打骂女儿，于是向社会工作者小邓反映，希望小邓进行干预。小张表示打骂孩子是自己的家事，不用外人管。小邓告诉小张，不能用打骂的方式管教孩子，管教不当造成严重伤害将要承担相应的法律责任。小邓上述说法依据的基本价值理念是： A.家长对儿童具有权威性 B.儿童权利的保护和实现 C.保障家庭利益的最大化 D.儿童教育发展的最优化【答案】 B 31、社会工作者在为家庭提供的服务中，既要关注受助家庭成员目前的需要，也要关注受助家庭成员长远的要求，并且随着受助家庭成员需求的变化将问题的解决和预防以及发展结合起来。以上说法属于()的内容。 A.家庭个别化原则 B.家庭处境化原则 C.家庭成员需求满足原则 D.家庭成员增能原则【答案】 C 32、社会工作者小马在与初中一年级学生小明交谈中得知，小明一到教室就莫名地紧张 A.辨识情绪 B.舒缓压力 C.转换想法 D.分辨是非【答案】 C 33、班主任赵老师是个十分负责的人，高考在即，她发现很多学生都废寝忘食地学习，并且有很多同学出现焦虑情绪。针对这些，赵老师邀请学校社会工作者小杜来为班上同学做团体辅导，主要服务内容是()。 A.成立互助小组，分享彼此感受，缓解学生的焦虑情绪 B.向学校反映，增加学生假期时间 C.成立志愿者团队，帮助班上学生补习功课 D.与家庭联系，帮助学生营造一个良好的学习环境【答案】 A 34、妇女社会工作的起点是（）。 A.关注妇女的多样性 B.尊重和倾听妇女的声音和经验 C.理解和接纳妇女的现实处境 D.注重本土妇女工作经验的总结和提炼【答案】 B 35、张女士因夫妻关系不和十分痛苦，但又不想离婚。这时社会工作者合适的处理方式是（）。 A.感受张女士的痛苦，陪同她一起哭泣 B.告知现代社会婚外情现象很普遍，不用太担心 C.讲某妇女离婚后生活更幸福的故事，引导张女士向她学习 D.倾听张女士诉说痛苦感觉，给予情感支持【答案】 D 36、社会工作者面对初次见面的案主时，体验到针对案主的强烈反感情绪，这时该社工可能在心理上发生了： A.正向移情作用 B.负向移情作用 C.正向反移情作用 D.负向反移情作用【答案】 B 37、小明妈妈因为小明上课不遵守纪律而向社会工作者小秦寻求帮助，以下是她们的对话：小明妈妈：“我家小明真是太笨了，成绩一直是年级最差，上课不好好听讲，常常变着法和老师捣乱，我真不知道该怎么办才好！”小秦：“听了您的介绍，我感觉小明没有把聪明用在学习上，如果小明把聪明用在学习上，您说一说他的学习会有什么不同？”在上述提问中，小秦采用的家庭干预技巧是()。 A.观察 B.对质 C.再标签 D.例子使用【答案】 B 38、小莉和小王结婚两年后有了个儿子，但是小莉一直想要一个女儿，生完孩子后小莉有点轻度的产后抑郁，不愿意看到孩子，有时甚至会打骂孩子，小王十分的担忧和郁闷，寻求社工帮助。社工介入后，除了要给小莉做心理疏导以外，还需要为这对夫妻提供（）服务。 A.亲职教育 B.儿童支持服务 C.母婴保健服务 D.家庭寄养服务【答案】 A 39、社会工作者在为受暴妇女提供服务时，应遵循的原则是()。 A.让受害者多从自身寻找问题 B.关注家庭的和谐 C.关注家暴对孩子的影响 D.与受害妇女建立信任、真诚的专业关系【答案】 D 40、（）其目的是为了增进人们有关婚姻的知识，学习处理婚姻中出现的矛盾和冲突，改善人们的婚姻状况和家庭生活状况外。 A.家庭学校 B.婚姻学校 C.亲子学校 D.家长学校【答案】 B 41、( )是社会成员因个人原因、自然原因或社会原因致使生活发生严重困难时，由政府和社会对其提供基本物质保障的救助制度，是社会保障体系的重要组成部分。 A.社会保险 B.社会救助 C.社会福利 D.社会优抚【答案】 B 42、获得社会身份，包括姓名、户籍和国籍。体现了儿童的（）需要。 A.发展 B.受保护 C.生存 D.社会化【答案】 C 43、下列选项中，不属于流浪乞讨人员救助对象的是： A.流浪乞讨的危重急病人 B.流浪乞讨的传染病人 C.流浪乞讨的醉酒人员 D.流浪乞讨的智障人员【答案】 C 44、关于残疾人社会工作，表述错误的是( )。 A.在残疾人社会工作中，要最大限度地利用社会保障政策 B.在残疾人社会工作中，社会工作者要有崇高的专业社会伦理精神和助人为乐的奉献精神 C.残疾人靠自己的力量和努力可以维持和恢复自身正常的生活 D.在残疾人社会中，应充分利用调解的方式，并提倡团队协同工作的方法【答案】 C 45、下列选项中，属于军休社会工作“接收安置中”环节的是（）。 A.协调移交部队解决遗留问题，配合做好交接过程中军休干部的思想工作 B.协助待移交军休干部了解移交地方后的相关政策 C.协助做好军休干部医疗保障工作，实现"老有所医" D.推动志愿服务，训练、组织、督导志愿者【答案】 A 46、某企业社会工作者为员工策划了幼儿照顾、家庭和婚姻辅导及闲暇娱乐等服务，上述服务可实现的目标是： A.改善劳动关系 B.平衡职工的生活与工作 C.保障职工安全 D.帮扶职工困难群体【答案】 B 47、为促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，矫正社会工作者通过介入行动，主要应满足矫正对象()的需要。 A.基本生活保障 B.教育权益保障 C.就业培训 D.再社会化【答案】 D 48、儿童个案工作的低层次目标是： A.改变儿童的社会处境 B.解决目前的困难 C.促进全面发展 D.增进问题的解决能力【答案】 B 49、比“告知”上升了一个层次的是社区参与的哪一种形式?（） A.协商 B.共同行动 C.社区自治 D.咨询【答案】 D 50、甲社区流动儿童较多，放学后回到社区无人照看，危险频出，居民反映强烈。与甲社区相邻的乙社区有一家社会工作服务机构，具有丰富的流动儿童服务经验，但没有开展服务的场地。于是，甲社区与乙社区协商并达成合作协议，由甲社区提供场地和配套经费，由乙社区的社会工作者开展社区课后辅导服务。本案例中的资源连接方式属于()。 A.资源共享 B.资源协调 C.资源整合 D.资源流通【答案】 A 51、小王是一个“三无”青年，长期瘫痪的他，生活完全不能自理，备受煎熬。社会工作者小李通过供养政策为他提供日常生活所需要的照料服务，为他提供个人卫生的洗漱洗理、每日三餐的按时供给以及其他照料服务等。小李的做法属于()。 A.提供基本生活条件 B.提供日常生活照料 C.提供疾病治疗 D.办理丧葬事宜【答案】 B 52、(2017年)小李来到社会工作服务机构向社会工作者咨询，说自己最近谈了女朋友，很满意，但女朋友嫌他生活散漫，没有上进心，闲暇时间不是和朋友打牌，就是喝酒。有时还上班迟到，提出要和他分手。小李很珍惜这段感情，表示自己很想改，但又不知道怎么改，因而很苦恼。为了增强小李解决问题的动机和意愿，社会工作者适宜的提问是（）。 A.“你的担心到底是什么？” B.“你对改变做好准备了吗？” C.“你觉得自己的问题是什么？” D.“你打算做些什么来改变目前的状况？” 【答案】 B 53、接案面谈后的社会工作记录的形式中，比较常用的是（）。 A.记叙性记录 B.口头性记录 C.通讯设备记录 D.通告性记录【答案】 A 54、社会工作者小李通过一节课的观察，记录了君君27次干扰同学、不听讲的行为，经过一个月的行为干预，再次观察记录，君君只有5次干扰同学的行为。这里小李运用了（）的评估方法。 A.服务对象满意度测量 B.目标核对 C.任务完成测量 D.基线测量【答案】 D 55、戏剧小组由打工的妇女们组成，以娱乐活动来增加她们的生活乐趣。工作员经过社区调查了解到一些妇女对戏剧和表演有兴趣，于是组建了戏剧兴趣小组；戏剧的故事来源于妇女们的生活。戏剧中所表现的故事来自于她们的日常生活，是她们最关心的、日常生活中发生的事情。这里，工作人员用到的增能的具体方法是（）。 A.权力分析 B.透明化 C.意识醒觉 D.倡导政策改变【答案】 C 56、根据著名心理学家艾德沃特的说法，从认知与就业的角度来说，青少年范围结束的标志为( )。 A.达到自我修正的个人认定状态 B.能够逻辑思考并自主作决定 C.进入个人、家庭与工作角色中 D.完成仪式或庆典【答案】 B 57、小莉和小王结婚两年后有了个儿子，但是小莉一直想要一个女儿，生完孩子后小莉有点轻度的产后抑郁，不愿意看到孩子，有时甚至会打骂孩子，小王十分的担忧和郁闷，寻求社工帮助。社工介入后，除了要给小莉做心理疏导以外，还需要为这对夫妻提供（）服务。 A.亲职教育 B.儿童支持服务 C.母婴保健服务 D.家庭寄养服务【答案】 A 58、社区工作的客观环境是不断变化的，管理的目标、内容也常发生变化，因而在考虑设计和建立一个工作计划时，要遵循： A.协调原则 B.效率原则 C.科学原则 D.弹性原则【答案】 D 59、重新建构权力关系，建立妇女网络与网络之间的连续，这属于妇女社会工作的（）。 A.直接目标 B.间接目标 C.中间目标 D.最终目标【答案】 D 60、许多罪犯之所以犯罪，是因为其（）进程受阻，社会功能严重缺失。 A.道德化 B.社会化 C.文化教育 D.身心发展【答案】 B 61、建筑业是以男性为主的行业，存在女性被边缘化的现象。某社会工作服务机构计划为建筑工地的女性提供服务。社会工作者在运用赋权理论制定服务目标的过程中，正确的做法是()。 A.与有关专家共同制定目标 B.与男性员工共同制定目标 C.与女性员工共同制定目标 D.与建筑公司管理层共同制定目标【答案】 C 62、某军休干部管理与服务中心的社会工作者小宋设计了“岁月如歌”生命回顾小组工作方案，为军休所的老干部提供服务。小宋采用分享老照片的方式帮助军休老干部重温在部队时取得的人生成就，引导他们分享现在的欢乐时光和幸福生活。鼓励其参与社会活动,力所能及地关心他人、服务社会。小宋这样做的主要目的在于(??)。 A.缓解老人的寂寞孤独感 B.帮助老人坦然面对死亡 C.建立老人间的信任关系 D.协助老人重构生命价值【答案】 D 63、研究、分析与老年人相关的法律法规及社会政策在制定和执行中的不完善与不合理内容，向相关职能部门提出政策完善建议；对社会公众进行教育、宣传，树立对老年人群体的客观、公正的社会评价。属于老年社会工作服务的（）内容。 A.救助服务 B.家庭辅导 C.精神慰藉 D.政策倡导【答案】 D 64、服务对象说“我老了，不中用了，被部队当作包袱甩了出来”，社会工作者可以将这种话语重构为“革命和建设时期你们作出了卓越贡献，为了减轻部队负担、增强部队战斗力，你们积极响应党和国家号召，毅然到了地方，你们无愧于革命老兵的称号，永远是党和国家的宝贵财富”。社会工作者在进行军休社会工作时运用了（）。 A.合作的语言 B.所有权的语言 C.可能性的语言 D.解决方法的语言【答案】 C 65、80岁以上的老人称为（）。 A.百岁老人 B.中龄老人 C.老龄老人 D.高龄老人【答案】 D 66、小赵因丈夫经常在酗酒后殴打她向社会工作者小张求助。小张与小赵夫妇多次会谈后发现，小赵有一个刚满周岁的儿子，但她与丈夫的沟通处于相互指责、相互抱怨的不良循环中。小张计划让夫妻双方看到丈夫的恶习与他们之间的沟通方式密切相关，并设法打破这样的沟通方式。小张的做法依据的是（）理论。 A.家庭系统 B.生态系统 C.家庭抗逆力 D.家庭生命周期【答案】 A 67、某社会工作援建团队已在灾区服务两年，在新一年的服务计划中，他们提供的恰当服务内容是()。 A.组织人员搭建临时安置所 B.评估应急生活物品需求 C.组织重建邻里关系专题活动 D.组织哀伤辅导工作坊【答案】 C 68、社会工作者小王非常注重运用整合性社会工作方法为社区“失学失业”靑少年提供服务。小王的下列做法中，体现整合性方法特点的是（）。 A.针对社区青少年的多元需求设计服务 B.加强对青少年个人资源和社会环境的研究 C.建立本机构内部有效服务青少年的管理制度和机制 D.向有关部门建议创造更具支持性的青少年发展环境【答案】 D 69、小强跟随打工的父母到城市上学，很快就认识了一些小伙伴。小强与他们很谈得来，经常一起结伴上学，课余也一起踢球。根据生态系统理论，这些伙伴属于小强的（） A.微观系统 B.中观系统 C.外部系统 D.宏观系统【答案】 A 70、社会工作者小李在检查低保户老江家的信息时，走访了他的邻居和他所在的村民小组组长，掌握了老江家的经济状况与生活状况等相关信息。小李上述获得服务对象信息的办法是（）。 A.家庭探访 B.间接了解 C.参与观察 D.直接询问【答案】 B 71、某农村儿童早期综合发展干预项目中，社会工作者工作内容之一是对儿童家长、社区医生、妇女工作者、志愿者以及普通村民开展培训，普及儿童权利知识，降低儿童遭受虐待、忽视和意外伤害的风险。从儿童社会工作的类型上划分，上述服务内容属于( )服务。 A.替代性儿童福利 B.儿童保护 C.补充性儿童福利 D.儿童支持【答案】 B 72、幼儿每次在吃水果之前，家长都有要求他（她）先去洗手，然后再拿水果，重复多次之后，幼儿再看到水果，即便没有家长提醒，也会自己先去洗手。这符合()的原理。 A.观察学习 B.模仿学习 C.古典制约 D.操作制约【答案】 C 73、关于残疾人社区康复的主要内容的说法，错误的是（）。 A.社区康复要与初级卫生保健工作共建、共享、共担当 B.开展具体的康复服务是指在发生伤病残之前，预防其发生或发生后减轻其功能障碍程度 C.开展康复评定和建档工作 D.社区康复集教育康复、职业康复和医疗康复等功能【答案】 B 74、小刘退伍后总觉得自己什么都干不了，针对这种情况，社会工作者应以（）方法介入。 A.肯定赞许 B.关注接纳 C.化解不满 D.加强沟通【答案】 A 75、学校社会工作者小林最近听到他所服务的学校班主任王老师多次反映，说她的班里有个叫大勇的学生近来举动很反常，要么一个人闷闷不乐，要么就很容易对同学发脾气，她希望小林能给大勇辅导。小林在给大勇做辅导时，首先应()。 A.进行需要评估 B.建立专业关系 C.进行问题评估 D.拟定服务计划【答案】 D 76、李奇今年上小学三年级，不管是在家里还是在学校都非常好动，不喜欢写作业，尤其在写汉字时经常漏笔画或是笔顺出错，学习成绩非常不理想。学校社会工作者李荣了解情况后，安排李奇参加社区中心组织的课外辅导班。但是到辅导班学习以来，李奇的毛病始终米改正，作业不交、上课不专心，有时甚至在课堂上影响其他同学。于是，辅导班的老师向李荣提出将李奇调离的要求。李荣此时的做法恰当的是（）。 A.了解李奇阅读和书写困难的原因 B.为李奇配备计算机作为他学习的辅助工具 C.向辅导班的老师建议设立奖励制度 D.将李奇调离辅导班并安排个人辅导【答案】 A 77、企业社会工作者在对刚人职的职工进行职业生涯规划的指导过程中，由于每个人反映的情况各不相同，为此设计了小组辅导，在开展小组工作时第一步需要做（　　）。 A.确定目标 B.招募组员 C.需求评估 D.制订小组计划【答案】 C 78、老年人的问题常常错综复杂，需要提供多种服务才能满足其需求，因而，社会工作者在为老年人提供服务时常常要充当个案管理员的角色。个案管理方法应当成为一个重要的工作方法。下列各项不属于这项方法的是( )。 A.跟不同的部门和人员打交道，作出统筹安排 B.直接给老人提供服务 C.为老人做资源连接工作、多学科工作人员的协调配合工作 D.其儿女不在时，帮助寻找老人的代言人【答案】 D 79、我国政府针对家庭贫困而无法入学的学生建立了教育救助制度，不同的教育阶段有不同的教育救助政策．在高、中等教育阶段的救助政策不包括()。 A.提供学校报道路费 B.发放国家助学金 C.发放国家励志奖学金 D.补助困难学生住宿费用和午餐费【答案】 D 80、根据著名心理学家艾德沃特的说法，从认知与就业的角度来说，青少年范围结束的标志为( )。 A.达到自我修正的个人认定状态 B.能够逻辑思考并自主的作决定 C.进入个人、家庭与工作角色中 D.完成仪式或庆典【答案】 B 81、下列选项中，关于家庭社会工作基本特征的描述，不正确的是（）。 A.针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预 B.协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素 C.为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助 D.家庭社会工作围绕个人而开展【答案】 D 82、增强与社区中教育机构之间（如各类学校）的关系是社区工作者的工作之一，下列哪一项不属于此项工作的功能？ A.补救班级教学缺点，提高综合功能 B.增强学校与家庭关系，统一教育方案 C.适应现代化社会分工合作的需要 D.制定相关教育政策【答案】 D 83、某地区医疗中心重症医学科李主任已有20年的工作经历，抢救过很多危重病人。由于长期的能量透支和巨大的工作压力，李主任最近出现了严重的身心不适，常说“我感觉自己很失败，做不了手术了。”这种状态影响到了他的正常工作，面对这种情况，医务社会工作者首先应采取的措施是（　　）。 A.策划李主任家庭会议，增强他的家庭动力系统 B.进行个案干预，舒缓压力，调整自我认知 C.组织举办重症医生支持小组，进行群体减压 D.推动医院建立一线骨干医生强制轮休【答案】 B 84、在结案阶段，社会工作者将工作重点放在让服务对象认识到他们自己所拥有的力量，认识到他们在问题解决的过程中所发挥的作用上。这种方法是（）。 A.改变服务对象对自己的看法 B.强化服务对象已有的改变 C.给服务对象积极支持 D.增强服务对象的能力【答案】 B 85、（2020年真题）肢残青年小亮特别喜欢声乐，他的理想是成为一名专业歌唱演员，但又对自己的专业能力没有把握。为了帮助小亮实现理想,社会工作者首先应该做的是为小亮（　　）。 A.联系声乐老师 B.搜集文艺团体的招聘信息 C.提供声乐技巧培训 D.联系专业机构评定其自身条件【答案】 D 86、张阿姨最近发现婆婆突然把珍藏多年的贵重的物品拿出来送人，而且突然开始筹划葬礼的安排，并写好了遗嘱。张阿姨担心婆婆，于是找到了社会工作者小李，进行老人自杀倾向评估时，张阿姨婆婆的表现属于（）线索。 A.直接 B.间接 C.主观 D.行为【答案】 D 87、优待是指按照国家规定对优抚对象从政治上、经济上给予的优厚待遇。狭义的优待是指国家发给（）和抚恤补助对象的优待金。 A.义务兵 B.义务兵家属 C.复员退伍军人 D.烈士【答案】 B 88、社会工作者小王在外展服务中发现一名被父母遗弃的4岁残疾儿童，于是把他送到儿童福利院。这里小赵提供的是()服务。 A.支持性 B.保护性 C.补充性 D.安置性【答案】 D 89、对街头流浪乞讨人员中的危重病人、精神病人和危险传染病人进行救助时，社会工作者应坚持的原则是()。 A.先救治，后救助 B.先救助，后救治 C.只救治，不救助 D.只救助，不救治【答案】 A 90、社会工作者小王鼓励擅长书画、篆刻的社区矫正对象发挥自己的特长，组建艺术治疗小组，陶冶情操，提升自信。此案例中，小王运用的是()。 A.认知理论 B.标签理论 C.行为主义理论 D.优势视角理论【答案】 D 91、某社区为贯彻落实应对人口老龄化国家战略，推动“三孩”政策落地，与街道社会工作站密切配合，在社区提供 0-3岁托幼服务，开展了一系列家庭支持服务。下列服务中，体现性别视角家庭工作原则的是（）。 A.开办“新手妈妈训练营” B.?开办亲子关系改善工作坊 C.?开办“新手爸爸训练营” D.?开办亲职能力提升工作坊【答案】 C 92、下列选项中不属于企业社会工作者的工作内容的是()。 A.了解职工的岗位适应情况 B.处理企业中不和谐的劳动关系 C.为职工办理保险 D.为职工争取职业福利【答案】 C 93、某单位为了支持残疾人就业，将本单位部分保洁工作交由社区残疾人承担，但残疾人在工作时遭到其他员工的歧视，有人经常让残疾人替他们完成本应自己完成的工作。这些残疾人敢怒不敢言。针对这种情况，社会工作者宜采取的做法是()。 A.为承担保洁工作的残疾人进行技能培训 B.评估这些残疾人身心方面的适应性，疏导他们的情绪，以便做好工作 C.在员工中开展残疾人权益宣教工作，消除对残疾员工的歧视 D.探访残疾人，了解他们在生活中存在的困难并帮助他们解决【答案】 C 94、“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并( )社会工作服务的过程。 A.协商 B.熟悉 C.参与 D.接受【答案】 D 95、某古镇被国家列为重点文物保护单位。为保护古镇风貌，当地政府准备对古镇及周边地区重新规划。涉及古镇部分居民搬迁的新规划草案公布后，人们议论纷纷，很多居民因在古镇上做生意而不愿搬迁。面对这种情况，社会工作者首先要做的工作是（　　）。 A.组织志愿者帮助居民完成搬迁 B.邀请邻近社区居民介绍搬迁经验 C.在政府有关部门支持下，召开居民代表恳谈会 D.大力宣传保护古镇对当地经济发展的重要意义【答案】 C 96、（2017年真题）刘先生失业后，一家人依靠“低保金”生活，为鼓励刘先生一家，社会工作者小候做了下列工作，与刘先生和刘太太进行了面谈，询问他们失业后的生活情况，倾听他们对目前生活处境的感受，了解刘先生和刘太太的教育背景，专长和再就业经历，向居委会和刘先生的邻居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过程中（）阶段应完成的任务。 A.结案 B.预估 C.计划 D.介入【答案】 B 97、社区矫正工作者负责为被判处刑罚的矫正对象提供个案服务，社会工作者在工作的过程中发现其中部分成员有相同的问题和需要，他们都缺乏与他人沟通交流的机会，缺乏就业技能和机会，缺乏社会支持。这时，社会工作者最可能运用的工作方法是（）。 A.小组工作方法 B.社区工作方法 C.社会工作行政 D.间接工作方法【答案】 A 98、关于糖尿病患者的介入成效评估，可以使用的方法不包括（）。 A.家庭成员行为量表 B.自我管理行为量表 C.活动满意度量表 D.顺序量表【答案】 D 99、在社会工作结案期，当所有延长结案时间的努力都无效时，有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助，对结束关系充满焦虑。这种负面反应属于（）。 A.倒退 B.焦虑 C.否认 D.忧郁【答案】 D 100、社会工作者获取服务对象资料的最基本工具是( )。 A.咨询 B.会谈与询问 C.观察 D.利用已有资料【答案】 B 101、某中职学校招收了一批福利院的孤儿。该校的社会工作者建议校方把资助款汇到孤儿学生的银行卡里，让他们自己去交学费和住宿费，并且在班级组成、活动组织等方面不对他们作特殊的安排。社会工作者的上述建议遵循了()原则。 A.自决 B.保护隐私 C.接纳 D.注重发挥优势【答案】 B 102、为了促进儿童健康成长，社会工作者不仅定期走访了解本社区婴幼儿家庭的环境安全问题,还联络妇幼保健院的医生为婴幼儿家庭提供母乳喂养、幼儿早教等科学知识讲座。社会工作者的上述工作属于儿童社会工作中的(??)服务。 A.提供儿童救助 B.促进儿童社会化 C.提供家庭支持 D.促进儿童身心健康【

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