2019-2025年心理咨询师之心理咨询师二级技能每日一练试卷B卷含答案.docx

2019-2025年心理咨询师之心理咨询师二级技能每日一练试卷B卷含答案

单选题（共600题）
1、一般资料：钟某，女性，17岁，高中二年级学生，因害怕别人害自己，多次从学校逃跑，内心极其恐惧，由家长送来咨询。
A.幻听
B.意志减退
C.幻视
D.情感淡漠

【答案】 A
2、求助者，女性，36岁，已婚，音乐教师。
A.开放式
B.半开放式
C.封闭式
D.半封闭式

【答案】 C
3、求助者：一对夫妇，均是公务员，为儿子前来咨询。
A.批评其行为
B.赞同其观点
C.接纳其行为
D.满足其需求?

【答案】 C
4、一般资料：求助者，男性，28岁，医院主治医师。
A.心理咨询收费
B.心理治疗收费
C.心理测验收费
D.药物治疗收费

【答案】 C
5、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。
A.认知行为疗法
B.求助者中心疗法
C.厌恶疗法
D.阳性强化法

【答案】 A
6、求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。
A.没有泛化
B.已经泛化
C.无法判断
D.潜伏期

【答案】 B
7、实施冲击疗法，出现极限水平的标志是()。（2009-05）
A.家属不忍心看
B.求助者情绪逆转
C.求助者受不了
D.求助者气促出汗

【答案】 B
8、案例一
A.严重负性生活事件
B.个性好强不肯服输
C.缺乏社会支持系统
D.对母亲的错误评价

【答案】 D
9、案例三一般资料：张某，女性，17岁，高三学生，住校。
A.意志减退
B.习惯改变
C.意志薄弱
D.行为退缩

【答案】 A
10、本案例中，该求助者的初步诊断可能是（）。单选
A.恐怖性神经症
B.焦虑性神经症
C.抑郁性神经症
D.一般神经症

【答案】 A
11、一般资料：求助者，男，37岁，大专，编辑。
A.移情
B.多话
C.依赖
D.阻抗

【答案】 D
12、案例七：
A.真性幻听
B.行为异常
C.假性幻听
D.思维异常

【答案】 A
13、求助者：男性，38岁，私营企业总经理。
A.开家长会
B.参加社交活动
C.患胃溃疡
D.没有明确的诱因?

【答案】 D
14、一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。
A.绝对化要求
B.过分概括
C.反黄金规则
D.糟糕至傲

【答案】 A
15、求助者一般资料：韩某，女性，30岁，出版社编辑。案例介绍：韩某表情木讷、慌乱，衣衫不整，由丈夫带来做心理咨询。以下是韩某与心理咨询师的一段谈话：心理咨询师：我可以在哪方面帮助你呢?韩某：我，我……这些天特别害怕，我和我丈夫的感情越来越不好了，我害怕丈夫会害我，我觉得他一直在策划着什么，因为我们俩天天吵架，我也不知道为什么要吵架……心理咨询师：那你怎么会觉得丈夫要害你呢?韩某：他一个人的时候就在搞一些东西，我回家以后他就悄悄地收起来，还很害怕我看见，他一定是在做什么东西对付我。心理咨询师：如果你丈夫在做与你无关的事情呢?韩某：不可能，他每天都在跟踪我，一定是想在什么地方害我，我做饭的时候都觉得他和邻居说我的坏话。有时候我害怕就回我妈家住几天，回家的时候就会觉得丈夫在笑我，还有声音在说“你胆子不小啊，还敢回来。”心理咨询师：我建议你去做一下精神科检查，对你很有好处的。韩某：我没有病，为什么要去精神科检查，我不会去的。韩某的症状在心理学中属于（）。
A.心理健康
B.心理正常
C.心理异常
D.心理不健康

【答案】 C
16、求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。
A.心理正常
B.心理健康
C.心理不正常
D.心理不健康

【答案】 C
17、案例九
A.—定要有明确的目标
B.反对无目标的咨询
C.无需具体的咨询目标
D.咨询目标至关重要

【答案】 C
18、求助者一般资料：韩某，女性，28岁，公司出纳。案例介绍：一年以前求助者的母亲因为心脏病去世，因此求助者一直害怕自己患有心脏病，整日感到紧张、害怕，经常会心悸、气短等。而且出现烦躁、情绪激动和兴趣降低，但还可以上班和正常生活。最近两个多月，症状加重，常常坐卧不宁，会常常出现胸闷、心悸、出冷汗，晚上睡不好等症状。有濒死感觉，每次发作都有半个多小时，天天都会觉得惶恐不安，感觉很难受，甚至想自杀，但是还害怕死亡，经常无缘无故地向男友发脾气。害怕与人接触，但是身边没有人的时候自己还会感到孤独。看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情，会很难受。现在休假在家，也不能自理。男友陪同一起来做心理咨询。心理咨询师了解到的情况：求助者性格内向，做事要求严格、认真谨慎，觉得工作压力很大，最近经常加班，工作量大。看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情，说明求助者出现了（）。
A.梦境
B.幻想
C.泛化
D.无法判断

【答案】 C
19、一般资料：求助者，男，37岁，大专，编辑。
A.不涉及
B.不表态
C.反对
D.提供

【答案】 A
20、一般资料：孙某．男性，20岁，大学二年级学生。
A.编讲故事
B.想象
C.出现妄想
D.幻觉

【答案】 D
21、梅肯鲍姆认知行为矫正技术的具体程序中的第一步是（ ）。
A.帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法
B.要求求助者评价他们的焦虑水平
C.通过角色扮演和想象使求助者面临一种可以引发焦虑的情境
D.教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知

【答案】 C
22、案例一
A.父母感情不和
B.借故缺席家庭聚会
C.母亲是否强势
D.丈夫反映其脾气大

【答案】 C
23、案例二：
A.情感表达
B.自我开放
C.内容表达
D.提出建议

【答案】 C
24、厌恶疗法的基本原理是（）。
A.经典性条件反射
B.操作性条件反射
C.模仿学习
D.顿悟?

【答案】 A
25、一般资料：求助者，女性,32岁，公司职员，大学本科
A.个性豁达
B.鼓励求助者接受测验
C.错误收费
D.对求助者主观臆测

【答案】 D
26、一般资料：求助者，女性，18岁，大学一年级新生。
A.同意
B.拒绝或漠视
C.反对
D.视情况而定

【答案】 B
27、最适合运用模仿法的咨询对象是()。（2011-05）
A.妇女
B.儿童（学龄期）
C.老人
D.青年

【答案】 B
28、求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有机会证实你的才华。求助者：……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫，要不要说这些……。心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者：嗯，是这样的(不好意思)笑!现在还是，我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师：我可以感到你的冒险感，但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。求助者中心疗法的理论观点强调了（）。
A.咨询技能的重要性
B.求助者认知重要性
C.咨询关系的重要性
D.求助者行为重要性

【答案】 C
29、求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。
A.抑郁症
B.焦虑症
C.精神分裂症
D.视觉障碍

【答案】 C
30、某求助者的MMPI测试结果如下：
A.躁狂症或双相障碍的躁狂症
B.恐惧症
C.过于悲观
D.不善交际

【答案】 A
31、一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。
A.焦虑不安
B.强迫行为
C.要求严格
D.刻板行为

【答案】 B
32、案例四：
A.没有时间陪母亲
B.母亲去世后内疚自责
C.母亲因车祸去世
D.母亲去世是我造成的

【答案】 B
33、求助者一般资料：韩某，女性，30岁，出版社编辑。案例介绍：韩某表情木讷、慌乱，衣衫不整，由丈夫带来做心理咨询。以下是韩某与心理咨询师的一段谈话：心理咨询师：我可以在哪方面帮助你呢?韩某：我，我……这些天特别害怕，我和我丈夫的感情越来越不好了，我害怕丈夫会害我，我觉得他一直在策划着什么，因为我们俩天天吵架，我也不知道为什么要吵架……心理咨询师：那你怎么会觉得丈夫要害你呢?韩某：他一个人的时候就在搞一些东西，我回家以后他就悄悄地收起来，还很害怕我看见，他一定是在做什么东西对付我。心理咨询师：如果你丈夫在做与你无关的事情呢?韩某：不可能，他每天都在跟踪我，一定是想在什么地方害我，我做饭的时候都觉得他和邻居说我的坏话。有时候我害怕就回我妈家住几天，回家的时候就会觉得丈夫在笑我，还有声音在说“你胆子不小啊，还敢回来。”心理咨询师：我建议你去做一下精神科检查，对你很有好处的。韩某：我没有病，为什么要去精神科检查，我不会去的。根据本案例的谈话内容，心理咨询师进行的是（）。
A.治疗性会谈
B.咨询性会谈
C.应急性性会谈
D.鉴别性会谈

【答案】 D
34、案例五：
A.被男友拒绝而痛苦
B.我爱他他也应该爱我
C.负性情绪不能解决
D.他喜欢我我就喜欢他

【答案】 B
35、案例五：
A.初诊-诊断-制定目标-咨询
B.诊断-咨询-巩固
C.诊断-制定方案-咨询-评估
D.诊断-咨询-评估

【答案】 B
36、求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。
A.传统的家庭教育
B.刻板的学校管理
C.中学生学业负担
D.与同学关系不好

【答案】 A
37、一般资料：求助者，女性，35岁，教师。
A.一般心理问题
B.躯体疾病
C.严重心理问题
D.精神疾病

【答案】 C
38、案例九：
A.产生条件反射
B.有效控制行为
C.调整情绪状态
D.改善身体状况

【答案】 C
39、在本案例中，根据ABC理论，求助者的B是（）
A.父母不和
B.工作压力很大
C.喜欢的男孩对别人很亲热
D.求助者认为李林只能对自己好

【答案】 D
40、案例九：
A.鼓励
B.面质
C.解释
D.澄清

【答案】 B
41、案例一：
A.后悔生孩子
B.人际交往不良
C.与父母吵架
D.内心苦恼压抑

【答案】 C
42、本案例中求助者心理问题的特点不包括（）。单选
A.是现实和道德冲突
B.内心痛苦无法摆脱
C.情绪反应比较强烈
D.内心恐惧和焦虑

【答案】 D
43、下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：
A.言语技能比操作技能好
B.可能有言语缺陷
C.可能有阅读障碍
D.言语能力和操作能力的差异不具有实际意义

【答案】 D
44、一般资料：求助者，女性，22岁，未婚，大专学生。
A.解释原理错误
B.缺乏共情
C.解释过程错误
D.缺乏热情

【答案】 D
45、一般资料：求助者，男性，28岁，公司职员。
A.1～2分
B.2～3分
C.3～4分
D.4～5分

【答案】 B
46、在这段咨询谈话中，心理咨询师主要运用了（）
A.认知疗法
B.求助者中心疗法
C.合理情绪行为疗法
D.认知冲击疗法

【答案】 B
47、一般资料：夏某，女，23岁，售票员。
A.病理性思维奔逸
B.思维被洞悉
C.强迫性思维
D.思维被播散

【答案】 A
48、本案例中求助者的情绪症状是（）。单选
A.内心烦恼
B.恐惧
C.抑郁
D.情绪低落

【答案】 A
49、根据ICD-10，抑郁症的诊断要点是()。(2008-11)
A.注意力集中困难
B.自杀观念
C.注意力容易转移
D.快感缺失

【答案】 D
50、厌恶疗法的厌恶刺激必须是足够()。(2009-11)
A.意外的
B.柔和的
C.强烈的
D.快速的

【答案】 C
51、案例二：
A.认知特点
B.人格特征
C.情绪特点
D.行为习惯

【答案】 B
52、一般资料：求助者，男，24岁，某部士官，班长。
A.幻视
B.闪回
C.错觉
D.印象

【答案】 B
53、关于本案例中求助者的自知力判断正确的是（）
A.丧失
B.不完整
C.完整
D.无法判断

【答案】 C
54、求助者：一对夫妇，均是公务员，为儿子前来咨询。
A.合理情绪疗法
B.冲击疗法
C.系统脱敏疗法
D.行为疗法?

【答案】 A
55、求助者：王某，男性，20岁，某职业技术学院二年级学生，因担心别人害自己而多次从学校逃跑，由家长送到心理咨询中心。
A.被害妄想
B.真性幻听
C.关系妄想
D.假性幻听?

【答案】 B
56、案例四：
A.没有时间陪母亲
B.母亲去世后内疚自责
C.母亲因车祸去世
D.母亲去世是我造成的

【答案】 D
57、案例六：
A.抑郁神经症
B.躯体疾病
C.恐惧神经症
D.神经衰弱

【答案】 C
58、案例五：
A.道德规则
B.产婆术式辩论
C.逻辑推理
D.语义分析技术

【答案】 B
59、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。
A.心理正常
B.心理不正常
C.心理健康
D.心理不健康

【答案】 B
60、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.行为
B.认知
C.动机
D.毅力

【答案】 B
61、一般资料：求助者，廖某，女性，26岁，某外企翻译。
A.善良美好的
B.努力向上的
C.积极乐观的
D.悲观失败的

【答案】 C
62、案例九：
A.5个
B.6个
C.7个
D.8个

【答案】 C
63、一般资料：求助者，男，37岁，大专，编辑。
A.引导
B.解释
C.释义
D.中断

【答案】 C
64、在MMPI及MMPI-2一般的解释过程中，应该首先分析的是（）。
A.效度量表
B.临床量表
C.内容量表
D.附加量袁?

【答案】 A
65、求助者：女性，16岁，高中一年级学生。
A.严重心理问题
B.急性焦虑发作
C.恐惧性神经症
D.精神病性问题?

【答案】 C
66、本案例中求助者身上的积极方面不包括（）。单选
A.一直很听大人的话
B.一直坚持工作
C.有自知力
D.主动求治

【答案】 A
67、一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。
A.内容反应
B.情感反应
C.内容表达
D.情感表达

【答案】 A
68、求助者的一般资料：王倩，女性，28岁，某国企出纳。案例介绍：求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药，一直持续到现在。求助者最近觉得记忆力大不如以前，自认为是止痛药造成的。求助者最近反映迟钝、什么都记不住，觉得无法胜任现在的工作，申请休假。求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。以下是求助者和心理咨询师的谈话：心理咨询师：请问您希望我怎么帮助您?求助者：我要变为一个智障人了，您能帮助我走出困境吗?心理咨询师：怎么回事，您能具体一点说吗?求助者：去年年底的时候，公司比较忙，家里的事情也多，累得我头痛，就经常吃止痛药，同事都说经常吃止痛药对大脑不好，好像会影响记忆力，我赶紧停服。可是我最近发现记忆力减退，什么都记不住，反映也迟钝，以后我还怎么工作呀，我的生活该怎么办呢?心理咨询师：我们都是有家庭的人，你面临的问题我可以理解。如果如你所说那样，那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。求助者：那倒没有，我的名字是××，丈夫的名字是××，女儿的名字是××。心理咨询师：你前面不是说什么都记不住吗，现在却能说出家人的名字，你不觉得矛盾吗，这个你怎么解释呢?求助者：（……沉默）这些已经在我的脑海里很多年了，我是说我的工作，一些数字我现在很容易就忘记了。心理咨询师：果真如此吗?如果你认真努力去做的话，一门心思地记那些数字，你觉得可以记住吗?求助者：那一定会记住的。心理咨询师：你是没有努力还是?求助者：（……沉默）您的意思是我可以做到，只是没有努力罢了?心理咨询师：那你怎么认为?求助者：嗯，原因在哪儿?心理咨询师：工作是要付出努力的，你说自己记忆力不好，首先就否定自己了，不肯定自己，不努力，这些理由足可以让你不去上班，别人还要同情你，你觉得呢?求助者：好像有些道理……本案例中心理咨询师改变求助者信念所使用的方法是（）。
A.开放式提问
B.内容反映技术
C.情感反映技术
D.产婆术式辩论

【答案】 D
69、梁某进门时的动作说明梁某（）。单选
A.有强迫行为
B.有多动症
C.不想就医
D.害怕

【答案】 A
70、案例三：
A.目前无法做出判断
B.求助者受外界刺激后的反应
C.求助者较真的表现
D.求助者以往人格特点的改变

【答案】 A
71、一般资料：求助者，男性，31岁，研究生，公司开发人员。
A.严重心理障碍
B.恐瞑症
C.一般心理问题
D.妄想症

【答案】 C
72、求助者：女性，19岁，大学一年级学生。
A.面质
B.摄人性会谈
C.解释
D.咨询性会谈?

【答案】 A
73、一般资料：夏某，女，23岁，售票员。
A.关系妄想
B.钟情妄想
C.嫉妒妄想
D.夸大妄想

【答案】 B
74、求助者心理问题伴随的生理症状最典型的是（）
A.情绪低落
B.失眠
C.经常突然晕倒
D.心情烦躁

【答案】 C
75、案例三一般资料：张某，女性，17岁，高三学生，住校。
A.错觉
B.多疑敏感
C.幻觉
D.情感发泄

【答案】 C
76、一般资料：求助者，女性，45岁，个体老板。
A.恐怖性神经症
B.惊恐发作
C.急性应激障碍
D.癔症发作

【答案】 B
77、一般资料：求助者，男性，45岁，公司业务经理。
A.抑郁
B.焦虑
C.恐怖
D.强迫

【答案】 B
78、求助者的社会接纳程度也可以看作是其本人的()。（2009-11）
A.接纳社会的程度
B.精神症状的改变程度
C.社会适应程度
D.行为问题的残留程度

【答案】 C
79、一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。
A.逆反性抑制
B.经典性条件发射
C.消退性抑制
D.操作性条件反射

【答案】 C
80、“别人说话，她会说别人在骂她。”梁某表现的症状是（）。单选
A.物理影响妄想
B.夸大妄想
C.关系妄想
D.特殊意义妄想

【答案】 C
81、求助者：一对夫妇，均是公务员，为儿子前来咨询。
A.请示上级咨询师
B.应邀前往
C.与咨询师同行讨论
D.婉言谢绝?

【答案】 D
82、求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。
A.开放式式提问技术
B.封闭式提问技术
C.内容反应技术
D.情感反应技术

【答案】 B
83、心理咨询师明确声明不代替求助者解决问题，最能表明其（）
A.帮助求助者自我探索
B.培养求助者解决问题的能力
C.助人自助
D.只做旁观者

【答案】 A
84、求助者：女性，16岁，高中一年级学生。
A.幻觉
B.妄想
C.错觉
D.幻想?

【答案】 C
85、求助者一般资料：雯雯，女孩，15岁，初三学生。
A.冲击疗法
B.模仿疗法
C.认知行为疗法
D.求助者中心疗法

【答案】 C
86、求助者的沉默最不可能是（）
A.内向型
B.怀疑型
C.思考型
D.情绪型

【答案】 A
87、求助者，女性，42岁，自由职业者。
A.亚里士多德诡辩术
B.产婆术式辩论法
C.合理情绪想象技术
D.合理分析报告

【答案】 B
88、团体工作阶段团体领导者的主要任务是（）。
A.协助团体成员解决问题
B.帮团体成员解决问题
C.营造团体信任气氛
D.创建成员相互信任的环境

【答案】 A
89、案例六：
A.寻找不合理信念
B.对不合理信念进行修通
C.帮助求助者领悟
D.实施对求助者的再教育

【答案】 B
90、案例四：
A.大到拮抗紧张
B.小到不被觉察到
C.大到最大程度
D.小到被放松代替

【答案】 D
91、案例七
A.心境障碍
B.抑郁症
C.人格障碍
D.严重心理问题

【答案】 B
92、求助者一般资料：王某，女，33岁，外企人力资源部经理，研究生，未婚。
A.不完整
B.完整
C.基本丧失
D.无法判断

【答案】 B
93、案例六：
A.困惑
B.情绪
C.阻抗
D.思考

【答案】 D
94、求助者一般资料：李女士，50岁，丧偶，提前退休，在女儿的多次劝说下来做心理咨询。
A.主动求治
B.被动求治
C.邻居介绍
D.医生上门

【答案】 B
95、造成该求助者心理问题的生理原因是（）。单选
A.青春期
B.工作压力
C.内分泌失调
D.对异性的爱慕

【答案】 D
96、案例二：
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.神经症性问题
D.精神病性问题

【答案】 C
97、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.情感迟钝
B.情感倒错
C.情感淡漠
D.情绪低落

【答案】 D
98、本案例中求助者的核心心理问题是（）。单选
A.敏感脆弱
B.恐惧担心
C.内心冲突
D.心情紧张

【答案】 C
99、模仿法中()。(2008-11)
A.示范者与模仿者共同之处越多越好
B.示范者与模仿者共同之处越少越好
C.示范者的表演越生动越好
D.模仿者的感染力越强越好

【答案】 A
100、案例四
A.就事论事发表意见
B.与求助者充分共情
C.与不合理信念辩论
D.接纳求助者的情绪

【答案】 C
101、案例四：
A.以简单且易行的为主
B.以求助者容易接受的为主
C.以咨询师擅长的为主
D.以双方经协商所定的为主

【答案】 D
102、本案例中在求助者沉默之前心理咨询师使用的咨询技术是（）
A.阐述
B.引导
C.教育
D.解释

【答案】 D
103、案例三：
A.性格懦弱
B.情绪困扰
C.恋爱技巧
D.头痛失眠

【答案】 B
104、一般资料：求助者，女，23岁，护士。
A.失眠
B.心慌
C.胸闷
D.头痛

【答案】 A
105、一般资料：求助者，男性，40岁，大专，某杂志编辑。
A.释义
B.解释
C.引导
D.中断

【答案】 A
106、患者对自己以往的言行过分关心、内疚和悔恨，就表明其在BPRS评定中存在（）。
A.情感交流障碍
B.紧张
C.罪恶观念
D.心境抑郁

【答案】 C
107、案例一（39）：
A.尽可能少以保证质量
B.以双方商定并接受的数量为准
C.尽可能多以促进成长
D.根据求助者的问题或咨询师的水平而定

【答案】 B
108、一般资料：求助者，一对夫妇，均是大学教师，女儿18岁，高三学生，为女儿前来咨询。
A.男友问题
B.父母问题
C.女儿问题
D.学习问题

【答案】 B
109、咨询方案的制定应该是（）。单选
A.求助者决定
B.咨询师决定
C.上一级咨询师决定
D.双方共同商定

【答案】 D
110、一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。
A.顺利考取博士
B.考取全系第一
C.保证充足睡眠
D.减轻考试焦虑

【答案】 D
111、认知行为疗法中，咨询师与求助者是一种()。(2008-05)
A.合作关系
B.指导关系
C.辅助关系
D.互助关系

【答案】 A
112、一般资料：求助者，女，25岁，未婚，中学教师，经济状况良好。
A.正常心理状态
B.不健康心理状态
C.一般性心理问题
D.焦虑性神经症

【答案】 A
113、案例八：
A.担心害怕
B.情绪低落
C.内心苦恼
D.头晕眼花

【答案】 C
114、一般资料：钟某，女性，17岁，高中二年级学生，因害怕别人害自己，多次从学校逃跑，内心极其恐惧，由家长送来咨询。
A.可能存在他人评价
B.真性幻听
C.目前无法判定真伪
D.假性幻听

【答案】 B
115、求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。
A.轻微受损
B.中度受损
C.重度受损
D.没有受损

【答案】 C
116、求助者：男性，18岁，职业高中学生。
A.意志增强
B.感知障碍
C.易激惹
D.记忆障碍?

【答案】 C
117、BPRS采用的评分法是划分为()。(2008-11)
A.1～7的7级
B.0～6的7级
C.1～5的5级
D.0～4的5级

【答案】 A
118、一般资料：求助者，女，35岁，会计。
A.解释
B.澄清
C.指导
D.面质

【答案】 D
119、案例三：
A.不同性别的心理反应是相同的
B.女性容易遭受较重的心灵创伤
C.女性的更年期心理反应不明显
D.男性的更年期心理反应较严重

【答案】 B
120、一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。
A.知识丰富
B.思维插入
C.思维奔逸
D.思维散漫

【答案】 C
121、求助者一般资料：白女士，女性，38岁，酒店领班。
A.心情很糟糕
B.绝对化的要求
C.过分概括
D.糟糕至极

【答案】 B
122、案例七
A.行为模式
B.个性特征
C.情绪反应
D.自我概念

【答案】 D
123、案例三
A.是否反复擦门把手
B.想不擦车门但控制不住
C.是否继续检查老鼠
D.想控制检查但控制不住

【答案】 D
124、生物反馈疗法重点强调的是()。(2009-05)
A.建立经典条件反射
B.生理信号的检测
C.咨询师主导控制
D.求助者主动参与

【答案】 D
125、案例一：
A.无从判定
B.没有受损
C.部分受损
D.受损严重

【答案】 A
126、案例三：
A.情绪抑郁
B.思维被控制
C.行为冲动
D.行为被控制

【答案】 C
127、案例一：
A.尽快恢复生理功能
B.减少恐惧程度
C.解决学习成绩问题
D.改善人际关系

【答案】 B
128、案例三：
A.1～2分
B.2～3分
C.3～4分
D.4～5分

【答案】 B
129、案例九：
A.情绪和情感表现
B.自控能力和言行
C.职业和法律意识
D.考试和工作动机

【答案】 C
130、求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有机会证实你的才华。求助者：……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫，要不要说这些……。心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者：嗯，是这样的(不好意思)笑!现在还是，我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师：我可以感到你的冒险感，但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。求助者心理问题产生的现实刺激是()。
A.半年前调班
B.建议未被采纳
C.与同学关系微妙
D.患有心理疾病

【答案】 B
131、案例一(4)：
A.识别认知性错误
B.识别自动性思维
C.进行真实性检验
D.去中心化

【答案】 B
132、求助者一般资料：周女士，26岁，某公司职员。
A.有现实刺激
B.有道德冲突
C.非现实刺激
D.非道德冲突

【答案】 A
133、一般资料：求助者，女性，25岁，四川地震灾区某校教师。
A.尽快同意
B.视情况而定
C.拒绝或漠视
D.坚决反对

【答案】 C
134、一般资料：求助者，女，28岁，教师。
A.解决内心冲突
B.重新寻找男友
C.引导道德改变
D.做出明确选择

【答案】 A
135、案例二
A.矫正偏执人格
B.改变求医行为
C.矫正错误认知
D.缓解焦虑情绪

【答案】 C
136、一般资料：求助者，女性，18岁，大学一年级新生。
A.决定治疗场地
B.确定刺激物
C.商定实施程序
D.选心理测验

【答案】 B
137、一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。
A.逆反性抑制
B.经典性条件发射
C.消退性抑制
D.操作性条件反射

【答案】 C
138、求助者一般资料：小吴，女性，19岁，高三学生。
A.情感反应技术
B.参与性概述
C.内容反应技术
D.具体化技术

【答案】 D
139、一般资料：求助者，男性，28岁，医院主治医师。
A.任何情况都不能录音
B.都应该录音
C.不必征得求助者同意
D.一般不录音

【答案】 D
140、求助者一般资料：周女士，26岁，某公司职员。
A.阻抗
B.移情
C.改变
D.投射

【答案】 A
141、求助者一般资料：雯雯，女孩，15岁，初三学生。
A.社交恐惧症
B.特殊恐惧症
C.抑郁神经症
D.焦虑神经症

【答案】 A
142、案例五
A.商定目标后开始咨询
B.与上级咨询师协商
C.进一步收集核实资料
D.转介专业机构处理

【答案】 D
143、案例一(5)：
A.与不合理信念辩论
B.识别自动性思维
C.识别认知性错误
D.去中心化

【答案】 C
144、在咨询效果评估中，求助者社会接纳程度主要考察()。(2009-11)
A.求助者的行为表现和对周围环境的适应情况
B.求助者的主观体验和对周围环境的喜好程度
C.求助者我自我报告
D.咨询师的审查分析

【答案】 A
145、心理咨询师说“如你所说”，表明其（）单选
A.按咨询师的观点推理
B.按求助者的观点推理
C.讨论分析原因
D.改变求助者的认知能力

【答案】 B
146、求助者一般资料：女性，14岁，中学学生。案例介绍：求助者的父母因为感情不和，最近协商离婚。父母要求求助者自己选择跟谁，求助者的父母都很疼爱自己，对自己关心有加，