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语文教师素质自查报告.docx

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语文教师素质自查报告 语文教师素质自查报告 语文教师素质自查报告本文主要从存在的问题;本源分析;做的比较好的方面;今后还需在以下方面继续努力等进行讲述,包括了缺少学习的自觉性与主动性、开辟精神不强,教育理论学习不够透彻、记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘1段,西抄1段,以满学校要求的字数为原则,应付差事、对学生严肃有余,亲和不足。常常致使学生对我敬而远之、我能够作到酷爱本职工作等,具体资料请见: 我作为1名教师兼班主任,工作在这个优秀的学校里,深感自己的责任重大。师德的好坏,不但影响着学生,影响学校,乃至影响全部社会,全部国家,因此师德建设是1个关系到全部社会精神面貌的大问题。通过进1步的学习,我对行风整理活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进1步地弄好本职工作,我进行了深入的剖析: 1、存在的问题 1、缺少学习的自觉性与主动性。狭隘地认为本身素质还可以,考试、考核我都能应付,逐步放松了对专业的研究.在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长时间坚持,总是给自己找借口,由此致使了工作原地踏步。 2、开辟精神不强,教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上,没有从实质上深入研究,致使教学进程中出现很多困惑,乃至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安现状,存在着等、靠的思想,总是被动接受领导安排的工作,不能主动替领导分忧。 3、记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘1段,西抄1段,以满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。 4、业务有待提高,本人多年从事小学语文教学,教材变动过几 次,仿佛是对教材很熟习了,其实只是很浮浅地照本宣科而已,不能与时俱进。 5、对学生严肃有余,亲和不足。常常致使学生对我敬而远之。 2、本源分析1是思想觉悟不高,认识不够。1直以来,总认为我1个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,就万事大吉了。国家大事与自己1个普通老百姓无关,因此也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务。 2是缺少积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势,1时是很难改过来的,或,实在要改时,也不是我1个人要改,随着大家1起来。若真到不适应教学要被淘汰时,也不是我1个人被淘汰。因此,就存在着1种不着急的心里。备课欠深钻教材,懒思考教学方法,教学模式。至使教学方法老化,语言表达欠精炼.3是自己对自己的工作没有进行系统的计划、整理。这次集中教育整理使自己找到了问题和不足,为下1步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
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